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          培訓(xùn)課程

          人力資源管理實(shí)操

          咨詢電話

          主辦:上海普瑞思管理咨詢有限公司  上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時(shí)間:2020年09月06-07日昆山
          價(jià)格:¥3800/人(含教材、稅費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)等)
          【學(xué)習(xí)收獲】
          1、熟悉人力資源規(guī)劃的基本步驟與方法,提升人才盤點(diǎn)、定崗定編對(duì)人才需求的精準(zhǔn)預(yù)測(cè);
          2、掌握招聘系統(tǒng)化流程和方案制定,系統(tǒng)的掌握招聘和面試的技巧,提高招聘的效率;
          3、有效開展培訓(xùn)需求調(diào)研,掌握常見五種調(diào)研分析方法,正確有效開展培訓(xùn)需求分析,基本掌握培訓(xùn)需求的三種結(jié)構(gòu)模型;
          4、全面認(rèn)識(shí)績(jī)效指標(biāo)體系和推行績(jī)效指標(biāo)的價(jià)值,在創(chuàng)造價(jià)值思想為源頭的基礎(chǔ)上,掌握建立績(jī)效指標(biāo)構(gòu)建程序和績(jī)效指標(biāo)分解、績(jī)效指標(biāo)提取、績(jī)效檢驗(yàn)、績(jī)效績(jī)效輔導(dǎo)與改進(jìn)和績(jī)效考核結(jié)果兌現(xiàn)的方式方法與技巧!
          5、掌握職位、績(jī)效、技能、潛力、貢獻(xiàn)、津貼、福利等不同的薪酬設(shè)計(jì)方法;
          6、掌握薪酬的動(dòng)態(tài)管理過程,激勵(lì)員工不斷向職位、能力、績(jī)效、個(gè)人成長(zhǎng)等方面的努力;
          7、協(xié)調(diào)員工與管理者、員工與員工之間的關(guān)系,引導(dǎo)建立積極向上的工作環(huán)境。
          人力資源管理實(shí)操課程大綱介紹
          第一節(jié)人力資源規(guī)劃
          一、公司高層關(guān)注的人力資源管理工作
          (一)戰(zhàn)略執(zhí)行與業(yè)績(jī)機(jī)制
          8、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
          9、打造系統(tǒng)
          10、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
          (二)組織發(fā)展與人才培養(yǎng)
          1、管理必須為經(jīng)營(yíng)提供支撐;
          2、管理的核心就是管人;
          3、企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)決定了人力資源管理標(biāo)準(zhǔn);
          4、人力資源管理核心工作——解決組織的公正和公平
          (三)財(cái)務(wù)指標(biāo)與HR管理
          (四)HR信息與決策支持
          二、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的職責(zé)分工
          三、人力資源規(guī)劃是公司發(fā)展戰(zhàn)略的支撐
          (一)人力資源規(guī)劃的目標(biāo)
          (二)人力資源規(guī)劃的具體內(nèi)容
          (三)人力資源結(jié)構(gòu)分析的維度
          (四)人力資源供給預(yù)測(cè)的步驟與方法
          (五)根據(jù)供需情況制定人力資源開發(fā)策略
          案例研討:某制造企業(yè)人力資源規(guī)劃
          現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與點(diǎn)評(píng):用一張表做人力資源管理規(guī)劃
          第二節(jié)營(yíng)銷式的招聘面試
          一、企業(yè)招聘的意義和挑戰(zhàn)
          (一)招聘的意義
          (二)企業(yè)招聘的常見問題
          (三)企業(yè)真正需要的人才類型
          二、招聘識(shí)人的理論思想
          (一)冰山模型
          (二)洋蔥模型
          三、招聘渠道
          (一)招聘的渠道
          (二)招聘渠道特性分析
          (三)不同招聘渠道適用的招聘對(duì)象
          現(xiàn)場(chǎng)提問:什么樣的招聘對(duì)象適合哪些招聘渠道
          四、營(yíng)銷式招聘準(zhǔn)備工作
          (一)招聘計(jì)劃的制定
          (二)招聘費(fèi)用預(yù)算
          (三)招聘的宣傳和推廣
