培訓(xùn)文章

• 基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  發(fā)布時間：2013-01-09點(diǎn)擊量：129
  【課程背景】企業(yè)的興衰，關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。搭班子、建隊(duì)伍、理流程當(dāng)各種管理思想理念充斥在我們的大腦時，為什么企業(yè)的中高層，文化程度很高，技術(shù)過硬，卻帶不好自己的團(tuán)隊(duì)呢？很多老板埋怨下屬的執(zhí)行不力給企業(yè)帶來了太多的無奈，企業(yè)出現(xiàn)了說不得、罵不得更是罰不得的求人工作...[文章詳情]
• 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理技巧
  發(fā)布時間：2012-09-21點(diǎn)擊量：75
  課程目標(biāo)：提升領(lǐng)導(dǎo)者的基本技能和處理實(shí)際問題的能力;了解現(xiàn)代企業(yè)管理中的一些常見的問題,和產(chǎn)生的原因,以及探討現(xiàn)代員工的思想動態(tài);構(gòu)建和諧高效的團(tuán)隊(duì),給企業(yè)的發(fā)展和管理的順暢提供有效的方法和實(shí)用的技巧;拓展領(lǐng)導(dǎo)者的管理思路。受訓(xùn)對象所有的管理者,辦公室職員,特別是從技術(shù)走向管理者的人士.課程提綱第一講領(lǐng)導(dǎo)威信的樹立1.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)...[文章詳情]
• 卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力
  發(fā)布時間：2012-09-07點(diǎn)擊量：58
  課程定位:作為企業(yè)的高層管理者，您是否陷入文山會海之中無法擺脫？是否對下屬的明爭暗斗束手無策？是否為找不到明晰的工作重心而苦惱？規(guī)范管理、有效領(lǐng)導(dǎo)、正確用人，就是以上問題的應(yīng)對法寶。管理是一門科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，用人是一種謀略。獅子率領(lǐng)的羊群勝于綿羊帶領(lǐng)的獅群，其最大的區(qū)別在于統(tǒng)帥的魄力、風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)技巧。對組織的管...[文章詳情]
• 九型人格-自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  發(fā)布時間：2012-09-06點(diǎn)擊量：48
  課程介紹：九型人格認(rèn)知和區(qū)分：了解九型人格的起源、結(jié)構(gòu)及其九種型格的分類和性格解析；通過互動分享和提問，運(yùn)用九型人格方法帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者進(jìn)入自我探索，幫助學(xué)習(xí)者確定自己的型格，和初步學(xué)會區(qū)分他人的型格；九型人格深入和運(yùn)用：明確每個性格的局限和提升方向，領(lǐng)悟與他人的相處之道；學(xué)習(xí)如何在人力資源管理中使用九型人格招聘選才、提...[文章詳情]
• 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之高效激勵技巧培訓(xùn)
  發(fā)布時間：2012-09-03點(diǎn)擊量：63
  課程背景：領(lǐng)導(dǎo)的核心是激勵，但激勵方法多樣，且無定規(guī)，如何執(zhí)行？如何操作？尺度如何把握？這些都是經(jīng)理經(jīng)常遇到的問題，本課程圍繞領(lǐng)導(dǎo)者如何理解激勵原理、如何運(yùn)用薪酬激勵、精神激勵、獎懲激勵等綜合方法與工具展開，切實(shí)幫助廣大經(jīng)理人從理論與實(shí)踐兩個層面恰當(dāng)掌握激勵的精髓，充分調(diào)動員工積極性、進(jìn)而達(dá)成組織目標(biāo)。課程目標(biāo)：掌...[文章詳情]
• 組織變革與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  發(fā)布時間：2012-08-15點(diǎn)擊量：70
  培訓(xùn)目標(biāo)1．讓管理者認(rèn)知管理與領(lǐng)導(dǎo)之間的區(qū)別；2．幫助管理者認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者所具備的特質(zhì)；3．幫助管理者認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)的不同風(fēng)格；4．幫助管理者學(xué)會根據(jù)員工的情況來選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；5．幫助管理者學(xué)會通過教練方式來提升領(lǐng)導(dǎo)力；6．幫助管理者通過授權(quán)與激勵來提升領(lǐng)導(dǎo)力。課程大綱第一單元：組織變革的一般規(guī)律1、組織變革的動因2、組織變革的類型...[文章詳情]
• 卓越領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升
  發(fā)布時間：2012-08-11點(diǎn)擊量：72
