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          培訓(xùn)文章

          卓越執(zhí)行力提升

          作者: 來(lái)源: 文字大小:[][][]

          課程背景:
          員工執(zhí)行力的好壞,通常也取決于管理者的能力、素質(zhì)、責(zé)任心、執(zhí)行力以及企業(yè)是否形成或正在形成執(zhí)行的文化。所以,企業(yè)務(wù)必要對(duì)中高層管理者進(jìn)行執(zhí)行力提升的專項(xiàng)培訓(xùn)。否則,企業(yè)雖然節(jié)省了培訓(xùn)費(fèi)用,但將會(huì)為管理者執(zhí)行力不強(qiáng)付出更大的代價(jià)。
          課程大綱:
          第一講、認(rèn)識(shí)執(zhí)行和執(zhí)行力
          1、案例導(dǎo)入:陳華的過(guò)去和現(xiàn)在
          是什么讓陳華的人生軌跡發(fā)生了變化?
          是改變的決心和行動(dòng)
          2、執(zhí)行就是將決定要做的應(yīng)該去做的應(yīng)該去落實(shí)的及時(shí)正確地付諸實(shí)施
          3、什么是執(zhí)行力?
          4、執(zhí)行力是一種能力嗎?
          5、執(zhí)行力就是一種能力,但它比平常意義上的能力更復(fù)雜更具有波動(dòng)性,因?yàn)樗嵌喾N力的綜合
          6、執(zhí)行力的構(gòu)成
          第二講、執(zhí)行的力量——做到比知道更重要更具有價(jià)值
          1、“知識(shí)就是力量。”——培根
          2、“執(zhí)行更有力量。”——李寧太
          3、沒(méi)有有效的執(zhí)行,一切都將成空
          4、亙古不變的因果法則:“好果”源于有效執(zhí)行,“壞果”源于破爛執(zhí)行
          5、案例呈現(xiàn)與分析:2008汶川大地震中為什么一個(gè)學(xué)校的2300名師生無(wú)一傷亡,創(chuàng)造奇跡?為什么成千上萬(wàn)的人懷念和熱愛(ài)一個(gè)叫葉志平的人?
          第三講、執(zhí)行不力原因分析
          1、執(zhí)行和執(zhí)行力的重要性已經(jīng)被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí),但為什么許多時(shí)候許多人都是知而不行,行而無(wú)果;或者雖有執(zhí)行,但執(zhí)行不力呢?主要原因分析如下:
          (01)高層(領(lǐng)導(dǎo))不“狼”
          案例呈現(xiàn):同樣都是醫(yī)學(xué)博士,為什么他們各自領(lǐng)導(dǎo)的公司區(qū)別很大?
          (02)制度不嚴(yán)
          案例呈現(xiàn):如何分粥?
          (03)標(biāo)準(zhǔn)不高
          案例呈現(xiàn):第五級(jí)經(jīng)理人如何帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越?
          (04)流程不定
          案例呈現(xiàn):一個(gè)流程再造前后
          (05)目標(biāo)不明
          案例呈現(xiàn):谷歌公司是如何制定目標(biāo)的
          (06)職責(zé)不清
          案例呈現(xiàn):這是誰(shuí)的事情?