          (四)團(tuán)隊(duì)組建和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
          案例分析:某公司的招聘計(jì)劃、渠道是如何制定和選擇的
          五、招聘流程管理
          (一)職位發(fā)布
          (二)簡(jiǎn)歷收集
          (三)簡(jiǎn)歷篩選
          (四)初試復(fù)試
          六、面試相關(guān)知識(shí)
          (一)面試的定義及目的
          (二)面試應(yīng)注意的問題
          (三)五大類別職位應(yīng)聘者的核心能力分析
          七、面試方式
          (一)結(jié)構(gòu)化面試
          (二)人才測(cè)評(píng)(筆試)
          (三)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
          (四)團(tuán)隊(duì)游戲
          (五)情景模擬測(cè)驗(yàn)
          模擬演練:選取一到兩種面試方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,然后分組討論進(jìn)行評(píng)價(jià)
          八、招聘工作的考評(píng)
          (一)質(zhì)量考評(píng)
          (二)效率考評(píng)
          (三)成本考評(píng)
          九、編制招聘工作分析工作與工作方案
          十、招聘激勵(lì)方式
          第三節(jié) 培訓(xùn)提升
          一、為什么要做培訓(xùn)
          (一)從戰(zhàn)略地圖到人才地圖
          (二)人力資源核主工作是創(chuàng)造價(jià)值
          二、我們心中期望的人才
          三、學(xué)習(xí)力等于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
          四、企業(yè)培訓(xùn)的大六大誤區(qū)
          (一)流行什么就培訓(xùn)什么
          (二)培訓(xùn)是一種成本
          (三)效益不好無錢培訓(xùn)
          (四)效益太好不需培訓(xùn)
          (五)培訓(xùn)是靈丹妙藥
          (六)培訓(xùn)工作流于形式
          五、企業(yè)培訓(xùn)管理六大現(xiàn)狀
          研討;為什么培訓(xùn)效果差
          六、培訓(xùn)需求從哪兒來
          (一)自我提升發(fā)展需求
          (二)盡職履責(zé)需求
          (三)客戶滿意需求
          (四)戰(zhàn)略發(fā)展需求
          七、培訓(xùn)調(diào)研
          (一)培訓(xùn)調(diào)研內(nèi)容
          1、公司
          2、組織
          3、個(gè)人
          (二)四種調(diào)研方式
          八、大培訓(xùn)體系分析
          (一)學(xué)習(xí)型組織
          (二)資源庫(kù)建設(shè)
          (三)學(xué)院建設(shè)
          (四)課程效果
          (五)社會(huì)資源
          九、培訓(xùn)需求對(duì)象分析
          (一)在職分析
          (二)入職分析
          十、培訓(xùn)目標(biāo)與指標(biāo)之間關(guān)系
          十一、培訓(xùn)計(jì)劃方案編寫
          十二、預(yù)算培訓(xùn)年度費(fèi)用
          第四節(jié)薪酬設(shè)計(jì)與管理
          一、激發(fā)動(dòng)力——解決薪酬管理常見問題
          (一)解決之道——薪酬設(shè)計(jì)與激勵(lì)
          (二)激勵(lì)之道——企業(yè)發(fā)展需求與員工個(gè)人需求的滿足:
          (三)五大平衡薪酬設(shè)計(jì)哲學(xué)思想
          研討;薪酬的選人、育人、用人、留人策略
          二、薪酬是什么
          三、薪酬需解決的四個(gè)核心問題
          四、薪酬設(shè)計(jì)
          (一)薪酬的類型
          (二)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
          (三)職位工資設(shè)計(jì)
          (四)職位評(píng)估
          ★薪酬設(shè)計(jì)咨詢管理案例講解
          五、薪酬管理
          (一)薪酬切換方法
          (二)薪酬制度中常見的問題
          (三)薪酬保密處理
          (四)薪酬的動(dòng)態(tài)管理
          (五)薪酬核算權(quán)限管理
          六、薪酬整體設(shè)計(jì)思路
