職位分析與職位說明書的設(shè)計技巧
作者: 來源: 文字大小:[大][中][小]
培訓(xùn)獲益：
使學(xué)員掌握如何職位分析，如何撰寫職位說明書；
使公司人力資源管理規(guī)范化，奠定人力資源管理基礎(chǔ)；
厘清公司人力資源管理脈絡(luò)，提升管理的效度；
從源頭上優(yōu)化，構(gòu)建人力資源的管理體系。
培訓(xùn)對象：人力資源經(jīng)理/總監(jiān)，各部門經(jīng)理/領(lǐng)導(dǎo)，主管，一線經(jīng)理，也適合中小企業(yè)總經(jīng)理
課程大綱：
1．何謂“職位說明書”？
1.1為什么要做職位分析？如何做職位分析？
1.2職位分析對組織架構(gòu)的構(gòu)成，公司兼并，組織發(fā)展中的作用
1.3職位分析，職位描述，職位說明書的關(guān)系
1.4職位分析，職位說明書，其他人力資源體系的設(shè)計構(gòu)成關(guān)系
2.職位分析與職位說明書在人力資源管理中的作用
2.1招聘、錄用員工依據(jù)；
2.2制定績效考核；
2.3制定薪酬政策；
2.4員工培訓(xùn)的依據(jù)；
2.5員工晉升與職業(yè)發(fā)展
3.職位說明書的撰寫要點(diǎn)
3.1基本要求
3.2撰寫要點(diǎn)
3.3各項(xiàng)目要點(diǎn)分析
4.工作職責(zé)描述的原則
4.1職責(zé)項(xiàng)目特點(diǎn)
4.2職責(zé)項(xiàng)目排序
4.3工作職責(zé)必須保證三大要素
4.4如何衡量工作職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)
5.工作職責(zé)描述常見錯誤分析
5.1工作活動描述過多，未反映活動的結(jié)果。
5.2用詞不準(zhǔn)確，無法反映該職位的工作過程和角色。
5.3只有結(jié)果，活動過程的描述模糊。
5.4羅列職責(zé)的過程性結(jié)果。
5.5各項(xiàng)職責(zé)有相互排斥的內(nèi)容。
案例: 職位說明書樣本分析（一）
職位說明書樣本分析（二）
職位說明書樣本分析（三）
6.職位分析與職位說明書常見問題分析與解決對策
6.1部門職責(zé)分解不充分、不完全，
6.2工作范圍的劃分不合理、不全面
6.3職責(zé)描述不符合要求
6.4職位概要描述不符合要求
6.5上下級架構(gòu)未能厘清，多頭領(lǐng)導(dǎo)，
6.6任職資格撰寫的誤區(qū)（學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)，要求過高或過低……）
6.7基本素質(zhì)和知識技能混淆/重疊
6.8由誰來撰寫職業(yè)造成的問題
7.課堂案例分析，課堂練習(xí)
· 職位結(jié)構(gòu)與設(shè)置問題分析
· 工作職責(zé)描述問題分析與練習(xí)
· 客戶案例分析
· 客戶典型職位描述輔導(dǎo)練習(xí)