電路系統(tǒng)可靠性設(shè)計與測試技術(shù)
課程特點：
l.授課內(nèi)容包括了系統(tǒng)
可靠性設(shè)計、電路可靠性設(shè)計規(guī)范、可靠性測試、元器件選型與失效分析的成功經(jīng)驗和案例，授課為模板演示講解、案例討論和反串教學方式。
2.授課專家具有多年軍工技術(shù)+電子制造行業(yè)技術(shù)雙重經(jīng)驗，課程內(nèi)容和授課方法著重于企業(yè)實踐技術(shù)和學員的消化吸收效果。
3.課程本著“從實踐中來，到實踐中去，用實踐所檢驗”的思想，面向設(shè)計生產(chǎn)實際，針對具體問題，充分結(jié)合同類公司現(xiàn)狀，提煉出經(jīng)過驗證的軍工和民用產(chǎn)品的可靠性設(shè)計實用方法，幫助客戶低成本實現(xiàn)產(chǎn)品可靠性提升。
課程大綱：
第一章：電子可靠性設(shè)計原則
1.1 RAMS定義與評價指標；
1.2 電子、機電一體化設(shè)備的可靠性模型；
1.3 系統(tǒng)失效率的影響要素；
1.4 電子產(chǎn)品可靠性指標；
1.5 工作環(huán)境條件的確定
1.6 系統(tǒng)設(shè)計與微觀設(shè)計的區(qū)別；
1.7 過程審查與測試；
1.8 設(shè)計規(guī)范與技術(shù)標準；
1.9 設(shè)計輸入條件調(diào)查表（環(huán)境條件應力、操作者應力、關(guān)聯(lián)設(shè)備影響要素）
第二章：電路可靠性設(shè)計規(guī)范
2.1 降額設(shè)計：各種器件的降額參數(shù)和降額因子、結(jié)溫降額的計算、降額設(shè)計規(guī)范、參考標準；
2.2 電路熱設(shè)計規(guī)范：熱設(shè)計基礎(chǔ)、熱設(shè)計計算、散熱方案選擇、熱設(shè)計測試、散熱器件選型；
2.3 電路安全性設(shè)計規(guī)范：單一故障分析、接口錯誤模擬；
2.4 電路板EMC設(shè)計規(guī)范：高頻等效電路圖、電纜防護與布線、結(jié)構(gòu)EMC防護、靜電防護、接地
2.4 PCB設(shè)計規(guī)范：電路基板設(shè)計規(guī)范、PCB布局設(shè)計規(guī)范、布線規(guī)范、阻抗匹配、模擬電路設(shè)計、PCB設(shè)計中地的分割方法和原則；
2.5 可用性設(shè)計規(guī)范：可用性設(shè)計要素、用戶操作分析、設(shè)計準則；
2.6 可維修性設(shè)計規(guī)范：可維修性設(shè)計要素、可維修性評估標準、設(shè)計方法；
第三章：元器件選型應用與失效機理
3.1 電子元器件的選型基本原則；
3.2 分立元件的失效機理和選型注意事項：電阻、電容、半導體器件、功率器件、接插件、晶振、光耦、LED、運動器件、保護器件
3.3 集成元件的失效機理和選型注意事項：數(shù)字、模擬IC
第四章：失效分析方法
4.1 常見元器件失效機理；
4.2 分析方法；
4.3 失效分析輔助工具；
第五章：可靠性測試
5.1 測試分類及測試機理的差異
5.2 基于失效機理的測試應力選擇
5.3 制造過程的失效應力及測試方法
設(shè)計輸出文件審查、采購審查、入檢庫房現(xiàn)場審查、生產(chǎn)工藝審查、現(xiàn)場服務(wù)維修審查
5.4 測試用例（事例）
環(huán)境及運輸條件測試用例、安全性測試用例、可靠性測試用例、模擬用戶現(xiàn)場測試用例、邊緣極限條件組合測試、HALT綜合測試、異常操作測試、部件測試用例、可生產(chǎn)性測試用例、隨機文件審查
第六章：可維修性測試
6.1 可維修性的分級
6.2 可維修性級別對應的測試點
6.3 可維修性測試項目及測試用例
6.4 測試與評價方法
第七章：可使用性測試
7.1 易用性測試項目（人體工學、使用方便、易接受、舒適、高效，
防錯）
7.2 應用人員測試項目及測試用例（生理、心理、素質(zhì)、緊急情況處理、輸入輸出條件組合）
第八章：測試儀器和測試工裝
8.1 測試工裝設(shè)計及選型
8.2 EMS工裝：靜電、電壓變換、脈沖、輻射等；
8.3 環(huán)境試驗工裝（高低溫、交變、鹽霧）
8.4 疲勞測試工裝
8.5 測試儀器選型
第九章：測評管理流程的問題和規(guī)避方法
9.1個人經(jīng)驗與組織經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化
9.2 失效分析技術(shù)材料
9.3 可靠性設(shè)計規(guī)范問答
9.4 設(shè)計規(guī)范審查
9.5 測試輸入要求
第十章：電路可靠性設(shè)計微觀管理方法
軟件工具、AAR、checklist