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          培訓(xùn)課程

          TWI一線主管問題分析與解決技能提升

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司  上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時間:2019年11月06-07日上海
          價格:¥3800/人(包括授課費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)等)
          課程背景:
          木桶所能容納的最大水量是由最短那塊所決定!
          工廠的發(fā)展需要堅實(shí)的基礎(chǔ), 基層管理人員的培養(yǎng)不應(yīng)成為制約企業(yè)發(fā)展的短板! 
          在企業(yè)現(xiàn)場管理中, 當(dāng)很多員工從操作工人邁向基層管理崗位時,往往:
          ?員工有問題充好人,上級有任務(wù)搞不好借口卻不少,工作自認(rèn)為做的不錯,差不多就好
          ?生產(chǎn)現(xiàn)場一天到晚忙的腳朝天,可該做的不做,不該做的作了不少,現(xiàn)場管理亂糟糟
          ?技術(shù)是把能手,完成具體事情也沒問題,可管人、帶人可就…
          ?員工怎么想不知道,上級布置的任務(wù)執(zhí)行不到位,總是起不到橋梁作用
          ?員工有問題要么視而不見,要么簡單粗暴,總是不知道如何處理與員工的關(guān)系
          ?一天到晚都在處理問題,可是很多時候還是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳
          ?自己永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的運(yùn)動員,可手下班組人員常常一片平庸
          ?員工士氣低落,人員流動大,發(fā)生問題主管總是最后一個知道,怎么溝通和激勵手下員工
          ?生產(chǎn)現(xiàn)場我們也想搞好,可就是難以有效發(fā)現(xiàn)問題,在生產(chǎn)現(xiàn)場怎樣培養(yǎng)問題意識 
          如何正確理解現(xiàn)場管理人員的職責(zé)?如何有效的開展現(xiàn)場的日常管理?如何調(diào)動和激發(fā)下屬的積極性,有效的推動現(xiàn)場管理和改善?如何科學(xué)處理內(nèi)外部關(guān)系,使工作更加順暢的開展?如何有效的提升現(xiàn)場管理人員自身解決問題的能力,不斷促進(jìn)現(xiàn)場管理水平的提高……
          課程內(nèi)容:
          TWI是國際上公認(rèn)的訓(xùn)練一線生產(chǎn)主管如何管理和教導(dǎo)工人的課程。
          本課程包含四個方面的內(nèi)容:工作關(guān)系、工作教導(dǎo)、工作改善、工作安全。工作安全目前在中國的安全課程沒有開展,主要考慮各家公司安全的側(cè)重點(diǎn)不同。此課程對那些想獲得實(shí)用的技巧以提升一線工人業(yè)績的主管十分有益。
          第一部分內(nèi)容:工作關(guān)系(JR) 
          第二部分內(nèi)容:工作教導(dǎo)(JI)
          第三部分內(nèi)容:工作改善(JM)
          第四部分內(nèi)容:工作安全(JS)
          參加人員:
          營運(yùn)副總經(jīng)理,生產(chǎn)部經(jīng)理,生產(chǎn)控制及物流經(jīng)理,采購、銷售部門經(jīng)理,相關(guān)部門管理人員及工程技術(shù)人員。
          課程大綱:
          課程導(dǎo)入:
          1.課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)
          2.學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組
          第一章:一線主管角色認(rèn)知
          1.管理概述
          2.主管的角色認(rèn)知
          3.一線主管在企業(yè)中的地位和作用
          4.一線主管的職責(zé)與權(quán)力
          5.一線主管領(lǐng)導(dǎo)力的來源
          6.主管應(yīng)具備的管理技能和知識
          7.一線主管的工作內(nèi)容與工作模式
          8.新上任主管的角色轉(zhuǎn)換
          9.如何成為一名優(yōu)秀的一線主管
          10.自我設(shè)計成長和提升 ---SWOT 練習(xí)
          第二章:工作關(guān)系管理(JR)
          1.人的關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)
          2.增進(jìn)人際關(guān)系的四原則
          3.發(fā)掘人的潛能
          4.性格與人際關(guān)系
          5.沖突問題的來源
          6.解決問題的四階段法
          ?第一階段:掌握事實(shí)
          ?第二階段:思考措施
          ?第三階段:實(shí)施措施
          ?第四階段:確認(rèn)結(jié)果
          ?人際問題案例研討
          ?溝通的實(shí)質(zhì)與模型
          ?溝通的障礙與排除
          ?如何有效的說服別人
          ?與上下平級做好溝通的技巧
          ?如何應(yīng)對難纏的員工
          8.同理心溝通技巧
          ?描述行為----針對何種行為提供反饋
          ?闡明結(jié)果----闡明該行為造成的結(jié)果
          ?引用事例----引用具體的行為及結(jié)果事例
          ?表明期望----說明你的期望
          9.如何調(diào)動員工的積極性
          ?員工為什么積極性不高
          ?理解不同個性的人
          ?如何改變下屬的不良習(xí)慣與行為
          ?如何改善員工的工作表現(xiàn)
          ?如何采取有效的督促行動和批評下屬
          ?激勵的基本原則與方法
          ?興趣與正確的行為
          10.案例點(diǎn)評:
          第三章:工作教導(dǎo)(JI)
          1.工作教導(dǎo)的概念
          2.工作教導(dǎo)的意義及目的
          ?現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題 
