數(shù)字化供應(yīng)鏈與產(chǎn)銷協(xié)同
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
培訓(xùn)時(shí)間：2022年10月21-22日 廣州
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元/人（含授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)等）
課程背景：
2020年的春天，注定不同尋常。一場(chǎng)疫情，打亂了全球不少企業(yè)和供應(yīng)鏈的節(jié)奏，而這場(chǎng)疫情，無(wú)形中推動(dòng)了中國(guó)制造數(shù)字化變革的進(jìn)程。
信息化是數(shù)字化的基礎(chǔ)，它是把業(yè)務(wù)相關(guān)的物理信息轉(zhuǎn)成0和1的數(shù)字信息的過(guò)程，信息化系統(tǒng)更像是記錄型系統(tǒng)；數(shù)字化，更像是實(shí)時(shí)的感知響應(yīng)系統(tǒng)，它不僅記錄數(shù)據(jù)，更會(huì)指導(dǎo)、優(yōu)化我們的業(yè)務(wù)，給我們業(yè)務(wù)創(chuàng)造新的價(jià)值；數(shù)字化轉(zhuǎn)型，則是上升到組織層面，整個(gè)價(jià)值鏈的全面數(shù)字化。
通過(guò)數(shù)據(jù)采集，我們可以感知和識(shí)別數(shù)據(jù)，借助IT數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，系統(tǒng)實(shí)時(shí)提供智能決策建議，最終通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，生產(chǎn)價(jià)值。在此期間，數(shù)據(jù)平臺(tái)將一直提供監(jiān)督功能，輔導(dǎo)和糾正一系列的行動(dòng)安排。
為什么要做數(shù)字化供應(yīng)鏈？
1.今天的數(shù)字化已經(jīng)是從前端（消費(fèi)者端）的數(shù)字化，延展到了后端（制造端---供應(yīng)鏈端）數(shù)字化的加速。
數(shù)字化供應(yīng)鏈，給企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值有三：
一、提升商品力，實(shí)現(xiàn)高效的人貨匹配。
二、提升運(yùn)營(yíng)效率。
三、實(shí)現(xiàn)需求驅(qū)動(dòng)，降低整體成本。
2.數(shù)字化對(duì)客戶需求的影響：互聯(lián)網(wǎng)是數(shù)字化帶給社會(huì)的基礎(chǔ)性影響因素，需求的個(gè)性化、不確定性的趨勢(shì)在加劇，導(dǎo)致多品種小批量、突發(fā)性、快交付訂單越來(lái)越多。
數(shù)字化對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的影響：既要滿足個(gè)性化、不確定性的需求，又要保證企業(yè)的合理利潤(rùn)，企業(yè)需要借助數(shù)字化工具，確保降本的同時(shí)，還需兼顧到保障供貨。
課程收益：
1.輸出兩套計(jì)劃（補(bǔ)貨計(jì)劃&呆滯預(yù)防計(jì)劃）
2.面對(duì)各類大促高峰期，如何應(yīng)對(duì)（事前預(yù)防-事中控制-事后救火）
3.提升訂單排產(chǎn)、庫(kù)存分析管控能力
4.科學(xué)管控供應(yīng)商，提升供應(yīng)鏈響應(yīng)速度
針對(duì)學(xué)員：
5.期望解決庫(kù)存積壓、頻繁缺貨，打造高效供應(yīng)鏈協(xié)同機(jī)制的企業(yè)
中高層管理者
課程特色：
1、案例教學(xué)：企業(yè)自己的案例和其他企業(yè)案例結(jié)合；
2、工具方法實(shí)操性強(qiáng)：工具全部免費(fèi)開(kāi)源，課上確保學(xué)員通過(guò)電腦操作，當(dāng)場(chǎng)學(xué)會(huì)計(jì)劃工具的運(yùn)用；
3、授課老師資質(zhì)：高老師擁有9門軟技能溝通課程的版權(quán)資質(zhì)，對(duì)跨部門溝通，有數(shù)年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
4、高老師在外企，從基層計(jì)劃員做到亞太供應(yīng)鏈經(jīng)理，了解各類學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題，可提供落地方案
培訓(xùn)形式：
采用課堂講授、經(jīng)典實(shí)例分析、群策群力、分組演練、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等
課程大綱：
前言：關(guān)于數(shù)字化供應(yīng)鏈
從供應(yīng)鏈管理視角理解數(shù)字化運(yùn)作
探討：供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)的核心本質(zhì)
一、VUCA年代我們面臨的挑戰(zhàn)：需求多變、預(yù)測(cè)不準(zhǔn)
1、后疫情時(shí)代，全球供應(yīng)鏈正在走向VUCA。