          (07)訓(xùn)練不夠
          案例呈現(xiàn):訓(xùn)練不訓(xùn)練不一樣
          (08)作風(fēng)不正
          案例呈現(xiàn):某些管理者的作風(fēng)問(wèn)題
          (09)能力不行
          案例呈現(xiàn):王經(jīng)理總是不能按時(shí)提交符合要求的報(bào)告
          (10)習(xí)慣不好
          案例呈現(xiàn):黎經(jīng)理的一個(gè)壞習(xí)慣
          (11)決心不大
          案例呈現(xiàn):一個(gè)農(nóng)民工如何成為全國(guó)勞動(dòng)模范
          (12)保持不住
          案例呈現(xiàn):如果能夠?qū)簳r(shí)的一項(xiàng)愛(ài)好保持至今將會(huì)如何
          (13)獎(jiǎng)罰不重
          案例呈現(xiàn):華西村的做法
          (14)文化不成
          案例呈現(xiàn):文化的力量
          2、提升執(zhí)行力,就是要變“執(zhí)行不力”為“執(zhí)行有力”,“執(zhí)行夠力”和“執(zhí)行到位”
          第四講、提升執(zhí)行力的意義在哪里
          1、對(duì)于組織來(lái)說(shuō),執(zhí)行力提升了,執(zhí)行到位了,企業(yè)的戰(zhàn)略才能落地,企業(yè)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)
          2、對(duì)于組織來(lái)說(shuō),執(zhí)行力提升了,執(zhí)行到位了,標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化、制度化等正規(guī)化建議才能落到實(shí)處
          3、對(duì)于組織來(lái)說(shuō),執(zhí)行力提升了,執(zhí)行到位了,企業(yè)才能成為一個(gè)如之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的“英雄”集體
          4、對(duì)于中層來(lái)說(shuō),執(zhí)行力提升了,執(zhí)行到位了,中層管理者的作用就發(fā)揮了,否則,中層的價(jià)值就沒(méi)有了
          5、對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),執(zhí)行力提升了,執(zhí)行到位了,將會(huì)在諸多方面給我們帶來(lái)好處。具體來(lái)說(shuō),主要有以下幾點(diǎn):
          (01)增加自己的財(cái)富積累
          (02)提升自己的職業(yè)形象
          (03)節(jié)省自己的寶貴時(shí)間
          (04)提升客戶對(duì)你的滿意度,客戶滿意度越高你的“錢途”越好
          (05)拓寬自己的上升通道
          (06)激發(fā)自己的快樂(lè)情緒
          (07)增強(qiáng)自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
          (08)強(qiáng)化別人對(duì)你的信任,提高你的自信心
          第五講、中層管理者有效執(zhí)行的八個(gè)步驟
          第一步、定義結(jié)果【執(zhí)行的意義】
          1、前進(jìn)的方向比前進(jìn)的速度更重要
          2、做什么和為什么而做比做得快慢更重要
          3、首先定義結(jié)果,是為了解決一個(gè)問(wèn)題:為了什么而執(zhí)行?
          4、不同企業(yè)和不同的管理者對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)及做一件事情的結(jié)果定義是不同的,而對(duì)結(jié)果的定義與最后提交什么結(jié)果有直接關(guān)系
          5、定義好了結(jié)果,對(duì)后面的一系列執(zhí)行工作具有指導(dǎo)作用
          6、所以,首先要教會(huì)學(xué)員學(xué)會(huì)定義正確的結(jié)果
          第二步、確立目標(biāo)【執(zhí)行的方向】
          1、目標(biāo)與結(jié)果之間存在正相關(guān)關(guān)系
          2、確立了目標(biāo),執(zhí)行者就有了方向、動(dòng)力和壓力
          3、確立目標(biāo)的原則是什么?
          4、確立目標(biāo)的正確方法是什么?
          第三步、明確標(biāo)準(zhǔn)【執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)】
          1、明確標(biāo)準(zhǔn)就是對(duì)工作、產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行規(guī)范
          2、明確標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)執(zhí)行提供依據(jù)
          3、明確標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)評(píng)價(jià)、考核執(zhí)行者提供依據(jù)
          4、有標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)提高工作有效性和正確性,減少隨意性和差錯(cuò)率
          第四步、遵守流程【執(zhí)行的最好路徑】
          1、流程是工作從計(jì)劃到結(jié)果的路徑
          2、任何工作都有一條“路徑”最好,找到它,優(yōu)化它,執(zhí)行它
          3、遵守流程會(huì)提高效率,降低成本,減少失誤,達(dá)成目標(biāo)
          第五步、明晰責(zé)任【誰(shuí)來(lái)執(zhí)行,并為執(zhí)行結(jié)果承擔(dān)責(zé)任】
