課程開發(fā)與設計系統提升訓練班
主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務咨詢有限公司
時間地點：2017年03月10-11日 濟南
價格：￥2800/人(包括授課費、資料費、會務費、證書、午餐等)
【培訓方式】基于ADDIE的課程開發(fā)技術，邊講邊練，邊學邊練，體驗教學，知行合一。
【課程大綱】
課程導入：好課程是設計出來的
第一部分：案例導入
1、案例分析：課程經過精心設計嗎？課程是否豐滿？課程能否解決實際問題？
2、源課件分析：運用課程設計心電圖分析一門現有課程的內容架構和設計思想
3、討論：那么如何才能設計好一門課程呢？
第二部分：ADDIE是什么？
1、教學設計思想的演進歷史與精髓
2、ADDIE課程設計技術的基本過程
3、ADDIE課程設計技術基本假設與條件
4、ADDIE課程設計技術注意事項
第三部分：課程需求分析（Analysis）
1、課程需求分析與診斷
2、課程需求分析常用四方法
3、課程需求分析與統計
4、課程需求分析結果的應用
練習：需求分析常用方法演練、需求分析統計與匯總練習；
第四部分：課程設計（Design）
1、泰勒的課程目標理論和布魯姆的教育目標理論簡介
2、課程目標設置ABCD方法
3、課程目標設定SMART原則和注意事項
練習：課程目標設定（依據需求分析課題和目標對象的需求，鎖定關鍵行為目標）
4、課程架構設計-金字塔架構設計
練習：依據需求、課程目標，構建課程金字塔架構
練習：課程大綱的編制及練習
第五部分：課程開發(fā)（Development）
游戲導入：團隊學習競賽
1、課程內容的開發(fā)流程
?素材收集及應用
?課程講師手冊的編寫
練習：關鍵教學活動的現場示范與流程記錄（角色扮演法、游戲法）
?課程PPT設計與呈現
?學員手冊的設計細節(jié)
練習：講師手冊的編寫演練
2、課程內容設計增彩4把鑰匙
3、課程教學活動的設計
?有效成人學習的三個維度
?成人學習教學活動設計四要素
?教學活動設計技巧工具表
練習：修訂課程大綱中和調整講師手冊的授課方法和順序
4、設計和實施形成性評價
第六部分：課程實施（Implement）
1、課程實施進度表設計
2、課程組織實施細節(jié)回放-工具表使用
3、課程實施中注意事項
4、課程實施控場與互動及技巧（對三類關鍵人群的評估和現場互動）
活動：如何幫助學員獲得好的學習體驗
練習:團隊分工與課程迭代的行動計劃
第七部分：課程評價
1、好課程評審標準
2、課程實施評價四階段
?課程實施反應評估關注的細節(jié)
?課程實施學習評估實施方法
?課程實施行為評估531表與課程內容的結合
3、設計和實施總結性評價
練習：通過評估表格進行自評和完善
第八部分：分組試講與點評
1、分組示范“說課”
2、顧問點評與總結
（回顧課程的改進歷程、判斷內容與授課的匹配性、提示課件深度開發(fā)的要點）
3、重點環(huán)節(jié)的示范與現場研討
【特訓專家】實戰(zhàn)派高級培訓專家張玉老師
資深
TTT培訓師培訓導師、資深課程開發(fā)與設計專家、PTT職業(yè)培訓師培訓導師、雙Y+1培訓師成長模式創(chuàng)始人、國家高級
人力資源管理師、國家高級企業(yè)培訓師、山東大學管理學博士、數百家企業(yè)大學戰(zhàn)略合作顧問、中國培訓行業(yè)演講與表達十大風云人物
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