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          企業(yè)內(nèi)訓

          從CEO的角度看管理會計的價值創(chuàng)造和人才選拔

          培訓講師:鄒志英培訓主題:管理會計 全面預算管理 戰(zhàn)略成本管理天數(shù):2 天
          課程背景
          您是否親身遭遇過以下的尷尬:
          您及您的團隊寒窗苦讀,兢兢業(yè)業(yè),把公司當成家,但在企業(yè)里卻找不到最有價值的位置;
          每天疲于奔命,卻得不到精神的嘉獎和豐厚的報酬;
          財務部門的工作總是與業(yè)務部門有沖突,提出的建議不能被采納,工作總處在被動地位。
          您是否想過:企業(yè)的決策者都關心什么?您是否理解企業(yè)的決策者的戰(zhàn)略意圖,并把它轉(zhuǎn)成財務部門的戰(zhàn)略、目標及行動方案?您是否跟企業(yè)的決策者面對面溝通過他們眼中的財務管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價值、提升價值?您平時處理審閱財務報表,但是否想過企業(yè)中的每個人在財務報表里的位置,如何為財務報表創(chuàng)造價值?您是否考慮過把財務部門的工作活動分成哪些是基礎的,哪些是支持業(yè)務增長的,哪些是控制風險的,哪些是提升企業(yè)價值的?
          類似的困惑和尷尬一定還有不少,它們都和財務部門的職能定位、管理會計價值創(chuàng)造、財務管理者的思維模式和領導力有直接關系,此課程以豐富多樣的實操案例為切入點,以實戰(zhàn)總結(jié)出的工作方法論為講解框架,以工作中總結(jié)的實戰(zhàn)工具和模型為支撐點,揭示這些困惑和問題的實質(zhì),并分享實戰(zhàn)當中的解決方案。
          課程收益
          以戰(zhàn)略的視野全面剖析財務自身未被發(fā)現(xiàn)的價值創(chuàng)造點
          掌握戰(zhàn)略規(guī)劃、綜合布局思維
          學會用管理會計的工具幫助企業(yè)創(chuàng)造價值
          了解他人成功的實戰(zhàn)經(jīng)驗,從而提升自己以及自己帶領的部門在公司的話語權
          使財務部門成為老板及業(yè)務部門的軍師
          改善跟業(yè)務部門的關系
          核心內(nèi)容
          一、如何實現(xiàn)集團企業(yè)財務管控及提升財務管理績效
          什么舉措可以幫助實現(xiàn)財務的轉(zhuǎn)型
          損益表背后的故事。
          財務部門的使命和定位
          如何告訴CEO和業(yè)務領導:每元成本創(chuàng)造的利潤以及銷售每件商品創(chuàng)造的利潤
          二、案例討論及分享一:
          今年公司的凈利是2個億,三年內(nèi)我們可以做到4個億。CEO聽起來很興奮,財務要怎么辦?
          案例討論及分享二:
          股東不是投入了6,000萬嗎,為什么你們告訴我錢緊張?財務怎么辦?
          三、小組討論:
          傳統(tǒng)的財務職能面臨的尷尬和挑戰(zhàn)財務的職能轉(zhuǎn)型(為什么、做什么、怎么做?)
          四、財務管理與企業(yè)價值創(chuàng)造的關系,以及財務價值創(chuàng)造的實戰(zhàn)案例分享
          全面預算管理
          內(nèi)部控制與風險管理
          稅務籌劃
          資金管理
          經(jīng)營分析
          戰(zhàn)略成本管理
          并購整合
          子公司管控
          實戰(zhàn)案例分享:某集團企業(yè)的“共享服務”介紹(為何做共享服務、應用的部門、應用的步驟、應用過程中如何評估、成果展示等)
          五、案例分享:某集團的管理會計職能以及體系化建設經(jīng)驗分享
          管理會計中心的設置目標、定位和管理職責
          管理會計如何承接公司戰(zhàn)略主題
          配套的財務價值模型
          管理會計中心的價值定位
          管理會計中心的管理者崗位素質(zhì)模型
          管理會計中心員工發(fā)展四維圖
          六、成功財務高管的思維模式(轉(zhuǎn)型期間不可或缺的軟性成功要素)
          決策思維
          成功人士的工作思維
          戰(zhàn)略全景圖的思維
          SEE-FEEL-CHANGE思維
          行動邏輯尺思維
          溝通思維
          情景案例討論:我準備建一個青年創(chuàng)意工廠,在執(zhí)行一個項目時,有兩種可行性方案,應該怎樣比較這兩種方案呢?應該如何選擇
          七、課程總結(jié):
          課程總結(jié)、提問、答疑、討論、現(xiàn)場咨詢等互動的交流

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          講師信息


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