培訓(xùn)文章

• 績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)之五大關(guān)鍵點(diǎn)
  發(fā)布時(shí)間：2013-05-22點(diǎn)擊量：107
  客戶之前基本沒(méi)有進(jìn)行績(jī)效考核，那么如何確保設(shè)計(jì)的績(jī)效管理體系能夠有效實(shí)施，而非搞一套非常完美、復(fù)雜的體系，所以針對(duì)這樣的客戶，要重點(diǎn)關(guān)注以下五個(gè)方面：一、基于客戶問(wèn)題的理念灌輸。首先明確因缺失績(jī)效考核導(dǎo)致的問(wèn)題，例如員工普遍沒(méi)有方向感，缺乏壓力與動(dòng)力，缺乏自我學(xué)習(xí)意識(shí)，同時(shí)公司目標(biāo)體系不清晰，各部門頻于“救火&...[文章詳情]
• 平衡計(jì)分卡表格操作法
  發(fā)布時(shí)間：2013-04-02點(diǎn)擊量：153
  平衡計(jì)分卡是一個(gè)十分有效的績(jī)效管理工具。早期的績(jī)效衡量大多集中于財(cái)務(wù)指標(biāo)，但財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是滯后的，而且也不能告訴我們應(yīng)該通過(guò)什么途徑來(lái)達(dá)到財(cái)務(wù)目標(biāo)；對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)管理來(lái)說(shuō)，往往不可能直接用財(cái)務(wù)目標(biāo)指導(dǎo)行動(dòng)、評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)，財(cái)務(wù)績(jī)效管理的局限性由此凸現(xiàn)。平衡計(jì)分卡是對(duì)過(guò)去績(jī)效管理的發(fā)展，它不僅僅關(guān)注財(cái)務(wù)目標(biāo)，更注重非財(cái)務(wù)方...[文章詳情]
• 實(shí)用人才測(cè)評(píng)技術(shù)
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-11點(diǎn)擊量：90
  課程背景選對(duì)人比培養(yǎng)人更重要！公司如果能總是雇用高效率的人員，公司的工資總支出將節(jié)省50％。因?yàn)楦呖?jī)效的員工有高的產(chǎn)出。錯(cuò)誤的選材企業(yè)會(huì)付出高昂的代價(jià)。怎樣在招聘面試的關(guān)口就把握住和預(yù)測(cè)出是否有潛力和承受力，因此才能把人用得好、留得住？企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力由哪里來(lái)？人才的競(jìng)爭(zhēng)＝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。本課程具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)◇從心理學(xué)的...[文章詳情]
• 基于勝任力的招聘與面試技巧
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-02點(diǎn)擊量：112
  課程目標(biāo)一、招聘面試技術(shù)導(dǎo)論游戲—送給學(xué)員的錦嚢：專家的建議1、招聘面試工作的重要性2、招聘面試前的準(zhǔn)備工作3、語(yǔ)言信息與非語(yǔ)言信息4、高效面試的四個(gè)保障◇設(shè)計(jì)合理流程◇掌握面試技術(shù)◇設(shè)計(jì)有效題目◇控制面試過(guò)程單元小結(jié)二、設(shè)計(jì)合理流程案例分享：某公司招聘面試流程1、需求分析確定人才標(biāo)準(zhǔn)（1）人才的需求分析的內(nèi)容（2）...[文章詳情]
• 管理心理學(xué)修煉
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-16點(diǎn)擊量：81
  課程目的：1、認(rèn)識(shí)并理解差異2、了解人格特質(zhì)以及形成原因3、掌握溝通心理，與員工共鳴4、理解態(tài)度與行為，讓員工自覺(jué)改變5、加強(qiáng)說(shuō)服的效果與影響力6、運(yùn)用心理中的激勵(lì)因子課程對(duì)象：中層管理者課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）課程大綱：第一部分：揭開(kāi)面紗睹真顏——心理學(xué)是什么復(fù)雜的人，復(fù)雜的心心理的三大勢(shì)力知覺(jué)大解密理解差異第...[文章詳情]
• 李索南簡(jiǎn)介-企業(yè)EAP,管理心理學(xué)培訓(xùn)講師
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-05點(diǎn)擊量：134
  DBA（工商管理博士）；美國(guó)林肯大學(xué)EMBA；美國(guó)伊薩蘭學(xué)院進(jìn)修心理學(xué)TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師資深心理咨詢師；全球EAP研究會(huì)亞太分會(huì)理事曾任上市公司高管，高級(jí)咨詢顧問(wèn)，北京大學(xué)深圳研修院特聘講師，廈門大學(xué)EDP中心講師，深圳電視臺(tái)《守望心靈》心理節(jié)目特約專家，國(guó)資委總裁班專業(yè)講師，具有十余年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，一直從事企業(yè)與教育系統(tǒng)...[文章詳情]