2、供應(yīng)鏈安全倍受關(guān)注，貿(mào)易保護(hù)主義成為供應(yīng)鏈面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)
3、全球供應(yīng)鏈，正在向區(qū)域化、本地化轉(zhuǎn)變。
4、中國(guó)制造+全球供應(yīng)鏈
5、智能化的供應(yīng)鏈決策體系是保證轉(zhuǎn)型成功的基石
6、SCM跨部門協(xié)同：研發(fā)、銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)、物流一體化運(yùn)作
二、供應(yīng)鏈管理&供應(yīng)鏈數(shù)字化概述
1、供應(yīng)鏈管理與運(yùn)營(yíng)理論及行業(yè)應(yīng)用情況介紹
2、供應(yīng)鏈SCOR模型介紹
3、價(jià)值鏈理論的提出與供應(yīng)鏈的類型、特征、形式
4、供應(yīng)鏈的主要內(nèi)容、目標(biāo)、要求及挑戰(zhàn)
5、以流程為中心的供應(yīng)鏈管理示意圖
6、供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)的步驟及考慮事項(xiàng) 演練：供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與產(chǎn)品類型策略矩陣
7、供應(yīng)鏈數(shù)字化：大數(shù)據(jù)分析的前提
a)數(shù)字化供應(yīng)鏈的發(fā)展現(xiàn)狀介紹
b)供應(yīng)鏈發(fā)展階段與數(shù)字化成熟度
c)不同行業(yè)數(shù)字化的區(qū)別
8、數(shù)據(jù)分析方法論：
數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析
趨勢(shì)：目標(biāo)設(shè)定、現(xiàn)狀比對(duì)、定期跟蹤、反饋機(jī)制
問(wèn)題：思維模式、分析方法、理論工具、常見(jiàn)誤區(qū)
方案：計(jì)劃梳理、實(shí)施執(zhí)行、審核驗(yàn)證、應(yīng)急預(yù)防
決策：確定目標(biāo)、聚焦關(guān)鍵、轉(zhuǎn)化理論、夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)
9、數(shù)據(jù)分析的五大步驟及其要點(diǎn)：收集-清洗-規(guī)整-使用-更新
三、數(shù)字化供應(yīng)鏈之實(shí)操篇：如何實(shí)現(xiàn)高效供應(yīng)鏈協(xié)同（內(nèi)部）
1、供應(yīng)鏈運(yùn)作參考模型：SCOR眼中的供應(yīng)鏈
2、以流程為中心的供應(yīng)鏈管理示意圖
3、供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)的步驟及考慮事項(xiàng)
演練：供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與產(chǎn)品類型策略矩陣
4、幾種制造模式與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系
演練：如何制定本企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
5、為什么供應(yīng)鏈管理能創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)性優(yōu)勢(shì)？
討論：如何通過(guò)供應(yīng)鏈管理提升制造業(yè)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
6、供應(yīng)鏈計(jì)劃金字塔（戰(zhàn)略-運(yùn)營(yíng)-產(chǎn)銷-生產(chǎn)-物料）
案例討論：如何做好產(chǎn)銷一體化，使得銷售與工廠，高度協(xié)同？提高交付水平，降低運(yùn)營(yíng)成本！
四、數(shù)字化供應(yīng)鏈之實(shí)操篇：供方選培，供應(yīng)鏈協(xié)同（外部）
2、確定管理目標(biāo)、管控要點(diǎn)
3、供應(yīng)關(guān)系管理供應(yīng)商準(zhǔn)入、績(jī)效
4、供應(yīng)商評(píng)估、評(píng)價(jià)
5、供應(yīng)商分級(jí)分類
案例：某家電領(lǐng)頭企業(yè)供應(yīng)商分類方法
6、強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商“強(qiáng)”的原因與對(duì)策
五、數(shù)字化供應(yīng)鏈之實(shí)操篇：全面庫(kù)存管理（全鏈數(shù)據(jù)化）
1、庫(kù)存可以掩蓋所有運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題
2、講解：如何提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率（ITO）
討論：為什么總是該來(lái)的不來(lái)，不該來(lái)的來(lái)了？
討論：缺料到底是誰(shuí)的責(zé)任？
3、講解：庫(kù)存結(jié)構(gòu)梳理&庫(kù)存計(jì)劃制定