          1、負(fù)責(zé)任是將一項(xiàng)工作乃至所有工作執(zhí)行到位的基石
          2、負(fù)責(zé)由知責(zé)開(kāi)始,它強(qiáng)調(diào)知責(zé)-履責(zé)-擔(dān)責(zé)的一致性
          3、管理者一定要明晰責(zé)任,包括崗位職責(zé)和一項(xiàng)工作的分工責(zé)任
          4、明晰責(zé)任最好能做到書面化、文件化
          第六步、下達(dá)指令【執(zhí)行的依據(jù)】
          1、管理者分配工作應(yīng)該遵循的原則
          2、下達(dá)指令的重要性
          3、下達(dá)指令的原則
          4、下達(dá)指令的技巧
          第七步、監(jiān)控過(guò)程【執(zhí)行的保障】
          1、什么是過(guò)程
          2、為什么要監(jiān)控過(guò)程
          3、如何監(jiān)控過(guò)程
          4、監(jiān)控過(guò)程的難點(diǎn)
          5、監(jiān)控過(guò)程的盲點(diǎn)
          6、監(jiān)控過(guò)程的工具
          第八步、提交結(jié)果【執(zhí)行的結(jié)果】
          1、什么是結(jié)果
          2、任務(wù)和結(jié)果有什么不同
          3、為什么一定要做結(jié)果,而不能做任務(wù)
          4、只有結(jié)果才能進(jìn)行價(jià)值交換
          5、做結(jié)果四步法
          6、課堂訓(xùn)練:請(qǐng)以做結(jié)果的方法定義下周的一項(xiàng)工作

          第六講、提高執(zhí)行力需要建設(shè)好的九個(gè)系統(tǒng)
          1、理念傳導(dǎo)系統(tǒng)
          -如果方向錯(cuò)了,那么速度趕快,就會(huì)離目標(biāo)越遠(yuǎn)
          -執(zhí)行就像爬梯子,首先要保證梯子靠在正確的“墻”上
          2、規(guī)章制度系統(tǒng)
          -一項(xiàng)事業(yè)能否成功,主要靠制度設(shè)計(jì)——牛根生
          -優(yōu)秀的組織是靠制度和文化管人,不是靠人管人
          3、組織架構(gòu)系統(tǒng)
          -組織架構(gòu)是設(shè)計(jì)出來(lái)的,可以這樣設(shè)計(jì),也可以那樣設(shè)計(jì)
          -組織架構(gòu)與執(zhí)行力的關(guān)系是:越扁平效率越高成本越低
          4、崗位職責(zé)系統(tǒng)
          -設(shè)置一個(gè)崗位的依據(jù)是什么?與任務(wù)是什么關(guān)系?
          -每一個(gè)崗位的職責(zé)越清楚,對(duì)有效執(zhí)行的幫助越大
          5、招錄任用系統(tǒng)
          -招錄到合適的人和訓(xùn)練有素的人,后面的事情將簡(jiǎn)單許多
          -公司一貫任用執(zhí)行力強(qiáng)的人,就為執(zhí)行文化奠定了基礎(chǔ)
          6、培訓(xùn)訓(xùn)練系統(tǒng)
          -企業(yè)最大的成本,是讓未經(jīng)訓(xùn)練的人進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)
          -培訓(xùn)=培+訓(xùn),持續(xù)系統(tǒng)地進(jìn)行下去員工才能變成“自己人”
          7、跟蹤反饋系統(tǒng)
          -管理就像放風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛,但要把繩子牽在手上
          -通過(guò)跟蹤反饋系統(tǒng),才能做到心中有數(shù),及時(shí)糾錯(cuò),達(dá)成目標(biāo)
          8、考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)
          -人不是機(jī)器,人有情緒,所以需要調(diào)動(dòng)積極性
          -通過(guò)考核給人以正確評(píng)價(jià),傳遞壓力,激發(fā)活力
          9、問(wèn)責(zé)獎(jiǎng)懲系統(tǒng)
          -對(duì)犯錯(cuò)誤的人不進(jìn)行處罰,就是縱容
          -獎(jiǎng)罰就是一種導(dǎo)向,就代表企業(yè)的聲音,萬(wàn)不可輕視
          第七講、有效執(zhí)行者需要具備的十一種能力
          1、學(xué)習(xí)能力
          -為什么要學(xué)習(xí)?——聽(tīng)全球第一CEO杰克•韋爾廳說(shuō)
          -在學(xué)習(xí)不代表會(huì)學(xué)習(xí)
          -幾種有效的學(xué)習(xí)方法
          2、溝通能力
          -溝通是潤(rùn)滑劑
          -溝通是清醒劑
          -溝通是興奮劑
          3、激勵(lì)能力
          -管理的本質(zhì)是調(diào)動(dòng)人的積極性
          -管理的最好方法是順應(yīng)人性
          -激勵(lì)的方面與你希望的方向是一致的
          4、演講能力
          -優(yōu)秀的管理者需要有四能:能干,能說(shuō),能寫,能教
          -會(huì)說(shuō)話不代表會(huì)演講,但演講是管理者所需要的
          -經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,你一定行
          5、書寫能力
          -管理者最怕的是眼高手低
          -管理者需要寫計(jì)劃報(bào)告,需要建章立制,還要寫公文
          -這些你都能一次做得很漂亮嗎?
