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          培訓(xùn)體系建立

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-31點(diǎn)擊量:113
            課程特色:系統(tǒng)化訓(xùn)練體系+實(shí)作案例展示+引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)制作方案練習(xí)與點(diǎn)評(píng)+學(xué)員問(wèn)題的解決與回復(fù)講師十二年的企業(yè)實(shí)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)+培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)+落地的專業(yè)及最新前沿理論本課程導(dǎo)入最新的策略性訓(xùn)練規(guī)劃之觀念,應(yīng)用多項(xiàng)個(gè)案模擬,實(shí)務(wù)演練的互動(dòng)方式進(jìn)行,務(wù)使學(xué)員能即知即行,學(xué)以致用,為企業(yè)做出成功的年度訓(xùn)練規(guī)劃,為來(lái)年迅速提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-29點(diǎn)擊量:148
            課程背景您是否經(jīng)常有這樣的感覺(jué):◇做培訓(xùn)如做消防,哪里著火就馬上哪里滅火,總是疲于奔命◇在公司內(nèi)部身兼數(shù)職,如同打雜,哪里需要哪里去,缺乏專業(yè)積累!◇辛辛苦苦為大家爭(zhēng)取提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),參加人員卻總是不積極◇每次做完需求調(diào)查,回來(lái)一大堆信息,感覺(jué)無(wú)從下手◇公司內(nèi)部有些專業(yè)高手,要是能把他們培養(yǎng)成內(nèi)部講師就好了◇很想把...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-28點(diǎn)擊量:125
            【課程特色】分享國(guó)內(nèi)外企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn):富有跨國(guó)公司企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)講師;互動(dòng)式教學(xué):講授、小組討論、案例討論、角色扮演;可操作性強(qiáng);課堂上為學(xué)員解決企業(yè)中面臨的實(shí)際問(wèn)題;內(nèi)容豐富:最大限度滿足學(xué)員需求。【課程內(nèi)容】1、培訓(xùn)是提高員工績(jī)效最有效,投入最少的方式。建立完善的培訓(xùn)體系是企業(yè)或作為人力資源管理負(fù)責(zé)人的您首先...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-28點(diǎn)擊量:313
            培訓(xùn)目標(biāo):了解現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系發(fā)展前沿從系統(tǒng)的角度掌握專業(yè)的生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系深刻領(lǐng)悟生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系的六大模塊能夠作為Teamleader推動(dòng)工廠內(nèi)生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系的建立課程背景強(qiáng)將固然重要,精兵尤不可少!!對(duì)于制造業(yè)而言,一線員工是企業(yè)發(fā)展的“基石”,是沖鋒陷陣在企業(yè)安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量前線的士兵。日本豐...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-24點(diǎn)擊量:96
            課程特色該課程特色是邊學(xué)邊練,讓學(xué)員親身體會(huì)面試水平的提高與進(jìn)步,切實(shí)掌握面試之精髓,深具實(shí)操性。本課程突破性的完善和落實(shí)了面試中最重要又最難操作的三大技術(shù)——“確定標(biāo)準(zhǔn)”、“提問(wèn)追問(wèn)”和“綜合評(píng)判”,并獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用觀摩實(shí)戰(zhàn),全程演練等多種培訓(xùn)方式,保證學(xué)員能夠”聽(tīng)的懂,學(xué)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-06點(diǎn)擊量:125
            課程目標(biāo)◇面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度,您一籌莫展?◇每年年底做完需求調(diào)查,回來(lái)一大堆數(shù)據(jù),您無(wú)從下手?在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白,因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息?◇老板找您要一個(gè)培訓(xùn)數(shù)據(jù),而您一時(shí)無(wú)法找到,要加班加點(diǎn)花大量時(shí)間去做一些報(bào)表來(lái)生成這個(gè)數(shù)據(jù)?下次老板改要另一個(gè)數(shù)據(jù),您要重來(lái)一遍?◇培...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-02點(diǎn)擊量:90
            要改善企業(yè)培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀,建立科學(xué)、合理的企業(yè)培訓(xùn)體系。我認(rèn)為主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面建立、健全企業(yè)培訓(xùn)體系:1.健全、完善企業(yè)培訓(xùn)制度通過(guò)建立培訓(xùn)管理制度、培訓(xùn)考核制度、培訓(xùn)工作流程等制度,將培訓(xùn)工作在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中所處的地位、應(yīng)發(fā)揮的作用和職責(zé)、培訓(xùn)工作的主導(dǎo)思想、工作內(nèi)容等進(jìn)行明確。2.建立、健全企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開(kāi)課時(shí)間:2021-11-19地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程背景隨著企業(yè)快速發(fā)展,管理者對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)知達(dá)到了一個(gè)全新的高度,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì),戰(zhàn)略規(guī)劃的達(dá)成需要有合適的人員具備相應(yīng)的能力才能完美實(shí)施,所以,提升員工職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力勢(shì)在必行。培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)制訂是培訓(xùn)管理人員每年的“必修課”。培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)管理工作的起點(diǎn)和難點(diǎn),需求掌握不...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2020-11-20地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程背景:隨著企業(yè)快速發(fā)展,管理者對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)知達(dá)到了一個(gè)全新的高度,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì),戰(zhàn)略規(guī)劃的達(dá)成需要有合適的人員具備相應(yīng)的能力才能完美實(shí)施,所以,提升員工職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力勢(shì)在必行。培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)制訂是培訓(xùn)管理人員每年的“必修課”。培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)管理工作的起點(diǎn)和難點(diǎn),需求掌握...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2019-12-20地點(diǎn):深圳天數(shù):1 天
            培訓(xùn)目的企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng)力正是決定了企業(yè)發(fā)展水平的核心因素之一,企業(yè)員工培訓(xùn)該如何做?如何提升員工培訓(xùn)的積極性?培訓(xùn)工作如何符合員工實(shí)際工作需要?課程體系如何設(shè)置?如何評(píng)估員工培訓(xùn)效果?搭建企業(yè)培訓(xùn)體系?是每個(gè)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、HR、用人部門主管都要思考和解決的問(wèn)題。本課程將重點(diǎn)分析現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)工作的發(fā)展趨勢(shì),企業(yè)戰(zhàn)略性培...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2019-10-22地點(diǎn):上海天數(shù):3 天
            您是否遇到過(guò):面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度,你一籌莫展?每年年底做完需求調(diào)查,回來(lái)一大堆數(shù)據(jù),你無(wú)從下手?在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白,因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息?老板找你要一個(gè)培訓(xùn)數(shù)據(jù),而你一時(shí)無(wú)法找到,要加班加點(diǎn)花大量時(shí)間去做一些報(bào)表來(lái)生成這個(gè)數(shù)據(jù)?下次老板改要另一個(gè)數(shù)據(jù),你要重來(lái)一遍?當(dāng)你...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2018-08-17地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程背景:對(duì)于制造業(yè)而言,一線員工是企業(yè)發(fā)展的基石,是沖鋒陷陣在企業(yè)安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量前線的士兵。日本豐田汽車公司的“精益生產(chǎn)方式”、海爾的“T模式”都是因?yàn)樽⒅貙?duì)基層員工的培養(yǎng),有著完善的基層員工崗位培訓(xùn)體系,從而創(chuàng)造出世界領(lǐng)先的勞動(dòng)生產(chǎn)率和核心競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,一線員工離職率高,變動(dòng)大...[培訓(xùn)詳情]

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