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          培訓文章

          領(lǐng)導能力提升與團隊管理

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          培訓目的:
          學會簡易而科學的方法:如何觀相識人?
          學會應(yīng)用多種心理學測評工具:領(lǐng)導風格測評、決策風格測評、MBTI人格測評
          洞悉人格盲點發(fā)揮人格魅力
          理解人格修煉的基本原則與塑造領(lǐng)導風格的基本方法
          培訓對象: 公司總經(jīng)理、中高層管理人員、各部門經(jīng)理、主管
          培訓特色
          以角色扮演、心理游戲貫穿整個課程
          內(nèi)容實用性高, 并兼顧應(yīng)有之專業(yè)理論基礎(chǔ)
          采取20人左右的小班教學, 精致并確保較高的品質(zhì)
          有較高的互動性及參與度, 每位學員都有教學演練并且得到反饋的機會                             
          課程安排
          第一天:
          團隊領(lǐng)導者角色認知
          老師講授、現(xiàn)場實戰(zhàn)演練、案例分享、老師點評提升
          1、課程簡介與學員分組
          2、頭腦風暴:團隊領(lǐng)導者畫像
          3、團隊領(lǐng)導者角色認知:
          創(chuàng)模式——如何策劃團隊經(jīng)營模式
          帶隊伍——如何學會分任務(wù)、抓落實
          抓業(yè)績——如何通過方法管理完成團隊業(yè)績目標
          角色認知:控制型的領(lǐng)導風格;理智型的領(lǐng)導風格;支持型的領(lǐng)導風格;包容型的領(lǐng)導風格
          團隊領(lǐng)導者的職責、使命、具備的基本素質(zhì)要求
          激勵員工——創(chuàng)造良好積極的氛圍,學會運用SPATM技術(shù)根據(jù)人格類型激勵員工、發(fā)揮優(yōu)勢
          高效溝通——與上司溝通、水平溝通、與下屬溝通的方法與技巧
          標榜作用——我是員工的風向標,處處以身作則
          必備管理方法——掌握時間管理、目標管理、會議管理、適度授權(quán)的要領(lǐng)
          幫助樹立個人職業(yè)目標——提升自身領(lǐng)導管理能力的途徑
          第二天:
          如何通過SPATM壓力管理迅速提升團隊效率
          老師講授、現(xiàn)場實戰(zhàn)演練、案例分享、老師點評提升
          1、SPATM壓力與績效之間的關(guān)系
          橡皮筋理論:舒適區(qū)工作狀態(tài);緊張區(qū)工作狀態(tài);壓力區(qū)工作狀態(tài);超壓區(qū)工作狀態(tài)
          2、從SPATM層面認識不同性格的員工在不同區(qū)域的壓力表現(xiàn)形式
          控制型的員工
          理智型的員工
          包容型的員工
          支持型的員工
          3、從SPATM心理學角度認識員工情緒的不同區(qū)域的表現(xiàn)形式:
          自大區(qū)域
          自滿區(qū)域
          自尊區(qū)域
          自卑區(qū)域
          第三天
          如何通過SPATM壓力管理迅速提升團隊效率
          老師講授、現(xiàn)場實戰(zhàn)演練、案例分享、老師點評提升
          1、如何有理有利有節(jié)的得罪人——不同類型的員工壓力管理
          支持型的員工
          控制型的員工
          理智型的員工
          包容型的員工
          2、“恩威并施”
          如何讓不同類型員工進入緊張區(qū)?
          如何讓不同類型員工從緊張區(qū)進入非緊張區(qū)
          當主管不是挑剔,而是關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛——如何通過關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛員工從而從相互依賴式、高壓式管理到互賴式轉(zhuǎn)變

          講師介紹:
          劉老師(Ano.Liu):浙江大學 MBA工商管理管理碩士,高級培訓顧問;中國計算機青年學者報告壇(YOUCEF)浙江分壇副主席;微軟俱樂部特聘管理顧問;國內(nèi)易學心理學領(lǐng)軍人物。
          劉老師有10年的企業(yè)管理及市場運作經(jīng)驗,曾先后服務(wù)于多家著名上市公司,先后任美商科技公司人力資源總監(jiān)、浙大快威有限公司副總經(jīng)理;劉老師擁有國際視野、解決特有的中國企業(yè)管理實踐問題的能力,在多年的咨詢實踐中,對生產(chǎn)型企業(yè)、商貿(mào)型企業(yè)、事業(yè)型企業(yè)等不同業(yè)態(tài)的企業(yè)內(nèi)部管理及市場競爭有非常深入的研究。
          基于多年的著名集團上市公司的管理實踐,劉老師曾先后為一批知名企業(yè)提供過培訓及咨詢服務(wù),如微軟,美國虹軟,SGS,西門子,杭州松下,伊利集團,中海石油,海南航空,科勒衛(wèi)浴,南京平安保險,蘇州金龍,UT斯達康,浙大中控,中能控股,浙大網(wǎng)新,偉星集團,野風房產(chǎn),上海三盛宏業(yè),寧波五環(huán)等;并取得了豐碩的實踐成果,得到了企業(yè)的廣泛認可。
          劉老師力主“個性化管理創(chuàng)造價值”的管理理念。特別是在發(fā)展戰(zhàn)略、市場品牌建設(shè)、營銷策略、產(chǎn)品策略、渠道規(guī)劃等專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹,曾經(jīng)為多家大型企業(yè)及跨國公司制定大中國地區(qū)的市場戰(zhàn)略及渠道策略而大獲成功,曾就品牌的價值營銷、基于增長的戰(zhàn)略管理、品牌的價值定位、渠道管理等方面有多篇著作,并在前沿論壇、新華論壇、營銷總監(jiān)論壇進行過數(shù)十次演講,受訓人次突破20000人次。
          專業(yè)特長:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、易學心理學、品牌管理、市場營銷管理、渠道管理、營銷管理體系、人才測評、銷售隊伍的管理與建設(shè)等。
          個人風格:幽默風趣、深入淺出、寓教于樂,能夠很好的理論聯(lián)系實際。
          主講課程:《品牌的價值營銷》、 《易學心理學》、 《卓越的渠道管理》、 《性格銷售》、《壓力管理》、《目標管理與績效考核》、《跨部門有效溝通》、《人才測評與面試招聘技巧》。

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