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          質(zhì)量機(jī)能展開(kāi)

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2012-07-23點(diǎn)擊量:233
            質(zhì)量機(jī)能展開(kāi)(QFD) ,是指質(zhì)量展開(kāi)與狹義的質(zhì)量機(jī)能展開(kāi)之總稱。質(zhì)量展開(kāi)是指將顧客的需要、滿足這些需要的特性、最終產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量、各功能單元的質(zhì)量、零部件的質(zhì)量以及工序過(guò)程的要素之間的關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)的展開(kāi)和分解的過(guò)程,從而使產(chǎn)品或服務(wù)事前就完成質(zhì)量保證,符合顧客要求的一種系統(tǒng)化的技術(shù)方法。狹義的質(zhì)量機(jī)能展開(kāi)(職能展開(kāi))是...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-07-19點(diǎn)擊量:1300
            1、概述(1)QFD的過(guò)去質(zhì)量功能展開(kāi)(QFD, quality function deployment),是在日本重建工業(yè)與經(jīng)濟(jì)的60年代提出,并在1966年被正式定義的。產(chǎn)生QFD的背景是,當(dāng)時(shí)日本企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)正處在從主要依賴模仿與復(fù)制現(xiàn)有產(chǎn)品向自主創(chuàng)新開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期。在當(dāng)時(shí)日本企業(yè)實(shí)施全面質(zhì)量控制TQC時(shí)提出的QFD是作為一種新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的新概念或新方法被...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-07-19點(diǎn)擊量:286
            您的公司在引進(jìn)一項(xiàng)對(duì)于公司的生存和發(fā)展至關(guān)緊要的新產(chǎn)品或新服務(wù)時(shí),是否面臨戰(zhàn)略性的選擇問(wèn)題?可以設(shè)想有一種方法,在您嘗試之前就能告訴您該項(xiàng)目的潛在功能,能夠幫助你降低從開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)到正式生產(chǎn)的30%時(shí)間,而且能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低項(xiàng)目投入成本。這種方法就叫做Quality(質(zhì)量)、Function(功能)與Development(發(fā)展),簡(jiǎn)稱QFD。傳統(tǒng)的...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-07-06點(diǎn)擊量:145
            課程意義:由于本次培訓(xùn)內(nèi)容比較抽象、繁瑣,參訓(xùn)學(xué)員掌握起來(lái)有一定的難度,故在講解過(guò)程中,將結(jié)合案例講解抽象的概念,將概念性敘述與實(shí)例融為一體, 此外,參訓(xùn)人員通過(guò)本次培訓(xùn)課程將對(duì)以下內(nèi)容得以了解和熟悉:掌握QFD的基本方法,系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)四個(gè)階段的轉(zhuǎn)換指導(dǎo)相關(guān)人員如何發(fā)掘需方明確的或潛在的需求 •分析供方提供的技術(shù)規(guī)范分析...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-07-03點(diǎn)擊量:110
            『課程目標(biāo)』掌握質(zhì)量功能展開(kāi)的方法,以實(shí)例說(shuō)明質(zhì)量和功能的關(guān)系,通過(guò)功能強(qiáng)化提升質(zhì)量,通過(guò)次要功能和不必要功能的減少降低成本,取得最大的利潤(rùn),提供可靠的產(chǎn)品。『課程對(duì)象』設(shè)計(jì)人員、設(shè)計(jì)主管、設(shè)計(jì)經(jīng)理和工程師、質(zhì)量管理人員、質(zhì)量經(jīng)理『課程時(shí)間』 12小時(shí)『課程綱要』? 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)基本概念? 案例分析? 顧...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-06-24點(diǎn)擊量:159
            并行工程中的質(zhì)量管理要考慮兩個(gè)方面的問(wèn)題。首先是要使設(shè)計(jì)盡量滿足上游市場(chǎng)顧客的需求,增強(qiáng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力,質(zhì)量功能部署(quality function deployment,QFD)就是當(dāng)前最重要的方法之一。另外,還要使產(chǎn)品的設(shè)計(jì)考慮企業(yè)內(nèi)部下游制造裝配的要求,使產(chǎn)品設(shè)計(jì)修改返工次數(shù)盡量減少,盡快開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,并占領(lǐng)市場(chǎng)。這其中,面向制造的設(shè)計(jì)(d...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開(kāi)課時(shí)間:2023-08-18地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            ∵〖課程背景〗藍(lán)色巨人差點(diǎn)倒下,最重要的原因是遠(yuǎn)離了客戶。現(xiàn)代的社會(huì)客戶要求的不再只是產(chǎn)品,也不再只是服務(wù),而是在關(guān)系交往中綜合的滿意程度。如何滿足客戶的要求?如何比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快速的更差異化的滿足客戶的要求?怎么才算客戶滿意?TQM全面質(zhì)量管理是少數(shù)全方位的實(shí)現(xiàn)客戶滿意的管理系統(tǒng),TQM全面質(zhì)量管理從內(nèi)外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2022-10-27地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程背景您的企業(yè)是否存在這樣的問(wèn)題:●產(chǎn)品種類越來(lái)越多,客戶質(zhì)量要求越來(lái)越苛刻●客戶天天要降價(jià),利潤(rùn)越來(lái)越少,可成本已經(jīng)到了極限●人員越來(lái)越多、場(chǎng)地越來(lái)越大,可還是不夠●加班加點(diǎn)拼命干,可還是交不了貨●辛辛苦苦做了很多產(chǎn)品,又要返工●該推行的體系都推行了,沒(méi)什么效果制造工廠經(jīng)常處在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,現(xiàn)今又處在&ldquo...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2021-10-25地點(diǎn):深圳天數(shù):3 天
            〖課程背景〗市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈?產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們?nèi)绾文苴A得市場(chǎng)?我們的賣點(diǎn)是什么? 賣給誰(shuí)才有利可賺?誰(shuí)是能給你價(jià)值的客戶? 如何讓客戶滿意? 滿意度=100%-1%=0客戶的真正需求到底是什么? 知道了客戶需求就可以了嗎? 我們到底怎么做讓客戶滿意?這些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題就是QFD的應(yīng)用步驟,QFD就是幫助企...[培訓(xùn)詳情]

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