培訓(xùn)背景：
隨著社會(huì)發(fā)展，人們對(duì)產(chǎn)品的需求呈現(xiàn)出復(fù)雜多變、多樣化的特點(diǎn)，同時(shí)，國內(nèi)的勞動(dòng)力成本逐年快速上升，需要研究如何提高人機(jī)協(xié)作的效率，減低生產(chǎn)成本，同時(shí)，隨著獨(dú)生子女逐步成為新一代勞動(dòng)主體，對(duì)工廠的工作環(huán)境、工作的舒適性提出了更高要求，故需要在工廠設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮人的工作舒適性。因此人機(jī)工程的研究和應(yīng)用逐漸變得越來越重要！
培訓(xùn)目標(biāo)：
人機(jī)工程研究人與機(jī)器、設(shè)施、工裝工具、環(huán)境等多因素間的關(guān)系，使得工廠在設(shè)計(jì)規(guī)劃階段就要充分考慮到人這一最重要的因素，從而降低員工的疲勞強(qiáng)度，使員工在舒適的工作環(huán)境中高效開展生產(chǎn)活動(dòng)。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場管理提出系統(tǒng)性改善要求，改變傳統(tǒng)的管理習(xí)慣，充分提高工效。
本課程介紹如何進(jìn)行人機(jī)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)，提高工作效率及工位、工作環(huán)境的舒適性，改善現(xiàn)場人機(jī)不合理現(xiàn)象等問題。同時(shí)研究如何提高人機(jī)協(xié)作效率。
課程提綱：
第一單元：人機(jī)工程系統(tǒng)概述
■人機(jī)工程簡介
■人機(jī)工程基本原理
■人機(jī)工程的作業(yè)
■人機(jī)工程的研究領(lǐng)域
■人機(jī)工程的發(fā)展?fàn)顩r
視頻：人機(jī)工程介紹
第二單元：人機(jī)工程中人的因素
■人的體力因素  
  ◆人體的力量分布
  ◆人體各部位的功能
  ◆人體的體力疲勞強(qiáng)度
■人的感覺因素
  ◆視覺
  ◆聽覺
  ◆膚覺覺
  ◆本體感覺
  ◆神經(jīng)系統(tǒng)
■人的精神因素
  ◆人體的精神疲勞
  ◆單調(diào)
  ◆靜寂-音樂
  ◆高度注意力
  ◆精神壓力
■人體尺寸與人因工程
  ◆人體結(jié)構(gòu)與生物力學(xué)
  ◆人體關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍
  ◆站立姿時(shí)的力量
  ◆人體各種活動(dòng)姿態(tài)時(shí)的力量
案例：與人體尺寸相關(guān)的工作臺(tái)設(shè)計(jì)
第三單元：人機(jī)工程中作業(yè)環(huán)境的因素
■作業(yè)環(huán)境的要求
  ◆作業(yè)場所的照明設(shè)計(jì)
  ◆作業(yè)場所的溫濕度
  ◆空氣質(zhì)量及環(huán)境通風(fēng)
  ◆噪聲及對(duì)策
  ◆工作環(huán)境色彩設(shè)計(jì)
■作業(yè)工位的設(shè)計(jì)
  ◆工作站設(shè)計(jì)原則
    ◇空間規(guī)則
    ◇視線規(guī)則
    ◇持重規(guī)則
  ◆坐姿工位的設(shè)計(jì)
  ◆坐姿工作空間要求
  ◆站姿工位的設(shè)計(jì)
  ◆站姿工作空間要求
  ◆工作臺(tái)設(shè)計(jì)
    ◇流水線/單工位
    ◇可調(diào)節(jié)
    ◇多層設(shè)計(jì)
  ◆座椅設(shè)計(jì)
案例1：坐姿工位設(shè)計(jì)案例
案例2：站姿工位設(shè)計(jì)案例
第四單元：人機(jī)工程中設(shè)備的因素
■設(shè)備設(shè)計(jì)中的人因工程
  ◆上下物料的便利性
  ◆設(shè)備操作便利性
  ◆設(shè)備符合EHS方面的要求
■安裝/裝配設(shè)備
  ◆替代人的工作
  ◆輔助人的工作
精確度
減輕人的負(fù)荷
  ◆人機(jī)交互工作
■加工/制造設(shè)備
  ◆設(shè)備的可操作性
  ◆設(shè)備的穩(wěn)定性-人的干預(yù)度
  ◆設(shè)備的自動(dòng)化-人的看管定額
■工裝夾具的設(shè)計(jì)
  ◆工裝夾具的作用
  ◆工裝夾具設(shè)計(jì)中的人因考慮
■搬運(yùn)運(yùn)輸設(shè)備
  ◆人工操縱的搬運(yùn)設(shè)備
  ◆自動(dòng)控制的搬運(yùn)設(shè)備
案例1: 設(shè)備設(shè)計(jì)中的人因設(shè)計(jì)案例
案例2: AGV小車的應(yīng)用
第五單元：人機(jī)工程-動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性
■動(dòng)作分析
  ◆動(dòng)作分析的含義
  ◆動(dòng)作分類
  ◆動(dòng)作分析的目的
■動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則
  ◆與人相關(guān)的動(dòng)作設(shè)計(jì)原則
  ◆與設(shè)備相關(guān)的動(dòng)作設(shè)計(jì)原則
  ◆與工作地有關(guān)的動(dòng)作設(shè)計(jì)原則
■模特排時(shí)法中的動(dòng)作消耗分析
■人工搬運(yùn)中的動(dòng)作設(shè)計(jì)
  ◆人工搬運(yùn)的經(jīng)濟(jì)性
  ◆人工搬運(yùn)的動(dòng)作設(shè)計(jì)
  ◆輔助人工搬運(yùn)的設(shè)備設(shè)施
案例：某產(chǎn)品生產(chǎn)中的動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性設(shè)計(jì)
