非人力資源部門(mén)的人力資源管理
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
日期地址：2015年03月12-13日 上海
培訓(xùn)費(fèi)用：3500元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)及茶點(diǎn)等)
課程介紹
1.幫助直線管理人員建立現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理念和基本框架
2.明確公司在動(dòng)態(tài)發(fā)展?fàn)顩r下直線經(jīng)理人的人力資源管理定位
3.提升直線經(jīng)理識(shí)人、用人、激勵(lì)人方面的實(shí)戰(zhàn)技巧，提升員工管理成效
4.拓展直線經(jīng)理人的管理思維、提升管理能力，強(qiáng)化企業(yè)文化理念
5.推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)體系的完成，推進(jìn)其他部門(mén)與人力資源部門(mén)的緊密配合
6.為公司人力資源管理全面整合打下基礎(chǔ)，降低人力資源工作開(kāi)展難度
7.通過(guò)管理者激勵(lì)技巧的提升，明顯提高員工隊(duì)伍的工作積極性
課程內(nèi)容
第一模塊戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容
人力資源管理的核心原理與理論源流
人力資源包括的基本框架
人本管理：人力資源與人力資本
第二模塊直線經(jīng)理的人力資源管理角色定位
直線經(jīng)理的人力資源管理觀念與定位
直線經(jīng)理如何有效配合人力資源部門(mén)
動(dòng)成長(zhǎng)企業(yè)直線經(jīng)理的挑戰(zhàn)：領(lǐng)導(dǎo)者而非管理者
使人力資源管理成為直線經(jīng)理最有效的管理手段
案例辯論：骨干員工流失到底是誰(shuí)的錯(cuò)？
第三模塊職位分析的技巧
職位分析的流程
職位分析的方法
職位說(shuō)明書(shū)的編制
如何有效利用職位分析結(jié)果
第四模塊勝任模型的構(gòu)建
勝任模型的概念
建立勝任模型的步驟
建立勝任模型的方法
PDP系統(tǒng)在建立勝任模型中作用
第五模塊招聘選拔技巧——結(jié)構(gòu)化面試與人事測(cè)量
人員配置與招聘的策略
招聘的流程與招聘計(jì)劃編制
結(jié)構(gòu)化面試的流程與關(guān)鍵
最有效的面試提問(wèn)與面試問(wèn)題設(shè)計(jì)
演練：招聘一個(gè)職位
第六模塊在職培訓(xùn)的技巧
動(dòng)成長(zhǎng)企業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)在人力資源戰(zhàn)略中的作用
運(yùn)用教練技術(shù)對(duì)員工進(jìn)行在職培訓(xùn)
上級(jí)培訓(xùn)下級(jí)的幾種方法與技巧
如何在工作中造就一支精英團(tuán)隊(duì)
第七模塊薪酬福利管理的技巧
如何科學(xué)地確定員工薪酬福利
定薪方法中的職位評(píng)估
定薪方法中的外部公平性
定薪方法中的內(nèi)部公平性
定薪方法中的個(gè)性公平性
如何為員工加薪最有效
案例討論：漲工資的困惑？
如何有效控制薪酬總額
如何設(shè)計(jì)福利才有產(chǎn)生激勵(lì)效果
講師介紹：許文
教育背景
香港理工大學(xué)MBA
職業(yè)背景
世界500強(qiáng)總經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
1996年香港政府授予永久居民資格
2009年度中國(guó)百佳管理培訓(xùn)師
亞洲管理科學(xué)協(xié)會(huì)認(rèn)證（中文）講師
全國(guó)20多家知名咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀約導(dǎo)師，多家公司的高級(jí)管理顧問(wèn)
8年職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷，為數(shù)萬(wàn)名中層干部提供了核心課程培訓(xùn)，贏得了企業(yè)廣泛好評(píng)。
中建總公司（世界500強(qiáng)）經(jīng)理、廠長(zhǎng)；
中海集團(tuán)（香港）（世界500強(qiáng)）HR兼總經(jīng)理助理
陽(yáng)光金屬結(jié)構(gòu)制造廠中日合資（亞洲行業(yè)最大）總經(jīng)理；
世界500強(qiáng)企業(yè)20多年管理工作經(jīng)歷；
英業(yè)達(dá)集團(tuán)常年顧問(wèn)（臺(tái)資）、德記行顧問(wèn)（美資）；
主講課程
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》|《跨部門(mén)溝通協(xié)作》|《OJT高效能部屬培育》|《90后員工培育與輔導(dǎo)》|《卓越領(lǐng)導(dǎo)力之修煉》
授課風(fēng)格
1.課程內(nèi)容均以提高實(shí)際操作能力為主導(dǎo)，打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式，運(yùn)用案例研討、影視重現(xiàn)、互動(dòng)分享、情景模擬等各類形式，使學(xué)員在輕松快樂(lè)中感悟；
2.使用具有特色的有效培訓(xùn)工具，使課程內(nèi)容直接、清晰、易懂；
3.授課過(guò)程中和學(xué)員高密度互動(dòng)分享及適量的主題游戲，讓學(xué)員完全融入其中，輕松中感悟和體會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4.結(jié)合在世界500強(qiáng)擔(dān)任多年總經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，追求與學(xué)員在分享中獲取與共鳴。
典型客戶
英業(yè)達(dá)集團(tuán)13梯次、中海物業(yè)（香港）、高意通訊2個(gè)梯次、江森自控3個(gè)梯次、昌碩科技（4個(gè)梯次）、永生機(jī)械集團(tuán)（2個(gè)梯次）、LG集團(tuán)（4梯次）、美的集團(tuán)、江蘇電力、國(guó)馬集團(tuán)、超人電器（3梯次）、中國(guó)龍工集團(tuán)（9個(gè)梯次）上汽集團(tuán)、寶鋼、富士康（6梯次）、雪花啤酒、好孩子用品、中國(guó)銀行、上海大眾、中國(guó)電信、中國(guó)石化、中德機(jī)械（2個(gè)梯次）、中芬機(jī)械（4個(gè)梯次）、幸運(yùn)方便面、華碩電腦、晶盟硅（2個(gè)梯次）等等。
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