培訓(xùn)文章

• 培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-29點(diǎn)擊量：94
  課程背景為什么每年花在培訓(xùn)上的經(jīng)費(fèi)幾十萬(wàn)，效果卻微乎其微？公司09年到底要投入多少資金？這些培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)如何分配才能被各個(gè)部門認(rèn)可？撰寫的年度培訓(xùn)計(jì)劃才能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)與贊賞？不培訓(xùn)很累，培訓(xùn)后更累。為什么人力資源部辛苦組織的培訓(xùn)，各部門卻無(wú)動(dòng)于衷，調(diào)查結(jié)果更是差強(qiáng)人意。到最后只能一人唱“獨(dú)角戲”？培訓(xùn)如何擺脫...[文章詳情]
• 培訓(xùn)體系建立與培訓(xùn)效果保障和職場(chǎng)人際關(guān)系管理
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-06點(diǎn)擊量：125
  課程目標(biāo)◇面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度，您一籌莫展？◇每年年底做完需求調(diào)查，回來(lái)一大堆數(shù)據(jù)，您無(wú)從下手？在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白，因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息？◇老板找您要一個(gè)培訓(xùn)數(shù)據(jù)，而您一時(shí)無(wú)法找到，要加班加點(diǎn)花大量時(shí)間去做一些報(bào)表來(lái)生成這個(gè)數(shù)據(jù)？下次老板改要另一個(gè)數(shù)據(jù)，您要重來(lái)一遍？◇培...[文章詳情]
• 企業(yè)人力資源培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-05點(diǎn)擊量：109
  作為人力資源開發(fā)與管理的重要內(nèi)容之一的：人員培訓(xùn)，其含義是指：企業(yè)組織為了在不斷變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)環(huán)境下能夠生存和發(fā)民，為了提高員工的知識(shí)技能，改善員工的工作方式，使員工能勝任本職工作并不斷有所創(chuàng)新，企業(yè)人力資源培訓(xùn)要在綜合考慮組織的發(fā)展目標(biāo)和員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上，對(duì)員工進(jìn)行的一系列有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練活動(dòng)...[文章詳情]
• 年度培訓(xùn)需求調(diào)研與年度培訓(xùn)計(jì)劃管理技能提升
  發(fā)布時(shí)間：2012-09-16點(diǎn)擊量：82
  【課程大綱】引子：年度培訓(xùn)、公司培訓(xùn)、部門培訓(xùn)的區(qū)別與聯(lián)系培訓(xùn)對(duì)企業(yè)管理的價(jià)值第一講：企業(yè)為何需要制定年度培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)上年度培訓(xùn)的成效輔助整體企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)流動(dòng)資金的更好管控為員工發(fā)展提供層次的需求第二講：培訓(xùn)需求評(píng)估在培訓(xùn)管理工作中的地位與作用1、對(duì)企業(yè)培訓(xùn)需求分析與評(píng)估現(xiàn)狀的分析與思考；2、對(duì)企業(yè)培訓(xùn)需求分...[文章詳情]
• TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)三維實(shí)戰(zhàn)技能提升
  發(fā)布時(shí)間：2012-09-13點(diǎn)擊量：101
  【課程背景】企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選實(shí)戰(zhàn)課程！現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)有笑果，當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)練有效果，實(shí)際運(yùn)用有成果！課程研發(fā)人中國(guó)TTT培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專家陳練老師，結(jié)合多年來(lái)專注于對(duì)TTT培訓(xùn)的研究以及五百余場(chǎng)各行業(yè)、各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，為您揭開培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提升的達(dá)芬奇密碼，已得到了國(guó)內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強(qiáng)的廣泛認(rèn)同，...[文章詳情]
• 培訓(xùn)需求分析與評(píng)估的方法和技巧
  發(fā)布時(shí)間：2012-09-08點(diǎn)擊量：102
  【課程提綱】第一單元：培訓(xùn)需求評(píng)估在培訓(xùn)管理工作中的地位與作用1.對(duì)企業(yè)培訓(xùn)需求分析與評(píng)估現(xiàn)狀的分析與思考；2.對(duì)企業(yè)培訓(xùn)需求分析與評(píng)估工作的認(rèn)識(shí)與理解；3.企業(yè)培訓(xùn)需求分析與評(píng)估的重要意義與作用。第二單元：培訓(xùn)需求分析與評(píng)估的主要過(guò)程與內(nèi)容1.培訓(xùn)需求分析與評(píng)估的基本過(guò)程（流程）。（1）如何識(shí)別和確定培訓(xùn)開始的時(shí)機(jī)；（2）...[文章詳情]
• 培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)體系構(gòu)建
  發(fā)布時(shí)間：2012-09-08點(diǎn)擊量：81
