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          培訓(xùn)文章

          應(yīng)用質(zhì)量工具解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題

          作者: 來(lái)源: 文字大小:[][][]

          課程目標(biāo):
          理解并掌握避免質(zhì)量問(wèn)題的新工具;
          利用系統(tǒng)化方式立即大幅度降低運(yùn)營(yíng)成本;
          可以將組織由被動(dòng)模式快速地轉(zhuǎn)變成主動(dòng)模式;
          通過(guò)分層審核保持制造/裝配的完整性.

          課程大綱:
          一 快速響應(yīng)
            快速響應(yīng)是一種用于迅速處理質(zhì)量問(wèn)題的系統(tǒng)而正規(guī)的方法
            什么是快速響應(yīng)?
            認(rèn)識(shí)快速響應(yīng)的重要性
            確定和定義重要的質(zhì)量問(wèn)題
            學(xué)習(xí)快速響應(yīng)會(huì)議的指導(dǎo)方針
            學(xué)習(xí)快速響應(yīng)會(huì)議的角色和職責(zé)
            認(rèn)識(shí)快速響應(yīng)跟蹤表和可視質(zhì)量狀態(tài)管理的好處
            學(xué)習(xí)快速響應(yīng)的過(guò)程要求
            快速響應(yīng)運(yùn)用的工具
            8D解決問(wèn)題的方法
            QC新老七種工具
            FTA
            QFD
            質(zhì)量成本

          二 不合格產(chǎn)品的控制
            應(yīng)用視覺(jué)管理系統(tǒng)定義不合格產(chǎn)品
            實(shí)施不合格產(chǎn)品控制
            標(biāo)識(shí)、隔離、評(píng)審、處置
            確定不合格產(chǎn)品控制策略要求
            運(yùn)用統(tǒng)計(jì)過(guò)程工具遏制不合格品

          三 標(biāo)準(zhǔn)化操作
            什么是標(biāo)準(zhǔn)化操作
            標(biāo)準(zhǔn)化是持續(xù)改進(jìn)之路
            標(biāo)準(zhǔn)化是減少浪費(fèi),解決問(wèn)題的基礎(chǔ)
            標(biāo)準(zhǔn)化操作工作表的內(nèi)容
            標(biāo)準(zhǔn)化操作過(guò)程要求
            標(biāo)準(zhǔn)操作員培訓(xùn)
            標(biāo)準(zhǔn)化操作過(guò)程要求總結(jié)

          四 標(biāo)準(zhǔn)化操作員培訓(xùn)
            為什么要使操作員培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化?
            標(biāo)準(zhǔn)操作員培訓(xùn)要求
            標(biāo)準(zhǔn)操作培訓(xùn)文件包含哪些內(nèi)容
            文件管理的要求
            標(biāo)樣的管理
            5M1E控制
            標(biāo)準(zhǔn)操作員培訓(xùn)跟蹤方式
            標(biāo)準(zhǔn)操作員培訓(xùn)要求的總結(jié)

          五 風(fēng)險(xiǎn)(RPN值)降低
            主動(dòng)式風(fēng)險(xiǎn)降低要求
            被動(dòng)式風(fēng)險(xiǎn)降低要求
            系統(tǒng)中的FMEA
            設(shè)計(jì)中的FMEA
            過(guò)程中的FMEA
            風(fēng)險(xiǎn)(RPN)降低過(guò)程要求總結(jié)

          防錯(cuò)驗(yàn)證
            什么是錯(cuò)誤以及它們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生?
            日常生活的防錯(cuò)
            為什么要把事情做到100%正確?
            防錯(cuò)和錯(cuò)誤檢測(cè)設(shè)備
            防錯(cuò)驗(yàn)證要求
            應(yīng)該驗(yàn)證防錯(cuò)/檢測(cè)設(shè)備,并記錄它們各自的位置
            應(yīng)該制定應(yīng)對(duì)計(jì)劃,以便在防錯(cuò)/檢測(cè)設(shè)備未通過(guò)驗(yàn)證時(shí)執(zhí)行
            防錯(cuò)/檢測(cè)設(shè)備應(yīng)該每天驗(yàn)證一次
            防錯(cuò)驗(yàn)證結(jié)果應(yīng)該記錄下來(lái),并對(duì)故障立即采取措施
            防錯(cuò)驗(yàn)證結(jié)果應(yīng)該由工廠領(lǐng)導(dǎo)審查
            防錯(cuò)驗(yàn)證要求總結(jié)
            零缺陷管理

