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          培訓課程

          TPM全面設備維護保全

          咨詢電話

           主辦:上海普瑞思管理咨詢有限公司上海創(chuàng)卓商務咨詢有限公司
          時間:2017年12月29-30日 上海 
          價格:¥3800/人(包括授課費、資料費、會務費、午餐等)
          課程收益
          全面了解生產設備的使用和維護知識;
          樹立零故障觀念,掌握設備綜合管理方法;
          提高機器設備使用率和綜合生產效率。
          課程大綱                
          第一講:與時俱進——了解全員設備管理TPM
          認識設備管理TPM的必要性
          為什么知名企業(yè)推行TPM?
          世界500強的秘密武器:TPM概要
          TPM的理念、3大思想、4大目標
          何謂全員設備管理TPM?
          第二講:科學管理——設備專業(yè)保全實務
          設備管理的重要性(觀摩500強)
          走近先進的設備管理
          什么是直升飛機式的設備管理?
          如何編制專業(yè)保全的體系?
          如何制訂保全方針戰(zhàn)略?
          如何制訂設備管理及PM基準?
          如何編制保全日歷?
          保全工事的準備方法
          設備品質會議的召開
          突發(fā)故障的分析管理
          設備臺帳履歷的管理
          無故障管理方法
          如何建立科學的設備月報制度?
          保全組織、人力、費用的預算
          設備的初期管理
          第三講:全民皆兵——開展全員設備自主管理
          為什么設備必需自主管理?
          設備的8大浪費
          自主管理7階段及其原理
          如何開展設備的初期清掃?
          ● 游戲:查找設備潛在缺陷
          ※ 大量活動事例分享
          第四講:全力支援——設備管理的其它活動
          ——如何展開課題活動?
          企業(yè)的16大LOSS及24大LOSS
          企業(yè)的慢性浪費與急性浪費
          如何預測故障的發(fā)生?
          故障0化有何秘訣?
          瞬間停止故障的改善程序
          ——如何提升員工保全技能?
          什么是員工技能的4星理論?
          如何設置保全教育訓練課程?
          第五講:無窮無盡——設備長期處于最佳狀態(tài)
          如何使員工全力以赴?
          可視化看板管理的5大功效
          TPM導入的步驟
          講師簡介lecturer synopsis                    
          宋志軍老師
          廣東省企業(yè)管理培訓協(xié)會理事
          寧波大學特聘《信用成本管控與價值分析》首席專家
          CASIO(中山)電子品質技術部經理、生產部經理
          廣州朝日電子科技CEO、曾多次遠赴日本研修深造
          清華大學MBA、美國管理協(xié)會PTT職業(yè)培訓師
          中國生產成本管控第一人、現場管理實效改善專家
          中國式精益生產系統(tǒng)推進先導者,咨詢式培訓奠基人
          宋志軍老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業(yè)工作經驗及10年以上專業(yè)管理咨詢、培訓工作經驗,是中國著名現場管理實效改善專家,中國式精益生產系統(tǒng)提出第一人,專注制造業(yè)的精益生產管理、設備工程管理、質量管理、成本管控咨詢與培訓,精通運用前沿管理技術解決企業(yè)實際問題的策略及實務,對不同行業(yè)、不同企業(yè)生產管理的難點、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經驗。輔導過數千家大型企業(yè)集團的培訓、咨詢項目。
          作為一位杰出的管理顧問與培訓師,他的理論來源于對珠三角地區(qū)多年的成功咨詢實踐,因此他的觀點和建議具有非常強的可操作性,他的經驗與理論對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業(yè)尤其寶貴。
          宋老師主導研發(fā)的以JIT(及時化生產)為主導內容的新生產系統(tǒng)(NPS)項目,立足于企業(yè)現有資源,利用JIT管理理念,改變傳統(tǒng)生產型態(tài),通過對企業(yè)系統(tǒng)“瓶頸”的認定,在“有效產出”、“經營成本”和“壓縮庫存”目標下進行“突破改善”,使改善成果迅速體現和產生整體效益。目前,已幫助多家企業(yè)成功建立實施了NPS系統(tǒng),在人工成本降低、計劃拉動式生產、在制品量減少、提高有效產出量、生產流線化等方面取得了可喜成效,得到了客戶高度的評價和認可;其中,某重型機械公司咨詢1個月,配套同步加工作業(yè),有效產出每月多增2臺;某機電公司咨詢半年,新廠房流線化流程設計,有效產出能力提高50%;某乳業(yè)公司咨詢一年,生產車間減員30%,人工成本從63元/噸降至50元/噸;某五金塑膠公司,咨詢輔導3個月,改稼動率為可動率考核,電力能源費用下降3成;某工藝制品廠(生產仿古家具、珠寶箱、箱包)咨詢輔導6個月,人均產能提高30%;某紙業(yè)公司咨詢三年,建立完善的企業(yè)管理機制及激勵措施,實施流程化管理,企業(yè)年銷售額逐年倍增,并成功復制兩個分廠……
          【授課風格】
          宋老師善于解答學員疑問,上課形式多樣,風趣幽默,深入淺出,具很強的互動性,深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學習與知識管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實操經驗,向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術和操作方案。曾應邀在廣州、深圳、東莞、中山、杭州、上海、寧波、溫州、青島、成都、蘭州、西安、天津、貴州、福建、湖北、江西等地舉辦數百場專題演講、其中的部分案例已成為咨詢、培訓界經典案例。
          宋老師培訓五大特色:
          啟發(fā)式教學— 充分調動學員的積極性,強化學員的創(chuàng)新性和主動性;
          案例式教學— 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
          互動式參與— 融知識于學員體驗中,行為再復制及知識應用度高;
          強化文化式— 從學員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中;
          情境教學式— 角色互換、情境模擬、使學員對所學課題有更多感悟。
          【客戶見證】
          “宋老師的課程實際大于理論,實戰(zhàn)操作性非常強,很多我們企業(yè)遇到的問題他都能給出改善建議和意見,是一位非常務實的老師。”
          ——惠州萬和昌電子有限公司總經理:何總
          “我是在做培訓工作后認識宋老師的,宋老師是我集團指定的《TWI》培訓導師,宋老師的課程通俗易懂、邏輯性強、氣氛活躍,特別是方法多,他是我見過的理論結合實戰(zhàn)講得最精彩的老師”。
          ——建滔集團培訓開發(fā)部:謝生
          “我公司在做流程再造之前,見過了十多位老師,我之所以最終選擇宋老師,是因為他的經驗非常豐富,而且給企業(yè)做咨詢項目不是死搬硬套,而是針對我企業(yè)的現實情況特別為我們建立了一套符合我司實際的管理流程和相關管理制度,且流程簡單明了,各部門及崗位都很明確,現場管理現在已經做到了同行業(yè)先進水平,非常感謝宋老師對我們的幫助!”
          ——四川瑞森紙業(yè)總經理:代總
          “宋老師所擁有的經驗和知識,是我們經營企業(yè)的最大財富,他不但幫我們做好了現場管理、還為我們組建及培養(yǎng)了一批管理團隊,且宋老師的課程幽默、風趣、貼近實際,讓我們企業(yè)管理更上一個臺階,市場競爭力更強了。”
          ——成都揚名食品公司:楊總

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