  課程背景：企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，培訓(xùn)是為企業(yè)造就人才的必要途徑，學(xué)習(xí)力就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力！如何建立企業(yè)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，提升員工學(xué)習(xí)積極性和有效性？建立企業(yè)培訓(xùn)管理體系就是解決這些問(wèn)題的重要辦法。培訓(xùn)管理體系如同一串珍珠，將散落在企業(yè)內(nèi)部的各種資源串起來(lái)，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的“造血”功能，為企業(yè)提供長(zhǎng)...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• 基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)計(jì)劃制定
  開課時(shí)間：2025-11-21地點(diǎn)：合肥天數(shù)：2 天
  課程背景：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、不進(jìn)則退的時(shí)代，企業(yè)不學(xué)習(xí)就難以生存發(fā)展。作為企業(yè)培訓(xùn)管理者，承擔(dān)著企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展的重?fù)?dān)。但怎樣做好這項(xiàng)工作，對(duì)中國(guó)企業(yè)和培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)摸索中的命題：?如何讓培訓(xùn)工作與企業(yè)發(fā)展更緊密結(jié)合、并促進(jìn)業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成？?如何調(diào)研和梳理企業(yè)培訓(xùn)需求？?如何設(shè)計(jì)符合業(yè)務(wù)需求的年度培訓(xùn)計(jì)劃？?我...[培訓(xùn)詳情]
• 解碼業(yè)務(wù)賦能培訓(xùn)：培訓(xùn)需求診斷與計(jì)劃制定
  開課時(shí)間：2024-11-09地點(diǎn)：廣州天數(shù)：1 天
  課程背景：經(jīng)濟(jì)進(jìn)入低速增長(zhǎng)周期，企業(yè)更重視穩(wěn)健的生存，而非高速的發(fā)展。如何控制成本，提升效能是所有企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。業(yè)務(wù)重利潤(rùn)，管理提人效是經(jīng)營(yíng)者的重心；從管理要效益，尤其是內(nèi)部的支持性部門，如何能夠協(xié)助業(yè)務(wù)部門更快、更有效地達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)？培訓(xùn)賦能業(yè)務(wù)是每個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的要求，更是每個(gè)HR、培訓(xùn)從業(yè)者需要面對(duì)的挑戰(zhàn)；培訓(xùn)...[培訓(xùn)詳情]
• TTM-卓越培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)管理
  開課時(shí)間：2024-04-12地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓(xùn)承擔(dān)著人力資源發(fā)展“選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色，這部分工作已經(jīng)越來(lái)越被認(rèn)可和重視，越來(lái)越多的企業(yè)開始建立自己的企業(yè)大學(xué)，打造學(xué)習(xí)型組織文化。作為培訓(xùn)管理者，承擔(dān)著組織及人才發(fā)展的重?fù)?dān)。但怎樣做好這項(xiàng)工作，對(duì)中國(guó)的企業(yè)和培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)摸索中的命題...[培訓(xùn)詳情]
• 企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃
  開課時(shí)間：2023-12-22地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時(shí)代，企業(yè)培訓(xùn)到底該如何體現(xiàn)自己的價(jià)值？企業(yè)培訓(xùn)體系到底該如何運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)做好業(yè)務(wù)部門的績(jī)效伙伴？培訓(xùn)如何有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)落地？培訓(xùn)如何有效幫助業(yè)務(wù)部門解決績(jī)效問(wèn)題？如何面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度？培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃，需求確定不科學(xué)影響整體效果？“空降兵”成功率低，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)...[培訓(xùn)詳情]
• 三輪驅(qū)動(dòng)?-TTM卓越培訓(xùn)管理
  開課時(shí)間：2023-11-24地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓(xùn)承擔(dān)著人力資源發(fā)展“選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色，這部分工作已經(jīng)越來(lái)越被認(rèn)可和重視，越來(lái)越多的企業(yè)開始建立自己的企業(yè)大學(xué)，打造學(xué)習(xí)型組織文化。作為培訓(xùn)管理者，承擔(dān)著組織及人才發(fā)展的重?fù)?dān)。但怎樣做好這項(xiàng)工作，對(duì)中國(guó)的企業(yè)和培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)摸索中的命題...[培訓(xùn)詳情]