  課程收益：1、幫助學(xué)員了解領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)與職能，以及優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)2、知道如何建立自身影響力3、掌握激勵員工，增強(qiáng)員工凝聚力的原理及做法4、掌握組建解決問題型團(tuán)隊(duì)的具體做法課程內(nèi)容引言：當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀第一講 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)與要求1、好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)2、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論3、如何做一個好領(lǐng)導(dǎo)二、領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)1、領(lǐng)...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力-打造高績效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  開課時間：2022-03-31地點(diǎn)：廣州天數(shù)：2 天
  課程背景：絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認(rèn)為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢”。“人才優(yōu)勢就是企業(yè)優(yōu)勢”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固，然而“人才優(yōu)勢”由于對關(guān)鍵人才的依賴，在面對復(fù)雜競爭環(huán)境時難以及時應(yīng)變，使得企業(yè)常常出現(xiàn)如下問題——為何業(yè)務(wù)能手組成的團(tuán)隊(duì)卻無法形成高業(yè)績團(tuán)隊(duì)...[培訓(xùn)詳情]
• 九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  開課時間：2019-12-27地點(diǎn)：廈門天數(shù)：2 天
  課程前言如何將個人的品質(zhì)和堅(jiān)定意志相結(jié)合，建立持續(xù)的卓越業(yè)績？如何認(rèn)識自我能力水平？洞悉自我，提升自我！本課程旨在使學(xué)員透過學(xué)習(xí)九型人格，能系統(tǒng)化地對不同類型的人格特質(zhì)深入認(rèn)識，明了不同人的性格類型，知道他們的內(nèi)在渴求，了解他們的潛在恐懼。對于一個時常需要隨機(jī)應(yīng)變、靈活機(jī)智的管理者來說，此課程肯定是一個不可或缺的必...[培訓(xùn)詳情]
• 高效管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及情商修煉
  開課時間：2019-04-12地點(diǎn)：北京天數(shù)：1 天
  課程收益掌握高層管理者主要重心工作四核心；學(xué)員能夠認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的重要性及核心理念，并做到有效激勵下屬；有效掌握角色、激勵、溝通三個方面為打造高效團(tuán)隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)讓學(xué)員掌握心理學(xué)部分原理，在未來的管理、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用中，一通百通。課程大綱：導(dǎo)入：高效團(tuán)隊(duì)打造的重要性案例：你的人是對的，你的世界就是對的！第一章：高效管理四核心1、...[培訓(xùn)詳情]
• 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉
  開課時間：2018-12-08地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程特點(diǎn)：專門為企業(yè)中高層管理者打造的提升領(lǐng)導(dǎo)力的精品課程，中國領(lǐng)導(dǎo)力“教父”劉劍老師為您闡述作為領(lǐng)導(dǎo)者是如何提升自身魅力和掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)之道的。講師通過領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉、領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)號召力幾個方面展開分析，把智慧精髓通過豐富的案例和專業(yè)的中西文化底蘊(yùn)以幽默睿智的語言傳遞給每個學(xué)員，...[培訓(xùn)詳情]
• 激勵領(lǐng)導(dǎo)力-營造高績效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  開課時間：2017-10-18地點(diǎn)：廣州天數(shù)：2 天
  課程概要激勵是一個永恒的職場話題，管理者該如何激勵自己的團(tuán)隊(duì)并凝聚人心？這是當(dāng)下最為尖銳的管理挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，為激勵員工，管理者付出了很多努力，而當(dāng)無法獲得預(yù)期效果的時候，他們常常陷入深深的困惑之中——足夠的物質(zhì)獎勵，為什么他還是提不起勁來？員工真正的需求是什么？如何樹立榜樣？有哪些非物質(zhì)激勵的方法？...[培訓(xùn)詳情]