領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司
時(shí)間地點(diǎn)：2011年05月19-20日 上海
培訓(xùn)費(fèi)用：￥3200元/人(包括授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、證書、午餐等)
課程目標(biāo)
•通過自測(cè)了解自己目前的
領(lǐng)導(dǎo)力水平和差距
•了解領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)維度
•掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的六個(gè)具體步驟
•通過豐富的練習(xí)和轉(zhuǎn)化工具促進(jìn)行動(dòng)改善
•掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)和沖突處理的原理和方法體系
課程大綱
一領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)
*從管理到領(lǐng)導(dǎo)的變化
-頭腦風(fēng)暴
-管理與領(lǐng)導(dǎo)行為的自測(cè)與分析
*領(lǐng)導(dǎo)力變化的三個(gè)維度
-自我修煉
-工作管理
-人員管理
*三個(gè)維度發(fā)展的終極目標(biāo)
-自我修煉——格局眼界
-工作管理——變革管理
-人員管理——文化建設(shè)
*行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具——管理與領(lǐng)導(dǎo)行為的差距分析與改善計(jì)劃
*何為卓越團(tuán)隊(duì)
-小組討論——你心目中的卓越團(tuán)隊(duì)
-團(tuán)隊(duì)的六大標(biāo)準(zhǔn)
-團(tuán)隊(duì)的三個(gè)境界
*團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的關(guān)系
二領(lǐng)導(dǎo)力塑造六步法
*自我修煉
-信譽(yù)是基石
-格局眼界決定一切
~從封閉到開放
~系統(tǒng)思維訓(xùn)練
~格局圖
-回到“我”——傾聽自己的聲音
~找到自己的信念
~明確自己的價(jià)值觀
~行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具——給自己的贊禮
~關(guān)于自省力
~與“真我”對(duì)話
~練習(xí)——積極思維訓(xùn)練
-意志力鍛煉
~獨(dú)立性
~果斷性
~堅(jiān)定性
~自制力
*以身作則
-以身作“則”還是以身作“責(zé)”？
-情境案例模擬及分析
~形成共同的理念
~給團(tuán)隊(duì)樹立榜樣
~行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具——留給團(tuán)隊(duì)的一封信
-多樣性實(shí)現(xiàn)以身作“則”
-以身作則與團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
~破——消除團(tuán)隊(duì)文化的毒藥
~案例分析
~立——建立團(tuán)隊(duì)行為準(zhǔn)則
~案例分析
~建立“兩面墻”的制度規(guī)范行為
~案例分析
*共啟愿景
-與高層積極溝通并理解公司愿景
-與下屬一起描繪團(tuán)隊(duì)未來
~凝神傾聽
~找到他人認(rèn)為有意義的事情
~找到人們?yōu)橹I(xiàn)身的理由
~激活愿景
~練習(xí)——描述你的團(tuán)隊(duì)三年后的愿景
*挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
-學(xué)習(xí)觀察，在觀察中學(xué)習(xí)
-變革管理
~為什么需要變革
~變革管理的條件分析
~變革管理的通常步驟
~變革管理中常見阻力與對(duì)策
-創(chuàng)新思維訓(xùn)練
-行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具
*使眾人行
-企業(yè)愿景與目標(biāo)如何結(jié)合
-變革管理過程控制與
績效管理結(jié)合
-衡量指標(biāo)選擇與績效系統(tǒng)設(shè)計(jì)
-行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具
*激勵(lì)人心
-激勵(lì)——行為、動(dòng)機(jī)與需求的統(tǒng)一
-組織行為與員工需求的矛盾統(tǒng)一
-馬斯洛需求層次論及其運(yùn)用
~五種需求的實(shí)際對(duì)應(yīng)關(guān)系
~提升論及其運(yùn)用
~平衡論及其運(yùn)用
~案例分析
-雙因素理論及其應(yīng)用
~激勵(lì)因素與滿意因素
~案例分析
~工作本身的激勵(lì)作用
-行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具
-沖突處理