第六單元：人機(jī)系統(tǒng)中的差錯(cuò)預(yù)防設(shè)計(jì)
■人機(jī)系統(tǒng)中的差錯(cuò)預(yù)防概述
  ◆差錯(cuò)預(yù)防（POKAYOKE）的含義
  ◆差錯(cuò)預(yù)防的作用
■人機(jī)系統(tǒng)中的差錯(cuò)預(yù)防方法
  ◆差錯(cuò)預(yù)防十大原理
  ◆常用差錯(cuò)預(yù)防方法
案例1：差錯(cuò)預(yù)防案例（某產(chǎn)品信號(hào)連線）。
案例2：條碼技術(shù)提高發(fā)貨準(zhǔn)確率。
第七單元：人機(jī)系統(tǒng)的人機(jī)協(xié)作分析與改善
■人機(jī)協(xié)作的含義
■人機(jī)協(xié)作分析     
  ◆人機(jī)協(xié)作圖介紹
  ◆人機(jī)協(xié)作分析
  ◆人機(jī)協(xié)作效率提升
■人機(jī)協(xié)作中的聯(lián)合操作分析
  ◆聯(lián)合操作圖介紹
  ◆聯(lián)合操作分析
  ◆聯(lián)合操作效率提升
案例1：人機(jī)協(xié)作分析改善案例
案例2：聯(lián)合操作分析改善案例
第八單元：辦公室中的人機(jī)工程應(yīng)用
■辦工室人員常見疾病及原因分析
  ◆職業(yè)性骨骼肌肉疾病的特點(diǎn)
    ◇慢性
    ◇無特效治療方法
    ◇非國家法定職業(yè)病
  ◆電腦工作的特點(diǎn)
  ◆工作中常見不良姿勢(shì)
  ◆不良姿勢(shì)對(duì)骨骼、肌肉的影響
■辦工室正確的工作姿勢(shì)
  ◆頭面部
  ◆雙肩
  ◆手臂
  ◆腰部
■調(diào)節(jié)人機(jī)界面
  ◆電腦顯示屏
  ◆工作臺(tái)面高度及用具
  ◆電腦椅選擇及調(diào)節(jié)
  ◆腳墊
■辦公室工作間隙的身體調(diào)整
  ◆眼睛的調(diào)節(jié)
  ◆手與手臂的調(diào)節(jié)
  ◆肩頸背的調(diào)節(jié)
  ◆全身的調(diào)節(jié)
第九單元：新形勢(shì)下的人機(jī)工程發(fā)展
■人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本思想
  ◆功能實(shí)現(xiàn)
  ◆人因?yàn)橄?br />   ◆人機(jī)效率
■人機(jī)系統(tǒng)類型
■人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的人機(jī)功能分配
案例：人機(jī)系統(tǒng)視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例
■人機(jī)工程技術(shù)的發(fā)展
  ◆新一代操作者的心理特征
  ◆新一代操作者的身體特征
  ◆虛擬化人機(jī)工程
    ◇虛擬產(chǎn)品設(shè)計(jì)
    ◇產(chǎn)品開發(fā)新技術(shù)-3D打印
    ◇虛擬產(chǎn)品制造
講師介紹——張老師
IE改善高級(jí)講師，東南大學(xué)碩士，高級(jí)工程師，并擁有一項(xiàng)國家專利局頒布的實(shí)用新型發(fā)明專利。
工作經(jīng)歷及專長
張老師曾任多家著名外資企業(yè)工業(yè)工程部經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理以及工藝工程師等職務(wù)；曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業(yè)工程（IE）和精益生產(chǎn)方面的技術(shù)；在近二十年工作中，張老師積累了有豐富的工業(yè)工程（IE）技術(shù)、精益生產(chǎn)、精益價(jià)值流等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；張老師結(jié)合自己豐富的工業(yè)工程知識(shí)體系，精心設(shè)計(jì)并主講的課程有：工業(yè)工程技術(shù)、全景式精益生產(chǎn)、精益價(jià)值流分析等精品課程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格
張老師曾培訓(xùn)過多家知名企業(yè)，其中有勝美達(dá)電機(jī)、普安閥門、聯(lián)合汽車電子、拉法基、阿法拉伐、上海莊臣、三得利、眼力健、華陽-科斯達(dá)、夏新股份、哈爾濱啤酒、東芝變壓器公司、東風(fēng)汽車、萬家樂集團(tuán)、西蒙電器、升德升電子、美的集團(tuán)、吉斯特藥業(yè)、北京空港配餐、北京博維航空設(shè)施、永康制藥、京博農(nóng)化、諾康醫(yī)藥、韓泰輪胎、升德升電子及其它多家知名企業(yè)。
張老師具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，注重理論知識(shí)與豐富的生產(chǎn)實(shí)踐案例相結(jié)合，通俗易懂，易于學(xué)員掌握知識(shí)要點(diǎn)，幫助學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐及項(xiàng)目改進(jìn)。使科學(xué)知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。全程案例研習(xí)、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、工作實(shí)務(wù)模擬并同時(shí)伴以咨詢式培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)學(xué)員參與，并注重其豐富的企業(yè)實(shí)踐改進(jìn)案例的分享，深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評(píng)