          ?員工為何不去做的原因
          3.在崗培訓(xùn)的關(guān)鍵點(diǎn)與注意事項(xiàng) 
          4.班組培訓(xùn)的內(nèi)容
          5.何時需要培訓(xùn)與指導(dǎo)
          6.如何制作作業(yè)指導(dǎo)書---KISS 原則
          ?什么是作業(yè)指導(dǎo)書
          ?為什么要制作作業(yè)指導(dǎo)書
          ?制作作業(yè)指導(dǎo)書的方法和要點(diǎn)
          7.教導(dǎo)的實(shí)施方法
          工作教導(dǎo)四階段法(OJT)
          ?第一階段—準(zhǔn)備
          ?第二階段—示范
          ?第三階段—實(shí)作
          ?第四階段—上線
          ?實(shí)踐:面對面指導(dǎo)技巧
          8.新員培訓(xùn)的四步法
          9.多能工訓(xùn)訓(xùn)練
          第四章:工作改善(JM)
          1.改善的必要性 
          ?為什么要改善
          ?哪些工作可以進(jìn)行改善
          ?主管在改善中所發(fā)揮的作用
          2.七大浪費(fèi)
          3.問題意識
          ?改進(jìn)的最大障礙——思維范式
          4.發(fā)現(xiàn)異常的有利工具——5S 
          ?如何判斷什么是需要的什么是不需要的
          ?如何進(jìn)行紅單運(yùn)動
          ?如何定置定位,標(biāo)識工具介紹
          ?目視管理
          ?清掃怎樣進(jìn)行才能做到同時檢查
          5.如何進(jìn)行改善
          工作改善的四階段法
          ?第一階段:作業(yè)分解
          ?第二階段:作業(yè)分析
          ?第三階段:創(chuàng)造對策
          ?第四階段:制作新方法
          6.工作改善分析與持續(xù)改進(jìn)方法
          ?5W1H描述問題
          ?5Why法快速尋找原因
          ?頭腦風(fēng)暴法搜集信息
          ?預(yù)防再錯(POKA YOKE)
          ?解決問題的8步法思維
          7.現(xiàn)場效率提升 -IE 
          第五章:工作安全(JS)
          1.一線管理者對安全生產(chǎn)的責(zé)任
          2.事故發(fā)生的原因
          3.消除不安全的狀態(tài)與行為
          4.安全管理四階段法
          5.處理安全事故‘四不放過’原則
          講師介紹:張老師
          國內(nèi)知名理工科綜合性大學(xué)工學(xué)學(xué)士,德國著名大學(xué)工程學(xué)碩士和國內(nèi)知名大學(xué)管理學(xué)碩士。曾在德國最大的集團(tuán)企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn),獲得職業(yè)培訓(xùn)師授權(quán)。
          長時間的一線實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。先后在世界500強(qiáng)的兩家德國公司,兩家美國公司擔(dān)任過重要管理工作,先后任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、工廠經(jīng)理,目前在美資企業(yè)中擔(dān)任總經(jīng)理。張老師有著豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 尤其在生產(chǎn)流程的設(shè)計、控制管理、現(xiàn)場管理、員工管理、ERP體系的推行和整合、問題的挖掘和改善、流程改善、生產(chǎn)效率的提高和生產(chǎn)成本控制等方面有良好的實(shí)踐和理論知識。
          張老師從事企業(yè)管理將近20年,多年的國外留學(xué)生活和長期的外企工作,對生產(chǎn)流程、物流管理中的問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解剖有自己獨(dú)到的見解。同時他將理論知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)非常成果地運(yùn)用到企業(yè)的管理中。
          在籌建兩家德國外資公司的過程中,對企業(yè)的戰(zhàn)略策劃、工廠布局、物流設(shè)計、人員組織框架的設(shè)計、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理,從基本的員工作業(yè)到整個生產(chǎn)流程的均衡控制和計劃體系的規(guī)劃都有實(shí)際作業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
          在兩家美國公司工作中,針對生產(chǎn)流程中的一次通過率低、生產(chǎn)效率低、生產(chǎn)成本高、采購成本控制、供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和改善都有直接成功經(jīng)驗(yàn),榮獲公司CEO授予的嘉獎。
          張老師在咨詢業(yè),敬業(yè)敬職的德國式工作風(fēng)格給學(xué)員們留下了深刻的印象。他先后輔導(dǎo)和培訓(xùn)過100多家世界500強(qiáng)的企業(yè),他認(rèn)真、幽默、生動,富有實(shí)際操作性和務(wù)實(shí)的解決問題方案,給學(xué)員帶來了學(xué)之有效的課程。 
          曾經(jīng)培訓(xùn)過的公司:
          紫江集團(tuán)、吉龍、科世達(dá)-華陽、天宏科技、意維絲絕緣導(dǎo)線、上海貝嶺、克恩-里伯斯、裕科銅業(yè)、聯(lián)合汽車電子、韓泰輪胎、華虹NEC、貝爾阿爾卡特、博世、寶鋼集團(tuán)、日立電子、安特工業(yè)、伊頓發(fā)動機(jī)零部件、上海敏孚汽車飾件、龍燈瑞迪制藥、弗例加濾清器、威特電梯部件、北京科勒、福克特電子、青島啤酒、亞太釀酒、撲內(nèi)卡、納鐵福、南京依維科、西門子電子、北京德龍電力設(shè)備、東北制藥廠、拉法基屋面系統(tǒng)、北京百麥?zhǔn)称芳庸ぁ⑦B云港杜鐘氨綸、阿法拉伐流體設(shè)備、歐姆龍、惠而浦、百事可樂、雀巢、上海家華、聯(lián)合利華、納西姆工業(yè)、肯特瓶蓋、博世特包裝設(shè)備、中國彈簧、小系車燈、南京鳳凰、施耐德、華西冰箱、 大智塑料、上海紅陽密封件、克模塑膠、中國移動通訊深圳分公司、南通海一電子、上海培源木業(yè)、信誼藥廠、上海汽車公司…… 

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