培訓(xùn)文章

• 培訓(xùn)管理與年度培訓(xùn)規(guī)劃
  發(fā)布時(shí)間：2013-02-25點(diǎn)擊量：78
  課程目標(biāo)◇了解企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和發(fā)展活動(dòng)對企業(yè)（公司）內(nèi)部團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略以及績效的影響或者價(jià)值推動(dòng)◇理解培訓(xùn)管理工作者的主要角色和核心職責(zé)◇認(rèn)識培訓(xùn)價(jià)值鏈和培訓(xùn)邏輯樹◇掌握有效的培訓(xùn)需求分析工具、培訓(xùn)效果評估工具◇掌握如何與不同的高管或者部門探討培訓(xùn)需求，獲取相應(yīng)支持；◇掌握培訓(xùn)課程體系搭建的初步流程◇基本掌握一個(gè)流程培訓(xùn)的...[文章詳情]
• 企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)管理
  發(fā)布時(shí)間：2012-07-13點(diǎn)擊量：80
  培訓(xùn)目的：更新企業(yè)培訓(xùn)理念，明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù)；認(rèn)清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向；了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理，理順培訓(xùn)管理工作思路；學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)管理的實(shí)務(wù)方法和工具，提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量。培訓(xùn)大綱：一、人力資源價(jià)值觀：企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)識1.人力資源價(jià)值觀的新變化2.人力資源開發(fā)的目的和作用3.培訓(xùn)和企業(yè)核心...[文章詳情]
• 企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理
  發(fā)布時(shí)間：2012-07-11點(diǎn)擊量：59
  【培訓(xùn)目標(biāo)】1.描述設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵步驟，掌握相應(yīng)的技巧2.掌握培養(yǎng)及利用企業(yè)內(nèi)部資源的方法和手段3.有效地與各部門溝通，跟進(jìn)培訓(xùn)需求完成狀況4.掌握有效跟進(jìn)重點(diǎn)培訓(xùn)課程的技巧5.建立及有效利用培訓(xùn)檔案和數(shù)據(jù)庫【課程內(nèi)容】第一天學(xué)員介紹OR游戲培訓(xùn)定位：為過程培訓(xùn)vs.為結(jié)果培訓(xùn)培訓(xùn)概要（培訓(xùn)在人力資源體系的位置）高效培訓(xùn)體系簡...[文章詳情]
• 如何做好年度培訓(xùn)規(guī)劃
  發(fā)布時(shí)間：2012-06-21點(diǎn)擊量：93
  許多公司高層管理人員一直非常重視員工培訓(xùn)，很多企業(yè)都將培訓(xùn)視為提升員工勝任能力、培養(yǎng)人才的重要方式。培訓(xùn)規(guī)劃年年做，但年年都是老一套，如何將培訓(xùn)做得更出色是很多企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。但萬變不離其宗，培訓(xùn)經(jīng)理了解公司的現(xiàn)狀及需求后才能開拓思路，有針對性地做出年度培訓(xùn)規(guī)劃。以下就培訓(xùn)經(jīng)理如何做好年度...[文章詳情]
• 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系
  發(fā)布時(shí)間：2012-06-03點(diǎn)擊量：76
  ● 您是否遇到過： ◇ 面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度，你一籌莫展？ ◇ 每年年底做完需求調(diào)查，回來一大堆數(shù)據(jù)，你無從下手？ ◇ 在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白，因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息？ ◇ 老板找你要一個(gè)培訓(xùn)數(shù)據(jù)，而你一時(shí)無法找到，要加班加點(diǎn)花大量時(shí)間去做一些報(bào)表來生成這個(gè)數(shù)據(jù)？下次老板改要另一...[文章詳情]
• 企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理
  發(fā)布時(shí)間：2012-06-03點(diǎn)擊量：137
