培訓(xùn)課程

• 不勝任員工績(jī)效考核、調(diào)崗調(diào)薪、取證及解除合同法律問(wèn)題及實(shí)務(wù)
  開(kāi)課時(shí)間：2021-12-16地點(diǎn)：北京天數(shù)：1 天
  課程背景最高人民法院正式發(fā)布《第八次全國(guó)法院民事商事審判工作會(huì)議紀(jì)要（民事部分）》（以下簡(jiǎn)稱《紀(jì)要》），為此前網(wǎng)傳的2015年12月《全國(guó)民事商事審判工作會(huì)議紀(jì)要（征求意見(jiàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《征求意見(jiàn)稿》）畫(huà)上了句號(hào)。與《征求意見(jiàn)稿》相比，《紀(jì)要》突出的亮點(diǎn)之一在于，最高院明確對(duì)“末位淘汰制”說(shuō)不。《紀(jì)要》第29條...[培訓(xùn)詳情]
• 基于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的人才發(fā)展-勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用
  開(kāi)課時(shí)間：2017-10-20地點(diǎn)：上海天數(shù)：2 天
  課程收益現(xiàn)代企業(yè)管理常常遭遇這樣的困惑：公司明確了使命、愿景、價(jià)值觀，但只是寫(xiě)在員工手冊(cè)上，公司說(shuō)的與員工做的根本就是兩回事，高層管理者期望員工應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)只是一廂情愿；公司經(jīng)過(guò)反復(fù)考察決定拓展新項(xiàng)目，一切就緒后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可用之人，本次課程教你掌握企業(yè)任職資格建立的方法、工具、步驟、注意事項(xiàng)，搭建基于任職資格能...[培訓(xùn)詳情]
• 人才梯隊(duì)建設(shè)-關(guān)鍵崗位勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用
  開(kāi)課時(shí)間：2017-06-28地點(diǎn)：濟(jì)南天數(shù)：2 天
  培訓(xùn)證書(shū)經(jīng)培訓(xùn)后頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。培訓(xùn)內(nèi)容第一講后備人才梯隊(duì)建設(shè)導(dǎo)論1、什么是人才梯隊(duì)2、人才梯隊(duì)與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)性3、人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)的意義及常見(jiàn)誤區(qū)4、人才發(fā)展如何做到不“茫、盲、忙&rd...[培訓(xùn)詳情]
• 基于勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用的人才管理
  開(kāi)課時(shí)間：2015-09-11地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程收益掌握如何建立勝任力模型的基本原則、流程、技術(shù)與方法，學(xué)習(xí)相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)內(nèi)部勝任力模型的落地應(yīng)用提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，避免走錯(cuò)路、走彎路!學(xué)會(huì)應(yīng)用和邦勝任力卡片52075工具，快速高效構(gòu)建組織內(nèi)各層級(jí)、各序列及各崗位的勝任力模型，降低企業(yè)實(shí)施基于勝任力的人才管理和發(fā)展的成本！掌握勝任力評(píng)價(jià)技術(shù)及常用工具與方法，...[培訓(xùn)詳情]
• 勝任力模型構(gòu)建與人才發(fā)展研修班
  開(kāi)課時(shí)間：2013-05-10地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：勝任素質(zhì)模型受到越來(lái)越多企業(yè)的重視，但遺憾的是，因企業(yè)缺少全面掌握勝任素質(zhì)建模與應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)人員，使得很多企業(yè)在勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與應(yīng)用過(guò)程中遇到了各種各樣的問(wèn)題，如構(gòu)建不出有效的勝任素質(zhì)模型，不知道如何應(yīng)用構(gòu)建出來(lái)的模型，或是勝任素質(zhì)模型的應(yīng)用效果不理想等。有感于市場(chǎng)上對(duì)對(duì)勝任素質(zhì)模型方面的專業(yè)人才需求...[培訓(xùn)詳情]