~沖突的分類
~處理沖突的基本原則和方法
~沖突處理的事后跟蹤
講師介紹陳老師
MTP金牌講師，企業(yè)管理教練，國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)會(huì)員。曾任某世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師、延鋒偉世通汽車飾件系統(tǒng)有限公司生產(chǎn)經(jīng)理、國際濟(jì)豐紙業(yè)運(yùn)營總監(jiān)。多年的
現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)使陳先生非常熟悉制造型企業(yè)的運(yùn)營，同時(shí)豐富的人員管理及企業(yè)管理顧問經(jīng)驗(yàn)使陳先生成為一位不可多得的管理專家。陳先生曾在企業(yè)中多次承擔(dān)各類管理體系的設(shè)計(jì)和推行工作，對(duì)推行各種管理措施有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長將抽象的提升領(lǐng)導(dǎo)力、塑造團(tuán)隊(duì)文化等通過各種手段落到實(shí)處。在培訓(xùn)方面，陳先生又是一位善于運(yùn)用各種培訓(xùn)手法的專業(yè)講師，他思路清晰、邏輯嚴(yán)密、善于運(yùn)用通俗易懂的語言對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行講授，并且案例詳實(shí)、融會(huì)貫通。其輔導(dǎo)過的企業(yè)已有百余家，為多家企業(yè)推行過領(lǐng)導(dǎo)力提升的咨詢項(xiàng)目，并得到了客戶的廣泛認(rèn)可，現(xiàn)任漢威電子股份有限公司等多家企業(yè)特聘領(lǐng)導(dǎo)力與管理顧問。
專長領(lǐng)域
專注于管理與領(lǐng)導(dǎo)力研究，陳先生憑借他豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理的深入研究，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為管理者提供全面系統(tǒng)培訓(xùn)及輔導(dǎo)，幫助學(xué)員將課程所學(xué)運(yùn)用到工作實(shí)際中。課程包括：《中層經(jīng)理全面管理技能提升》、《
新任經(jīng)理全面管理技能提升》、《從技術(shù)到管理》、《
執(zhí)行力十二錦囊》、《高效團(tuán)隊(duì)與激勵(lì)》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造》、《打破部門墻——跨部門溝通與合作》、《影響式溝通》、《人際關(guān)系與沖突處理》、《問題解決“84”消毒法》、《建立管理者效率系統(tǒng)》等。
服務(wù)企業(yè)
PPG、環(huán)球邁特、蘇州金龍、圣萊科特化工、上海第一冷凍機(jī)廠、迪卡儂、大隆鏈條廠、瓦克聚合物、弓箭玻璃器皿、卡斯馬汽車系統(tǒng)、六和輕合金、樓氏電子、美卓自動(dòng)化、寧波樂金甬興化工、蒂森克虜伯匯眾、好麗友食品、惠亞電子、世偉洛克、廈門ABB開關(guān)、新美亞、徐州羅特艾德、西門子變壓器、西門子移動(dòng)通信、博西華家用電器、松下半導(dǎo)體、松下等離子、飛利浦電子元件、飛利浦
注塑、3M（中國）、圣戈班（中國）、德爾福派克、固特異輪胎、迅達(dá)電梯、玫琳凱、博世、三星電子、艾默生電氣、施耐德電器、日立家用電器、博朗（上海）、強(qiáng)生制藥、三菱電機(jī)、艾歐史密斯熱水器、米其林輪胎、菲尼克斯電氣、和成衛(wèi)浴、迪比特、韓泰輪胎、眼力健、聯(lián)想電腦、一汽、青島海爾、中國鋁業(yè)、中國東方航空、航天機(jī)電、首信、美的空調(diào)、寧波波導(dǎo)、禧瑪諾自行車零件、華獅啤酒、科世達(dá)華陽、北京安期生技術(shù)、阿爾斯通水電設(shè)備、中材科技、中糧、北京握奇數(shù)據(jù)系統(tǒng)……
企業(yè)反饋
很有針對(duì)性，有些例子就像發(fā)生在自己部門一樣，加上老師能夠根據(jù)我們實(shí)際情況予以分析，讓我們可以把一些頑固問題解決或放下。
——強(qiáng)生（中國）醫(yī)療器材有限公司
陳老師的授課技巧和表達(dá)能力非常出色，語言生動(dòng)幽默，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的積極性，讓大家自然而然的就融入到課堂氣氛中來，暢所欲言。
——西門子移動(dòng)通信
老師平易近人的教學(xué)風(fēng)格，提高了我們的接受能力；課程條理結(jié)構(gòu)比較好，深入淺出寓教于樂。
通過課程學(xué)會(huì)了很多處理問題和人際關(guān)系的方法；更清楚地給自己定位；發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作中存在的問題和缺點(diǎn)。
——威意特汽車系統(tǒng)有限公司
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