          七、薪酬設(shè)計(jì)步驟
          第五節(jié)績(jī)效管理
          一、正確認(rèn)識(shí)組織績(jī)效管理,激勵(lì)部門團(tuán)隊(duì)
          (一)全面績(jī)效管理觀
          (二)績(jī)效管理核心思想
          (三)不做績(jī)效管理是等死,做了績(jī)效管理就是找死
          (四)績(jī)效管理的風(fēng)險(xiǎn)與控制
          (五)高績(jī)效管理的特征:企業(yè)與員工都需要績(jī)效管理
          二、為什么要推行績(jī)效管理
          三、績(jī)效管理體系十大思考問題點(diǎn)
          四、如何選擇科學(xué)合理的績(jī)效考核方法
          五、績(jī)效考核評(píng)估主體——誰來考核
          六、如何科學(xué)合理提取績(jī)效考核指標(biāo)
          (一)績(jī)效考核指標(biāo)提取方式
          (二)績(jī)效目標(biāo)制定的SMART五項(xiàng)原則
          (三)個(gè)人、組織績(jī)效指標(biāo)體系建立
          ?練習(xí)分享 請(qǐng)?zhí)崛∫韵赂鞑块T三至五個(gè)指標(biāo):行政部、生產(chǎn)制造部、工藝設(shè)計(jì)部、互聯(lián)網(wǎng)部的績(jī)效考核指標(biāo)
          (四)考核指標(biāo)的權(quán)重設(shè)計(jì)
          (五)績(jī)效考核指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
          七、績(jī)效檢查與績(jī)效輔導(dǎo)
          (一)績(jī)效檢查
          (二)績(jī)效面談
          模擬演練:績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談
          八、績(jī)效考評(píng)
          (一)層級(jí)績(jī)效考核程序與注意事項(xiàng)
          (二)年度述職會(huì)議的組織與實(shí)施
          (三)考核成績(jī)等級(jí)限制
          (四)考核成績(jī)確認(rèn)與投訴處理
          模擬演練:績(jī)效考核會(huì)議
          九、績(jī)效結(jié)果兌現(xiàn)
          【講師介紹】
          何曉剛  博士
          北大縱橫管理咨詢集團(tuán) 高級(jí)合伙人
          國(guó)內(nèi)一線管理咨詢顧問 知名戰(zhàn)略績(jī)效與運(yùn)營(yíng)管理專家
          法國(guó)尼斯大學(xué) 管理學(xué)博士
          上海大學(xué)     工商管理碩士
          上海交通大學(xué) 南京大學(xué) 上海大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等特聘講師
          何老師曾服務(wù)于臺(tái)灣知名電子企業(yè)、半導(dǎo)體企業(yè)、美資企業(yè)及民營(yíng)企業(yè), 擔(dān)任中高級(jí)管理職務(wù),具有超過10年的企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)以及10年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派咨詢講師之一,為國(guó)內(nèi)數(shù)百家企業(yè)提供過咨詢及培訓(xùn)服務(wù),包括戰(zhàn)略管理、組織及薪酬績(jī)效管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理等咨詢服務(wù)以及執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理、溝通激勵(lì)等培訓(xùn)服務(wù)。
          何老師長(zhǎng)期專注于國(guó)內(nèi)電子行業(yè)、機(jī)械行業(yè)、地產(chǎn)行業(yè)、酒水行業(yè)以及食品行業(yè)的研究及咨詢服務(wù),采用 “教練式” 咨詢及“行動(dòng)學(xué)習(xí)”模式幫助企業(yè)快速診斷問題、設(shè)定目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案、行為指導(dǎo),通過“戰(zhàn)略+戰(zhàn)術(shù)+戰(zhàn)斗”三層面的系統(tǒng)規(guī)劃及實(shí)施,在較短時(shí)間內(nèi)幫助企業(yè)提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效這一終極目標(biāo),經(jīng)過十余年的探索與時(shí)間,何老師的“兩個(gè)模式+三個(gè)層面+一個(gè)目標(biāo)”已經(jīng)在多家企業(yè)予以成功實(shí)踐,并取得優(yōu)異成效,深受客戶好評(píng)。

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