  ● 課程收益* 講解完善培訓(xùn)系統(tǒng)的三大過程：現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預(yù)管理* 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息收集* 學(xué)習(xí)培訓(xùn)的量化分析，學(xué)會制作培訓(xùn)路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃* 學(xué)會判斷課程的質(zhì)量，并有效采購培訓(xùn)課程* 學(xué)習(xí)如何將企業(yè)內(nèi)部與外部資源結(jié)合，真正使培訓(xùn)見效* 講解資質(zhì)管理與組織發(fā)展的基本概念● 課程大綱一 理解培訓(xùn)管...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• 基于戰(zhàn)略與績效的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃制定與需求分析
  開課時(shí)間：2024-11-15地點(diǎn)：武漢天數(shù)：2 天
  培訓(xùn)背景：企業(yè)培訓(xùn)的定位應(yīng)該是：上接戰(zhàn)略，下接績效。培訓(xùn)的目的就是讓企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。如何做到上接戰(zhàn)略，下接績效？首先就要從培訓(xùn)源頭培訓(xùn)需求做起，進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略與績效問題分析。有效的企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成主要包括三大關(guān)鍵：制度、課程和講師。制度是基礎(chǔ)，包括培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計(jì)劃、相關(guān)表單、工作流程、培訓(xùn)評估辦法及內(nèi)部講師制度。...[培訓(xùn)詳情]
• 培訓(xùn)規(guī)劃與管理
  開課時(shí)間：2022-03-17地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  為何參加培訓(xùn)管理做了一些年，存在一些困惑，很多場景的任務(wù)做過，但如何做好做精，依然有很多疑問！ 本課程以方法論為核心，基于培訓(xùn)管理者的一些典型任務(wù)場景，通過問題式的對話，傳授培訓(xùn)管理的方 法論的賦能。 課程，以培訓(xùn)管理著的地球儀為課程模型：課程收益掌握評價(jià)與選擇培訓(xùn)資源的方法論，提升培訓(xùn)資源的選擇能力掌握開發(fā)與設(shè)計(jì)培訓(xùn)...[培訓(xùn)詳情]
• 培訓(xùn)規(guī)劃與管理
  開課時(shí)間：2019-11-21地點(diǎn)：杭州天數(shù)：2 天
  課程收益√明確培訓(xùn)管理運(yùn)營工作的主要內(nèi)容√理清和拓展培訓(xùn)管理的工作思路√掌握培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作方法和工具課程概覽從培訓(xùn)管理基本流程出發(fā)，把握需求、計(jì)劃、實(shí)施、評估和追蹤等環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)和相關(guān)工具使用，從實(shí)務(wù)操作角度，探討和創(chuàng)新提高企業(yè)培訓(xùn)成效的途徑和方法課程架構(gòu)本課程重點(diǎn)突出，貼近實(shí)際運(yùn)作，通過要點(diǎn)講解...[培訓(xùn)詳情]
• 年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
  開課時(shí)間：2015-11-14地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  【課程介紹】如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃，避免年年計(jì)劃年年“劃”的陰影?年度培訓(xùn)規(guī)劃都需要用到哪些專業(yè)的工具方法？年度規(guī)劃中的難點(diǎn)問題如何解決？如何對本企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃中的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行品牌化運(yùn)作，培訓(xùn)項(xiàng)目管理具體操作流程和步驟，有哪些專業(yè)的項(xiàng)目管理工具和方法？培訓(xùn)項(xiàng)目管理中的難點(diǎn)問題如何解決？企業(yè)培...[培訓(xùn)詳情]
• 年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系的建立
  開課時(shí)間：2013-01-10地點(diǎn)：蘇州天數(shù)：2 天
  課程大綱破冰：為什么越來越多的企業(yè)想學(xué)習(xí)年度培訓(xùn)規(guī)劃制定一、沒有規(guī)劃二、不知道怎么規(guī)劃三、規(guī)劃都是變化四、將年度計(jì)劃當(dāng)成年度規(guī)劃五、想知道自己做得怎么樣六、想做得更好第一講　用“心”理解年度規(guī)劃一、制定年度培訓(xùn)規(guī)劃要從認(rèn)識培訓(xùn)體系入手1. 什么是培訓(xùn)體系2. 培訓(xùn)體系的9大子系統(tǒng)3. 年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系的關(guān)系二...[培訓(xùn)詳情]