生產(chǎn)時(shí)如何確定物料采購(gòu)的頻率和批量
企業(yè)物料種類繁多，交付周期長(zhǎng)，到底那些物料需要備庫(kù)存呢？
如何設(shè)定合理的安全庫(kù)存量
庫(kù)存控制的一些具體方法
如何預(yù)防和管理呆滯物料
小批量多品種生產(chǎn)中，最理想的庫(kù)存管理理念
4、庫(kù)存預(yù)警系統(tǒng)
案例：如何設(shè)置安全庫(kù)存，高效地制定降庫(kù)計(jì)劃？
5、呆滯物料處理方案
講師簡(jiǎn)介：
姓名：高上
【專業(yè)資歷】
?南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
?SCMP（供應(yīng)鏈管理專家）授權(quán)講師
?CPIM
?CTT企業(yè)效能教練認(rèn)證講師
?DISC測(cè)評(píng)顧問(wèn)指導(dǎo)師
?任職于西門子（城市樓宇快消事業(yè)部）、舍弗勒（汽車事業(yè)部）
?15年跨國(guó)外企管理經(jīng)驗(yàn)（海歸，可全英文授課）
【職業(yè)經(jīng)歷】
?曾先后任職于西門子（城市樓宇快消事業(yè)部）、舍弗勒（汽車事業(yè)部）等知名外企的供應(yīng)鏈高級(jí)經(jīng)理，15年以上制造業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擁有數(shù)年跨國(guó)公司管理經(jīng)驗(yàn)。
?擅長(zhǎng)數(shù)字化供應(yīng)鏈、產(chǎn)銷協(xié)同、ERP系統(tǒng)上線、供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)搭建等相關(guān)項(xiàng)目，曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，獲得集團(tuán)全球最佳實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)（Integrate Planning—整合計(jì)劃&敏捷供應(yīng)鏈），數(shù)年間，學(xué)習(xí)并考取了9門通識(shí)類認(rèn)證課程的授權(quán)講師資格。
?有豐富汽車行業(yè)
生產(chǎn)計(jì)劃與物料配送咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)（服務(wù)過(guò)數(shù)家T1供應(yīng)商，主導(dǎo)過(guò)多次MMOG項(xiàng)目輔導(dǎo)）
?案例教學(xué)：企業(yè)自己的案例和其他企業(yè)案例結(jié)合；
?工具方法實(shí)操性強(qiáng)：工具全部免費(fèi)開(kāi)源，課上確保學(xué)員通過(guò)電腦操作，當(dāng)場(chǎng)學(xué)會(huì)計(jì)劃工具的運(yùn)用；
?高老師在外企，從基層計(jì)劃員做到亞太供應(yīng)鏈經(jīng)理，了解各類學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題，可提供落地方案
?在管理咨詢過(guò)程中，除了運(yùn)用豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，助力客戶提供落地的方案和工具，幫助企業(yè)提升整體供應(yīng)鏈效能，還成功的為客戶企業(yè)文化的改善和落地，公司工作氛圍的促動(dòng)，做了不少貢獻(xiàn)。
?高上老師有著數(shù)年留學(xué)、跨國(guó)企業(yè)工作經(jīng)歷，掌握多文化下的企業(yè)管理精髓，氣場(chǎng)強(qiáng)，思路清晰，善于互動(dòng)。在引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入導(dǎo)師創(chuàng)造出的場(chǎng)景過(guò)程中，使得學(xué)員可以深刻認(rèn)知并領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容，善用親身實(shí)踐真實(shí)的案例和客戶面臨的實(shí)際情況，現(xiàn)場(chǎng)分析實(shí)際問(wèn)題。
【主要課程】
?王牌版權(quán)課：高周轉(zhuǎn)快交付--高效庫(kù)存管理實(shí)戰(zhàn)技巧（2天）數(shù)字化供應(yīng)鏈與產(chǎn)銷協(xié)同（2天）
?爆款供應(yīng)鏈課程：快周轉(zhuǎn)高交付：柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（2天）
?高管供應(yīng)鏈課程：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（2天）敏捷供應(yīng)鏈戰(zhàn)略高層研討工作坊（1天）
?全員供應(yīng)鏈課程：從零起步，供應(yīng)鏈管理科普沙盤工作坊（1天）全面成本管控方案研習(xí)班（2天）
?通用管理類課程：《DISC系列---溝通、團(tuán)隊(duì)、
執(zhí)行力》《問(wèn)題分析與解決》《跨部門溝通》
?電商供應(yīng)鏈課程：如何打造爆款供應(yīng)鏈體系（2天）
在線報(bào)名