          七 分層審核
            定義分層審核的過(guò)程
            定義分層審核的目的
            確定和解釋分層審核策略的過(guò)程要求
            分層審核頻率
            分層審核跟蹤表
            過(guò)程審核
            原材料/外購(gòu)件
            每一道生產(chǎn)工序
            上下道工序的滿意度
            特殊特性的管理

          八 客戶滿意度審查與評(píng)估
            避免你的客戶接受不合格產(chǎn)品、偏差和標(biāo)簽錯(cuò)誤
            驗(yàn)證過(guò)程控制是否有效
            提供信息以采取快速糾正措施
            補(bǔ)充經(jīng)核準(zhǔn)的控制計(jì)劃
            應(yīng)用于同零部件有關(guān)的客戶滿意度項(xiàng)目
            工廠經(jīng)理和質(zhì)量經(jīng)理應(yīng)該推進(jìn)相關(guān)的活動(dòng)
            C.A.R.E活動(dòng)應(yīng)該持續(xù)到永久性糾正措施被判定并通過(guò)驗(yàn)證為止
            介紹工具雷達(dá)圖:區(qū)分糾正、糾正措施、預(yù)防、持續(xù)改進(jìn)

          九 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
            建立一個(gè)利用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)預(yù)防問(wèn)題發(fā)生的正規(guī)流程
            如何確定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
            經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的歸檔
            經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的溝通方式
            經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)要求總結(jié)

          十 應(yīng)用策略

          講師 Trainer
          曹老師
          曾長(zhǎng)期任職于大型外資汽車零部件制造公司,并多次接受美國(guó)、日本有關(guān)生產(chǎn)、質(zhì)量最新管理方法的培訓(xùn)。
          專長(zhǎng)領(lǐng)域
          6Sigma、8D、TQM、MSA、DOESPC、FMEA、KAIZEN、品質(zhì)管理、抽樣檢驗(yàn)、精益生產(chǎn)管理等方面的培訓(xùn)和咨詢。
          授課風(fēng)格
          曹老師以其豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)完成多項(xiàng)生產(chǎn)、質(zhì)量技術(shù)改造工程;針對(duì)大批量生產(chǎn)的特點(diǎn),以PDCA、FMEA、MBF、SPC、MSA等質(zhì)量循環(huán)為載體在生產(chǎn)線上推行可視質(zhì)量管理,并達(dá)到良好效果;策劃和推行以過(guò)程為導(dǎo)向的質(zhì)量有效控制與現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善活動(dòng),解決公司產(chǎn)品的關(guān)鍵質(zhì)量問(wèn)題,大大提高了產(chǎn)品的合格率。曹老師在生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理培訓(xùn)領(lǐng)域有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),講授公開課暨企業(yè)內(nèi)訓(xùn)逾百次。講課主要特點(diǎn)是能針對(duì)不同的企業(yè)特點(diǎn)、學(xué)員層次、結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況采用不同的授課方式和內(nèi)容。
          服務(wù)企業(yè)
          大眾汽車、德爾福汽車空調(diào)、德爾福德科電子、天合汽車零部件、薩克斯汽車零部件、勞倫茨膠帶、聯(lián)合汽車電子、西門子、耀華皮爾金頓汽車玻璃、羅伯特•博士、華德火花塞、SKF汽車軸承、韓泰輪胎、巴斯夫、飛利浦、Polyone聚合體、歐姆龍、德國(guó)米諾測(cè)量?jī)x表、梅蘭日蘭、寶適汽車部件、寶捷麗鋼精密機(jī)電模具、歐文斯科寧、麥格納唐納利、華納圣龍、江鈴李爾內(nèi)飾系統(tǒng)、高克聯(lián)管件、申雅密封件、伊頓發(fā)動(dòng)機(jī)、金龍聯(lián)合汽車、道達(dá)爾等公司。
          企業(yè)反饋
          老師在質(zhì)量工程方面的知識(shí)非常淵博,并且能夠把多種質(zhì)量管理工具穿插在培訓(xùn)中。
          ——唐納森(無(wú)錫)過(guò)濾器有限公司
          管理工具的概念的導(dǎo)入和使用手法,能在各種管理工具和方法交互。
          ——派克漢尼汾液壓系統(tǒng)(上海)有限公司

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