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          企業(yè)培訓(xùn)師

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-24點(diǎn)擊量:271
            關(guān)鍵績(jī)效又可稱為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI:Key Performance Index),是指用于溝通和評(píng)估被評(píng)價(jià)者主要績(jī)效的定量化或行為化的標(biāo)準(zhǔn)體系。通俗的來說,是指對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展起關(guān)鍵作用的一些員工行為和表現(xiàn)。它體現(xiàn)了對(duì)企業(yè)目標(biāo)有增值作用的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。基于關(guān)鍵績(jī)效進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,就可以保證真正對(duì)企業(yè)有貢獻(xiàn)的行為受到鼓勵(lì),使績(jī)效評(píng)估公平...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-31點(diǎn)擊量:137
            企業(yè)培訓(xùn)的效果在很大程度上取決于培訓(xùn)方法的選擇。當(dāng)前,企業(yè)培訓(xùn)方法有很多種,不同的培訓(xùn)方法具有不同的特點(diǎn),其自身也是各有優(yōu)劣。要選擇到合適有效的企業(yè)培訓(xùn)方法,需要考慮到培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象的自身特點(diǎn)及企業(yè)具備的培訓(xùn)資源等因素。一、比較法培訓(xùn)的應(yīng)用嚴(yán)格地說,比較法授課也屬于課堂講授法中的一種,只是在講授課...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-27點(diǎn)擊量:104
            課程背景:研發(fā)人員培養(yǎng)及職業(yè)生涯管理中面臨的主要問題:1、如何通過職業(yè)生涯管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司長(zhǎng)期目標(biāo)達(dá)成而努力?2、如何對(duì)開發(fā)人員進(jìn)行系統(tǒng)化的培養(yǎng)以滿足公司對(duì)人力資源尤其是干部的需求?3、如何在研發(fā)內(nèi)部建立技術(shù)職位體系?4、研發(fā)人員的職位管理與績(jī)效及待遇的關(guān)系是什么?5、如何管理研發(fā)團(tuán)隊(duì)?本課程的目的就在于通過...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-28點(diǎn)擊量:492
            角色扮演是體會(huì)情景的訓(xùn)練方法。用最簡(jiǎn)單的話說,角色扮演就是“好似在演出”。在培訓(xùn)教學(xué)上的角色扮演中,給一組人提出一個(gè)情景,要求一些學(xué)員擔(dān)任各種角色并出場(chǎng)演出,其余人在下面觀看。表演結(jié)束后,扮演者、觀察者和培訓(xùn)師共同對(duì)整個(gè)情況進(jìn)行討論。學(xué)員和培訓(xùn)師來分析點(diǎn)評(píng)成功與失敗處,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,并明確改進(jìn)方向...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-28點(diǎn)擊量:358
            案例研討法是目前國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)界應(yīng)用最多的培訓(xùn)法之一。它源自高等院校中的案例教學(xué)法,并在企業(yè)實(shí)踐中有所發(fā)展、有所創(chuàng)新。案例研討法最初于美國(guó)哈佛大學(xué)培訓(xùn)MBA學(xué)生之用。該培訓(xùn)方式著重于培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng),結(jié)合學(xué)員的實(shí)際工作或?qū)W習(xí)的需要,提供現(xiàn)實(shí)工作中的事實(shí)案例,由學(xué)員發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)通過討論來解決問題的能力,更加符合...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-08點(diǎn)擊量:79
            【學(xué)員收益】◇輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力;◇能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā);◇開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;◇將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦;◇擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛,脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授;◇不用再擔(dān)心培訓(xùn)過程,原來培訓(xùn)效...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-09-13點(diǎn)擊量:101
            【課程背景】企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn),首選實(shí)戰(zhàn)課程!現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)有笑果,當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)練有效果,實(shí)際運(yùn)用有成果!課程研發(fā)人中國(guó)TTT培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專家陳練老師,結(jié)合多年來專注于對(duì)TTT培訓(xùn)的研究以及五百余場(chǎng)各行業(yè)、各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),厚積薄發(fā),為您揭開培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提升的達(dá)芬奇密碼,已得到了國(guó)內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強(qiáng)的廣泛認(rèn)同,...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2023-05-18地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            【課程背景】如果我們把傳統(tǒng)重演講與課件制作的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)方案稱為TTT2.0版,那么,具有專家經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維的“TTT進(jìn)階系列”可以看作更適應(yīng)VUCA時(shí)代特性的TTT3.0升級(jí)版。傳統(tǒng)的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)方案有其成功的方面,現(xiàn)在,如果掌握了專家經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維,并運(yùn)用到內(nèi)訓(xùn)師的開發(fā)及講授課程當(dāng)中,將會(huì)碰撞出培訓(xùn)高效的火花,達(dá)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2022-05-20地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            課程介紹TTT,英文短語Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。通過選拔企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)師技能訓(xùn)練,使其在企業(yè)當(dāng)中起到師傅、教師、引導(dǎo)師、教練的作用,從而提高員工的整體業(yè)務(wù)能力,帶動(dòng)組織績(jī)效,完善企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè),進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,最終服務(wù)于企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。培訓(xùn)教學(xué)是一...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2020-12-19地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            【課程前言】STT又升級(jí)啦!參加培訓(xùn)師培訓(xùn),首選STT!! STT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂®)是培訓(xùn)師市場(chǎng)2015年的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng),組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果!! 大道至簡(jiǎn),方法比努力更重...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2017-09-23地點(diǎn):蘇州天數(shù):2 天
            課程目標(biāo)■能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā);■有效的結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)能讓您即刻擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛;■不用再擔(dān)心培訓(xùn)過程,原來培訓(xùn)效果可預(yù)見也有能力設(shè)計(jì)■著力開發(fā)“培訓(xùn)智能”,即對(duì)培訓(xùn)的思維力,理解力,分析力、記憶力及大局觀等的訓(xùn)練,通過剝洋蔥、層分法、魚骨圖、思維導(dǎo)圖工具的使用,使對(duì)培訓(xùn)技巧的運(yùn)用...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2017-07-21地點(diǎn):西安天數(shù):2 天
            【課程前言】 參加培訓(xùn)師培訓(xùn),首選STT!!STT是培訓(xùn)師市場(chǎng)的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng),組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果!!大道至簡(jiǎn),方法比努力更重要,一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,...[培訓(xùn)詳情]

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