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          培訓(xùn)文章

          企業(yè)如何才能成功實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)變革

          作者: 來(lái)源: 文字大小:[][][]
          現(xiàn)場(chǎng)流程和方法的改變并不代表精益生產(chǎn)成功,就像單件流的企業(yè)并不代表是真正的企業(yè)生產(chǎn)企業(yè)一樣,只有企業(yè)思想觀念的轉(zhuǎn)變才能稱之為精益變革的真正成功。企業(yè)的觀念是指企業(yè)所有人(至少是絕大部分員工)而不是個(gè)別人員的觀念轉(zhuǎn)變,其實(shí)就是要實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的改變,才能實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)持續(xù)改進(jìn)追求盡善盡美的境界。
          著名的心理學(xué)研究成果的結(jié)論得出一個(gè)人的觀念轉(zhuǎn)變要經(jīng)歷一下的階段:
          一個(gè)新的觀念要轉(zhuǎn)化成行為或行動(dòng)需要6次反復(fù),新的行為要轉(zhuǎn)化成習(xí)慣需要23次過(guò)程,一個(gè)組織的某些共同的習(xí)慣行為可稱之為文化。要轉(zhuǎn)變個(gè)人的行為習(xí)慣都這么艱難,要將一個(gè)組織所有人轉(zhuǎn)變最后形成文化又應(yīng)該是什么樣一個(gè)過(guò)程呢。(不知道心理學(xué)還沒(méi)有研究還是我忘記了--抱歉)。我想,最起碼通過(guò)幾個(gè)流程的改變恐怕是很難實(shí)現(xiàn)的。
          GR有一個(gè)很有意思的精益變革環(huán),很值得深思。
          從我個(gè)人理解來(lái)說(shuō),可以分成一下幾個(gè)階段:
          1.理解為什么要精益(首先是高級(jí)經(jīng)理)。從消費(fèi)市場(chǎng)的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì),從生產(chǎn)要素的變化和影響。
          2.到成共識(shí)。核心管理團(tuán)隊(duì)就精益的對(duì)企業(yè)的作用和實(shí)施的必要性和緊迫性達(dá)成廣泛共識(shí),而共識(shí)的前提需要強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)或者強(qiáng)烈的使命感,優(yōu)越感是萬(wàn)萬(wàn)不行的。
          3.方法探索。在達(dá)成共識(shí)和制定目標(biāo)的前提下積極探索精益的工具和方法。
          4.現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目改善。在掌握一定理論和方法的基礎(chǔ)上,深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施改善。
          5.培養(yǎng)人才。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)改善(精益一定是在實(shí)踐中才能真正掌握的)提升員工能力,培養(yǎng)精益實(shí)施專家。
          6.領(lǐng)導(dǎo)改善。精益專家通過(guò)帶領(lǐng)更多團(tuán)隊(duì)和成員參與改善,逐步擴(kuò)大改善范圍,并培養(yǎng)改善領(lǐng)導(dǎo)。
          7.宣傳、激勵(lì)改善成果。通過(guò)宣傳和激勵(lì)擴(kuò)大改善影響,促使更多人參與改善。
          8.教育、培養(yǎng)。開(kāi)展從高層到員工,從精益理念到方法和工具的培養(yǎng)和教育,更廣泛和更深入的灌輸精益思維。實(shí)現(xiàn)全面、全員參與實(shí)施改善。
          把這八方面也可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)環(huán):
          從這個(gè)環(huán)中來(lái)看,中小企業(yè)在哪一個(gè)環(huán)上都有優(yōu)勢(shì)。總體來(lái)說(shuō)要改變100個(gè)人的觀念總比改變1000人容易多嗎。關(guān)鍵是要開(kāi)啟整個(gè)環(huán)的第一個(gè)步驟。3、4、5是咨詢公司或顧問(wèn)可以重點(diǎn)協(xié)助的內(nèi)容。

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