崗位分析與薪酬設(shè)計管理培訓
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課程目的：
1、了解薪酬改革背景，更新觀念，理清改革思路，明確改革目標；
2、保證前期基礎(chǔ)工作扎實，不打無把握之仗；
3、按崗位定酬，保證內(nèi)部公平；
4、保健與激勵相結(jié)合，“死、活”比例適當；
5、薪酬調(diào)查，確定崗位價值，保證外部公平；
6、按能力定酬，確定個人價值；保證個人公平；
7、職工代表大會或員工代表會議通過，保證程序公平；
8、百聞不如一見
培訓內(nèi)容：
一、新薪酬改革的目標和內(nèi)容
1、企業(yè)收入分配改革的背景
2、五種不同類型企事業(yè)單位薪酬改革的各自特點
3、企業(yè)薪酬改革的九個特點、六個主旋律
4、薪酬改革的目標和內(nèi)容
二、薪酬方案設(shè)計的前期基礎(chǔ)性工作
1、領(lǐng)導班子薪酬改革決策；
2、“三定”方案；
3、人員培訓到位；
4、薪酬改革形勢宣講內(nèi)容；
5、建立薪酬改革工作機構(gòu)；充分學習、掌握收入分配政策；
6、前期薪酬改革調(diào)研。
三、工作分析與崗位評價
崗位分析
1、崗位說明書樣本、范本；
2、編制崗位說明書；
3、制訂崗位評價標準體系；
4、崗位評價記錄表；
5、崗位評價部門及所屬崗位信息交流資料。
崗位評價：
1、崗位評價會議流程與控制；
2、崗位評價數(shù)據(jù)匯總；
3、崗位等級劃分，形成新的《崗位等級表》
四、工資結(jié)構(gòu)調(diào)整
1、統(tǒng)計調(diào)查分配格局；
2、整合工資總額；
3、調(diào)整工資結(jié)構(gòu)。
五、工資中線測算
工資中線測算：
1、數(shù)學測算，
2、薪酬調(diào)查；
3、存量推定。
六、工資寬帶設(shè)計
1、基本工資“寬帶”設(shè)計；
2、員工進級納檔；
3、工資標準可行性檢查。
七、績效工資設(shè)計及工資支付新規(guī)定
1、績效工資計發(fā)的基本思路和基本模式；
2、部門績效工資與個人績效工資計發(fā)；
3、績效工資兩級考核、兩級分配。
4、《
勞動合同法》工資支付、經(jīng)濟補償與經(jīng)濟賠償規(guī)定。
八、薪酬設(shè)計全景范例體驗
1、不同特點薪酬方案全景解讀；
2、薪酬改革與薪酬設(shè)計個案解答、座談。
培訓講師：樂載兵
樂載兵老師，企業(yè)管理博士，中山大學中外管理研究中心客座教授，首席管理顧問；MBA學位評委、講師；歷任過百事可樂-亞洲飲料有限公司、香港嘉華集團、香港李錦記集團人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、培訓總監(jiān)、運營總監(jiān)。樂老師從91年便開始在多家跨國機構(gòu)從事戰(zhàn)略、銷售團隊及客戶服務(wù)管理、人力資源培訓及管理工作，有著直屬帶領(lǐng)100人以上團隊的經(jīng)驗，93年在香港接受國內(nèi)最早一批的專業(yè)培訓師訓練（PTT），并作為培訓種子講師培訓了近六千名人力資源師、內(nèi)訓師。樂載兵老師獲得2005、2006、2007年亞太人力資源研究協(xié)會、中國人力資源開發(fā)網(wǎng)“杰出管理咨詢師”、“中國人力資源優(yōu)秀培訓師”、“中國十大人力資源專家”稱號，并被多家專業(yè)媒體評為“最受歡迎的培訓師咨詢師”。
樂載兵博士的課程采用啟發(fā)培訓方式促進學員提高認識，通過實例講授演繹便于學員實際應(yīng)用，實施雙向互動培訓引發(fā)學員情景演練。幽默風趣、互動啟發(fā)式的授課風格受到客戶和學員的一致好評。
樂老師曾培訓過的部分客戶有：百事可樂、英國南新制藥、四川鋼鐵集團、江西玉華水泥集團、中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、廣東交通集團、廣東化工集團、廣東中旅集團、志高空調(diào)集團、格力電器集團、一汽、琪雅化妝品集團、東方賓館等不同行業(yè)客戶。