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          培訓(xùn)文章

          MTP中層干部技能提升特訓(xùn)

          作者: 來(lái)源: 文字大小:[][][]
          課程背景:
          中高層的管理干部在企業(yè)中的地位相當(dāng)于一個(gè)人軀干,它起到了連接大腦及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而在我國(guó)現(xiàn)今的企業(yè)當(dāng)中,大多數(shù)的中高層管理人員都是曾任技術(shù)的能手,因企業(yè)發(fā)展的需要,將這些技術(shù)能手提到管理的位置后,當(dāng)他們面對(duì)上壓、下擠、左挫和右揉的四方壓力時(shí)卻出現(xiàn)了很多管理困惑,針對(duì)此種情況我們專門(mén)設(shè)計(jì)出中層主管最需要掌握的幾大管理技能進(jìn)行綜合分享與運(yùn)用。
          課程特色:
          學(xué)習(xí)管理概念并不困難,但要將管理概念應(yīng)用在實(shí)際的工作上,需要“轉(zhuǎn)化”的能耐。本課程的特色在于把概念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為,藉由經(jīng)典的案例及技巧的演練,使理論概念轉(zhuǎn)變成管理習(xí)慣,而能真正在職場(chǎng)上發(fā)揮實(shí)際的作用,讓你在課程結(jié)束之后,能將理論與實(shí)務(wù)做完整的結(jié)合,具體地展現(xiàn)在管理作為上。
          內(nèi)容模塊:
          單元一、改變心態(tài),重塑自我
          單元二、新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)才能修煉
          單元三、管理思維創(chuàng)新術(shù)修煉
          單元四、尋找引爆卓越執(zhí)行力的按鈕
          課程大綱:
          單元一:改變心態(tài),重塑自我
          一、心態(tài)的三個(gè)要素與四個(gè)特征
          二、心態(tài)對(duì)人的影響
          三、心態(tài)的力量到底有多大?
          體驗(yàn):視頻片斷
          討論:人來(lái)到這個(gè)世界上究竟是為了什么?
          四、改變態(tài)度
          心態(tài)VS能力
          態(tài)度VS能力
          五、活在當(dāng)下,享受過(guò)程
          分享:一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人
          感動(dòng):激勵(lì)短片
          六、職業(yè)心態(tài)修煉
          1.職業(yè)心態(tài)與個(gè)人心態(tài)
          2.管理者必備職業(yè)心態(tài)
          3.典型案例分析與探討
          單元二:新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)才能修煉
          一、新時(shí)代新人類:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)探究
          二、硬性權(quán)力要學(xué)會(huì)軟著陸
          1.定義軟權(quán)力
          2.軟權(quán)力來(lái)源探討
          3.如何運(yùn)用軟權(quán)力
          三、領(lǐng)導(dǎo):從影響部屬開(kāi)始
          1.領(lǐng)導(dǎo)影響力修煉第一式:先激后勵(lì)
          要把激和勵(lì)分開(kāi)
          激和勵(lì)要一致
          威士忌效應(yīng)
          鯰魚(yú)效應(yīng)
          激勵(lì)和決策、決斷要一致
          2.領(lǐng)導(dǎo)影響力修煉第二式:先心后智
          心激勵(lì)術(shù)
          智激勵(lì)術(shù)
          例:羅森塔爾效應(yīng)
          心智結(jié)合激勵(lì)
          四、團(tuán)隊(duì)凝聚力決定團(tuán)隊(duì)高效率
          1.領(lǐng)導(dǎo)凝聚力修煉第一式:溝通與認(rèn)同
          先溝通后認(rèn)同
          如何贏得認(rèn)同
          2.領(lǐng)導(dǎo)凝聚力修煉第二式:育人與留人
          學(xué)習(xí)的四個(gè)途徑:忘、思、教、做
          留住你的得力干將
          單元三:管理思維創(chuàng)新術(shù)修煉
          一、思維深化三大原則
          深層思考原則
          抓住核心原則
          以簡(jiǎn)馭繁原則
          二、思維工具二法
          A、本源思考法
          訓(xùn)練1:激勵(lì)的核心是什么?
          訓(xùn)練2:溝通的核心是什么?
          B、追問(wèn)到底法
          范例:
          為什么客戶投訴增加?
          為什么新員工服務(wù)差?
          為什么新員工缺乏培訓(xùn)?
          為什么缺乏培訓(xùn)資金?
          C、AB角色訓(xùn)練
          訓(xùn)練1孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)太重怎么辦?
          訓(xùn)練2如何把創(chuàng)新因子嵌入到日常工作中?
          三、案例研討:可口可樂(lè)公司總裁的深思
          單元四:引爆卓越中高層執(zhí)行力
          一、尋找卓越執(zhí)行力的源泉
          1.有效執(zhí)行的四要素
          2.執(zhí)行的境界:三“效”合一
          3.正確“度”量執(zhí)行力
          如何檢查下屬執(zhí)行力(七個(gè)指標(biāo))
          4.企業(yè)執(zhí)行力低下的八大原因分析
          討論:您如何看待工作中的執(zhí)行力?
          二、打造卓越執(zhí)行力的系統(tǒng)與保障
          討論:您認(rèn)為中國(guó)眾多企業(yè)中執(zhí)行力最好的企業(yè)是哪家?
          1.卓越執(zhí)行力打造的三個(gè)維度
          2.如何提升企業(yè)執(zhí)行力(3S法)
          故事:買復(fù)印紙
          3.如何提升個(gè)人執(zhí)行力
          管好自己的工作
          掌握管人的方法
          學(xué)會(huì)管事的方法
          明確科學(xué)的程序
          4.高效執(zhí)行力的“十字法則”

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