培訓(xùn)文章

• 導(dǎo)師制與知識(shí)管理
  發(fā)布時(shí)間：2013-10-31點(diǎn)擊量：236
  導(dǎo)師制是通過(guò)為組織內(nèi)的新成員有針對(duì)性的指定一位導(dǎo)師，使導(dǎo)師通過(guò)正式與非正式的途徑，潛移默化的將自己的知識(shí)傳授給徒弟，也就是受導(dǎo)者，促進(jìn)導(dǎo)師和徒弟之間的知識(shí)共享，使得導(dǎo)師的隱性知識(shí)能夠顯性化或傳遞給徒弟，幫助徒弟快速的適應(yīng)工作崗位，促進(jìn)新成員的快速成長(zhǎng)和發(fā)展。導(dǎo)師一般由組織里富有經(jīng)驗(yàn)的、具備一些專長(zhǎng)的資深人員擔(dān)任，授...[文章詳情]
• 經(jīng)典六問(wèn)慧眼識(shí)才—招聘面試技巧
  發(fā)布時(shí)間：2013-06-14點(diǎn)擊量：318
  課程特色全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代人力資源招聘的核心技術(shù)方法；緊密結(jié)合企業(yè)招聘過(guò)程中所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題，從有效性、實(shí)用性角度提供解決方案。本課程以運(yùn)用為導(dǎo)向，課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng)，幫助學(xué)員掌握招聘選拔的關(guān)鍵技巧，確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實(shí)的招聘工作中。課程收益一、認(rèn)識(shí)有效的招聘對(duì)企業(yè)人力資源管理的意義；二、學(xué)...[文章詳情]
• 能力素質(zhì)體系建立與運(yùn)用
  發(fā)布時(shí)間：2013-05-29點(diǎn)擊量：162
  培訓(xùn)導(dǎo)言能力素質(zhì)是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立快速的人才培養(yǎng)機(jī)制如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的能力素質(zhì)體系如何進(jìn)行有效的能力素質(zhì)的評(píng)估為本課程的核心內(nèi)容。本課程從理論源流、企業(yè)實(shí)踐、問(wèn)題解決等多個(gè)角度進(jìn)行闡述。課程特色1、成功案例：N個(gè)能力素質(zhì)體系建立的管理咨詢項(xiàng)目的實(shí)施的經(jīng)...[文章詳情]
• 新勞動(dòng)合同法下的勞動(dòng)合同、員工手冊(cè)與人事制度更新與撰寫(xiě)
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-28點(diǎn)擊量：108
  課程背景為了適用新勞動(dòng)合同法的規(guī)定，規(guī)避人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)應(yīng)重新更新與撰寫(xiě)本單位的勞動(dòng)合同、員工手冊(cè)、培訓(xùn)協(xié)議、保密協(xié)議、績(jī)效考核與薪酬管理制度、崗位變更與晉升制度等各種合同、協(xié)議與人事管理制度。為了幫助企業(yè)完成新勞動(dòng)合同法下的人力資源制度的變更與撰寫(xiě)，我們特邀知名勞動(dòng)法專家龐春云擔(dān)當(dāng)講師，她將從勞動(dòng)合同法的新...[文章詳情]
• 企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊(duì)建設(shè)-企業(yè)人才培育體系構(gòu)建三部曲
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-24點(diǎn)擊量：109
  課程背景：企業(yè)生存和發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)中，什么最重要最關(guān)鍵？人才。得人才者得天下！可是，21世紀(jì)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，人才難得呀。您的企業(yè)是否后備人才匱乏？在后備人才選拔和培養(yǎng)方面是否缺乏系統(tǒng)規(guī)劃？各級(jí)人才是否能持續(xù)支持企業(yè)的發(fā)展？支撐未來(lái)戰(zhàn)略的發(fā)展？人才供給是否短缺？本課程將從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)略視角，采用系...[文章詳情]