高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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課程收益：
本課程能幫助您實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效益最大化：
理解團(tuán)隊(duì)的基本概念及其建設(shè)過(guò)程。
幫助學(xué)員分析公司和個(gè)人的關(guān)系，明確在團(tuán)隊(duì)中的定位和角色，樹立積極的工作態(tài)度和作風(fēng)，培養(yǎng)職業(yè)化的工作觀念，體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。
體會(huì)工作團(tuán)隊(duì)中同僚的不同價(jià)值，接受不同于我的同僚；明確與同僚的競(jìng)爭(zhēng)、合作關(guān)系；了解團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的技巧；解決團(tuán)隊(duì)中的沖突，培育團(tuán)隊(duì)精神。
體會(huì)到上司對(duì)自己的要求，樹立服從上司，把上司當(dāng)作客戶的職業(yè)理念。
了解構(gòu)建企業(yè)文化在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要意義，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧。
課程特色
本課程從介紹團(tuán)隊(duì)成員的角色出發(fā)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同行動(dòng)和交流，建立相互的信任關(guān)系，加深對(duì)責(zé)任、承諾的感悟，鍛煉員工對(duì)工作，對(duì)企業(yè)的責(zé)任感、榮譽(yù)感，而不是去尋找任何借口。
講師結(jié)合管理實(shí)踐的教學(xué)，幫助學(xué)員創(chuàng)造高績(jī)效的卓越團(tuán)隊(duì)，啟發(fā)學(xué)員在日常工作中變?yōu)樾袨榱?xí)慣，并延伸和作用于企業(yè)的發(fā)展中。
課程大綱
一、團(tuán)隊(duì)基本理論
1．什么是團(tuán)隊(duì)
2．團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
3．通向團(tuán)隊(duì)之路
4．高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
二、明確定位、認(rèn)清角色
1．團(tuán)隊(duì)中的角色
2．不同工作觀念的分析：主人？奉獻(xiàn)？錢？
3．職業(yè)化的工作觀
4．責(zé)任心——責(zé)任有多大，成就有多大
5．缺失表征：轉(zhuǎn)嫁責(zé)任與尋找借口
6．基因培植：勇于擔(dān)當(dāng)，努力表現(xiàn)
三、伙伴團(tuán)隊(duì)——有效的團(tuán)隊(duì)溝通
1．部門之間合作障礙—理想Vs.現(xiàn)實(shí)
2．關(guān)系的要點(diǎn)：設(shè)身處地、尊重同僚
3．服務(wù)同僚：同僚是內(nèi)部客戶
4．靠流程和考核，促進(jìn)部門之間的合作
5．同僚關(guān)系處理：職責(zé)內(nèi)、職責(zé)外、職責(zé)交叉
6．沖突與人際風(fēng)格
7．同僚沖突的處理：逃避、妥協(xié)、對(duì)抗、和解、合作
四、團(tuán)隊(duì)的管理與執(zhí)行
1．看待團(tuán)隊(duì)管理：管理者的眼光看管理
2．團(tuán)隊(duì)管理者的工作：管理事、領(lǐng)導(dǎo)人
3．團(tuán)隊(duì)管理者的四大職能：計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)
4．給員工正面的引導(dǎo)：建設(shè)積極進(jìn)取的企業(yè)文化
5．激勵(lì)員工的保健因素和激勵(lì)因素
6．將任務(wù)轉(zhuǎn)化成目標(biāo)和方案
7．動(dòng)力與激勵(lì)的特征
8．高
執(zhí)行力的重要構(gòu)建
9.打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵
講師簡(jiǎn)介 葉老師
國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家
GEC（中國(guó)）專職講師
AACTP培訓(xùn)規(guī)劃師、國(guó)際認(rèn)證講師
2002年開始從事培訓(xùn)行業(yè)
總培訓(xùn)課時(shí)約3000課時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員約達(dá)5000人次
曾任職三星中國(guó)全國(guó)渠道經(jīng)理、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、GEC（中國(guó)）高級(jí)經(jīng)理，具有豐富管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，五年以上培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，先后接受The American Association for the Certification of Training Program等著名機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練和PTT、TOP-
TTT的訓(xùn)練。擅長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)管理和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程的開發(fā)和講授，對(duì)組織管理、
人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)
培訓(xùn)體系的構(gòu)建等有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其授課層次清晰，條理性和邏輯性強(qiáng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，活躍流暢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、參與性。注重啟發(fā)式教學(xué)，善于理論與實(shí)際結(jié)合，在心得與大家分享的同時(shí)，使學(xué)員思考方式發(fā)生改變，達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。
曾服務(wù)客戶：招商銀行、沿海集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、東風(fēng)本田、武鋼集團(tuán)、光明乳業(yè)、百事可樂、中冶連鑄、武漢晨報(bào)、湖北長(zhǎng)機(jī)科技、岱嘉電器、武漢郵政、順馳地產(chǎn)、武漢群光、科銳電器、TCL光電等200多家知名企業(yè)