• 管理通心力—性格分析在企業(yè)管理中的應(yīng)用
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-05點(diǎn)擊量：170
  【課程背景】管理的過(guò)程是激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能的過(guò)程，是部門協(xié)作的過(guò)程，也是一個(gè)統(tǒng)一思想、整合人心、邁向共同愿景的過(guò)程。因此，在每一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，管理者需要把握人心、掌握進(jìn)度、排除困難以及解決所有的人為障礙，才能保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)?！豆芾硗ㄐ牧?mdash;—咨詢溝通技術(shù)在管理中的應(yīng)用》的課程借助心理學(xué)的咨詢對(duì)話技術(shù)...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• 職場(chǎng)壓力與情緒管理
  開(kāi)課時(shí)間：2025-03-28地點(diǎn)：上海+北京天數(shù)：1 天
  課程背景假如我們及我們的員工無(wú)法很好地應(yīng)對(duì)壓力、不能夠很好的覺(jué)知和調(diào)控情緒，會(huì)導(dǎo)致自身的情緒不穩(wěn)定、易波動(dòng)起伏，這不但會(huì)影響自己的心情、主觀的感受和業(yè)績(jī)，還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的氛圍、團(tuán)隊(duì)的士氣，影響團(tuán)隊(duì)里優(yōu)秀人才的流失率。所以，提升壓力管理的水平，不僅是從我們及員工的個(gè)人健康角度所必須掌握的技能，也是一個(gè)職業(yè)人所必需具備的...[培訓(xùn)詳情]
• MRCP管理心學(xué)?（心理學(xué)在管理中的運(yùn)用）
  開(kāi)課時(shí)間：2023-11-03地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：自然科學(xué)（數(shù)學(xué)、物理）與精神科學(xué)（心理學(xué)）有著明顯的分別。自然科學(xué)探討的是物質(zhì)的規(guī)律，看重本質(zhì)、因果，精神科學(xué)發(fā)掘的是精神的力量，討論的是信仰、期望。人的本性是精神，團(tuán)隊(duì)通過(guò)精神完善達(dá)到經(jīng)營(yíng)完善。“理”原本就是指玉石的紋路，管理就是要順著人的本性去理之。如果企圖通過(guò)外力去改變一個(gè)人，控制一個(gè)人，...[培訓(xùn)詳情]
• 中層管理者必修的5堂課
  開(kāi)課時(shí)間：2021-11-04地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程收益1.訓(xùn)練中層經(jīng)理職業(yè)化管理，學(xué)習(xí)管理工具和方法2.學(xué)習(xí)角色認(rèn)知、情境管理、工作溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工激勵(lì)等管理技能；3.學(xué)習(xí)管理工具和方法如情境管理、RESPECT模型、松下先生輔導(dǎo)5步驟等；4.轉(zhuǎn)變角色，重新定位，打造團(tuán)隊(duì)，做合格的職業(yè)經(jīng)理人；課程大綱模塊一：管理的認(rèn)知—掌握核心理念，實(shí)現(xiàn)管理語(yǔ)言的統(tǒng)一化本節(jié)：主要解決...[培訓(xùn)詳情]
• 心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用
  開(kāi)課時(shí)間：2021-10-17地點(diǎn)：廣州天數(shù)：2 天
  課程概要：用人先知心，心動(dòng)不如行動(dòng)21世紀(jì)是心理導(dǎo)向的世紀(jì)，是注重人性化管理的時(shí)代?，F(xiàn)代人力資源管理已由人事管理向人本管理轉(zhuǎn)變，管人先管心，高效的管理既要管控績(jī)效與成本，又要理順人心，增強(qiáng)員工成長(zhǎng)與發(fā)展的力量。然而，對(duì)于如何匯集人心實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景，許多管理者仍感困難重重——如何解決工作中人為的各種疑難雜癥？如...[培訓(xùn)詳情]
• 管理心理學(xué)
  開(kāi)課時(shí)間：2020-12-18地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程收益:掌握組織管理中人的認(rèn)知、情感、意志對(duì)管理工作的影響，在配合公司制度化、 系統(tǒng)化管理的基礎(chǔ)上，從員工的行為層面，以及工作的結(jié)果導(dǎo)向，提升綜合人本管理能力， 強(qiáng)化管理中對(duì)人的管理技能和方法，協(xié)助組織變革和組織發(fā)展。加強(qiáng)以人為中心的管理，學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才，有助于改善人際關(guān)系，增強(qiáng)群體的凝聚力和向心力；提升領(lǐng)...[培訓(xùn)詳情]