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          管理能力提升

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2025-12-03地點(diǎn):蘇州天數(shù):2 天
            課程背景:在現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)管理之中,隨著生活狀況和教育水平的不斷提高,員工的意識(shí)和想法也和過去有較大不同。90后甚至95后新生代員工的自主性更強(qiáng),傳統(tǒng)的硬性管理已經(jīng)很難在他們身上取得預(yù)期效果。如何去發(fā)掘下屬的真實(shí)想法并且加以引導(dǎo),則是管理者們苦苦思索的難題。特別在近幾年對企業(yè)的培訓(xùn)和訪談中,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)很明顯的現(xiàn)象,那就是很...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-03-17地點(diǎn):蘇州+上海天數(shù):2 天
            課程背景:在電子商務(wù)崛起的背景下,產(chǎn)品和服務(wù)日趨同質(zhì)化,我們的競爭優(yōu)勢是什么?價(jià)格競爭愈加激烈,利潤已經(jīng)薄如刀片,我們?nèi)绾瓮黄苾r(jià)格競爭?客戶了解的信息不比我們少,我們還能帶給客戶什么?本課程以西方著名銷售咨詢大師尼爾.雷克漢姆的研究成果為基礎(chǔ),提供了多種實(shí)用工具,幫助學(xué)員從客戶需求中識(shí)別銷售機(jī)會(huì),在客戶購買過程中通過...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-03-05地點(diǎn):上海+廣州天數(shù):2 天
            課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹芾斫巧⒐芾矸椒ǖ恼J(rèn)知,沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識(shí),不能勝任管理職位,沒有起到應(yīng)有的作用。有句名言,叫“世...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-02-27地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程背景車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額??感覺在員工面前威信不足,員工很...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-10-25地點(diǎn):武漢天數(shù):2 天
            培訓(xùn)目標(biāo):•明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位,樹立正確的管理意識(shí)與心態(tài)觀念•了解現(xiàn)場一線管理的整體框架,掌握現(xiàn)場日常管理的重點(diǎn)方法•學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧,提高員工技能,提升執(zhí)行力•掌握溝通,表揚(yáng),反饋及激勵(lì)下屬的技巧,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力•學(xué)習(xí)現(xiàn)場問題分析與解決及現(xiàn)場改善的基本方法課程背景:車...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-10-11地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            【課程背景】此課程旨在全面提升制造業(yè)一線生產(chǎn)主管的基本管理和工作技巧,在生產(chǎn)現(xiàn)場建立良好的工作關(guān)系和氛圍,提升其現(xiàn)場控制能力和解決問題的能力,從而最終提高整個(gè)班組的績效表現(xiàn)。這門課程是motorola大學(xué)研發(fā)并曾經(jīng)幫助motorola以及多家公司引進(jìn)并應(yīng)用,使這些企業(yè)的工人的生產(chǎn)績效提升率高達(dá)25%。這一數(shù)據(jù)讓該課程成為一線管理人員的...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-09-20地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            課程背景:彼得德魯克認(rèn)為自我管理是最好的管理。自我管理之所以成為可能,是因?yàn)槿硕加芯癖拘浴9芾碚呔褪且?ldquo;本性去管理本人”。這樣的管理思想需要尊重人、觀察人、發(fā)現(xiàn)人、成就人,把人當(dāng)人看,通過成就人的精神成就團(tuán)隊(duì),這是對工業(yè)革命把人當(dāng)機(jī)器的顛覆。本課程專注于討論高績效管理、低物質(zhì)成本背后的管理思路。正所謂...[培訓(xùn)詳情]

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-09點(diǎn)擊量:312
            課程背景維持和改善是生產(chǎn)管理的兩個(gè)重要主要組成部分,維持是讓生產(chǎn)任何時(shí)候都保證在規(guī)格內(nèi),保證生產(chǎn)處于安定的狀態(tài),而改善是彌補(bǔ)維持階段產(chǎn)生的不足,是提高效率保證生產(chǎn)魅力品質(zhì)的重要手段。在公司里任何崗位都埋藏大量優(yōu)良的改善的種子,崗位是座寶山,但這座寶山很多只是遠(yuǎn)觀,而找不到開采利用的辦法。世界優(yōu)秀公司克敵致勝的法寶:...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-02點(diǎn)擊量:385
            課程收益1)能使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能,讓員工不出差錯(cuò)的工作,安定生產(chǎn)2)改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關(guān)系,能使一線主管掌握正確的待人技能;提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,減少一線員工流失,安定生產(chǎn)!3)注重安全教育與管理,減少意外災(zāi)害的發(fā)生以及減少工具、設(shè)備的損壞。4)提升隊(duì)組長職業(yè)素養(yǎng),提升對公司文化的認(rèn)同感5)提升...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-15點(diǎn)擊量:55
            [課程目標(biāo)]讓經(jīng)銷商明確自己的生意來源,轉(zhuǎn)變經(jīng)銷商的思路,從“坐商”向“行商”轉(zhuǎn)變;破解當(dāng)下建材行業(yè)店外推廣的困局,用發(fā)展和創(chuàng)新的思路來進(jìn)行推廣,創(chuàng)造藍(lán)海;門店管理七個(gè)關(guān)鍵要素,讓每個(gè)名受訓(xùn)人員都清楚地知道門店零售的增長動(dòng)力;如何培養(yǎng)人,如何留住人?科學(xué)的門店管理制度將最大地激發(fā)導(dǎo)購人員的銷售熱情...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-12點(diǎn)擊量:77
            課程目的:全方位認(rèn)知中堅(jiān)干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法,全面提升單位組織經(jīng)營績效。確立主管的五大功能——計(jì)劃、組織、用人、指揮、控制,全面管理素養(yǎng)的提升。掌握部屬培育、激勵(lì)、沖突處理技巧。樹立新時(shí)代主管應(yīng)建立的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能、人際技巧、概念技巧、改善技巧。了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問題解決,...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-10點(diǎn)擊量:86
            培訓(xùn)目的:掌握一些實(shí)用的管理技能和技巧;鼓舞士氣、提高執(zhí)行力;加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)理解,提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。培訓(xùn)對象:各級管理者培訓(xùn)時(shí)間:1天,共6小時(shí)授課方式:以案例為主,穿插講授、互動(dòng)游戲、角色扮演等多種授課形式結(jié)合。授課中所有學(xué)員分6組,每組6-7人。授課大綱:開胃菜1:影響力從哪里來開胃菜2:基層管理者應(yīng)該用服務(wù)和支撐代...[文章詳情]

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