          6、擔(dān)任講師的能力
          -擔(dān)任講師是你的職責(zé)所在
          -你擔(dān)任內(nèi)部講師比外部講師更有優(yōu)勢(shì)
          -擔(dān)任講師所積累的能力將使你終生受益
          7、會(huì)議組織與管理能力
          -大量的會(huì)議效率低質(zhì)量差,是在浪費(fèi)時(shí)間
          -高效優(yōu)質(zhì)會(huì)議的原則
          -組織和管理高效優(yōu)質(zhì)會(huì)議的方法
          8、考評(píng)能力
          -你目前能區(qū)分你手下的員工嗎?
          -你應(yīng)該對(duì)員工作出正確的評(píng)價(jià)
          -考核的目的是傳遞壓力,激發(fā)活力,共同成長(zhǎng)
          9、創(chuàng)新能力
          -創(chuàng)新是企業(yè)的生命
          -管理者應(yīng)該通過(guò)創(chuàng)新為企業(yè)做出貢獻(xiàn),也提升自己的價(jià)值
          -產(chǎn)品可以創(chuàng)新,管理也可以創(chuàng)新
          10、時(shí)間管理能力
          -每人每天都有相同的24小時(shí),為什么取得的成果不一樣
          -擁有時(shí)間管理能力,你將實(shí)現(xiàn)事半功倍
          -第四代時(shí)間管理的理念和方法
          11、情緒管理能力
          -在一個(gè)人成功的因素中,情緒管理能力占比高達(dá)80%
          -分析你自己的情緒管理情況
          -管理好自己的情緒和壓力
          第八講、成為優(yōu)秀執(zhí)行者需要進(jìn)行的十二項(xiàng)修煉
          1、認(rèn)清自己
          -你是誰(shuí)?
          -你為什么來(lái)到這里?
          -你的使命是什么?
          -你準(zhǔn)備去往哪里?
          -你如何才能到達(dá)目的地?
          2、了解別人
          -老板和上司對(duì)你是什么期望?
          -下屬對(duì)你是什么期望?
          -客戶對(duì)你是什么期望?
          -家人對(duì)你是什么期望?
          3、嚴(yán)守紀(jì)律
          -遵守紀(jì)律對(duì)誰(shuí)有好處?
          -軍隊(duì)的執(zhí)行力是怎么來(lái)的?
          -認(rèn)真照辦(計(jì)劃、方案、標(biāo)準(zhǔn)、流程、制度)
          -不講條件
          -不找借口
          4、尋求簡(jiǎn)單
          -理念簡(jiǎn)單
          -關(guān)系簡(jiǎn)單
          -方法簡(jiǎn)單
          5、強(qiáng)化意識(shí)
          -強(qiáng)化角色意識(shí)
          -強(qiáng)化大樹(shù)意識(shí)
          -強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
          -強(qiáng)化服從意識(shí)
          -強(qiáng)化整體意識(shí)
          -強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)
          -強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
          6、養(yǎng)成習(xí)慣
          -積極思維習(xí)慣
          -提前到崗習(xí)慣
          -立即行動(dòng)習(xí)慣
          -提前完工習(xí)慣
          -日事日畢習(xí)慣
          -主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
          7、身先士卒
          -帶頭作用
          -榜樣作用
          -示范作用
          8、信守承諾
          -目標(biāo)就是承諾
          -績(jī)效合約就是承諾
          -完成績(jī)效達(dá)成目標(biāo)“個(gè)人誠(chéng)信帳戶”就會(huì)有結(jié)余
          -今天的積分將來(lái)都會(huì)兌現(xiàn)成禮品
          9、正面思維
          -雙贏思維
          -協(xié)作思維
          -我行思維
          -80/20思維
          10、忠于原則
          -世界在變,原則不變
          -忠于原則才能成功
          -真“北”原則
          -舍得原則
          -因果關(guān)系原則
          -方向比速度重要原則
          11、自我反省
          -未經(jīng)反省的生活不值得過(guò)。——柏拉圖
          -反省才能進(jìn)步
          -與自己對(duì)話
          -自我暗示
          -挑戰(zhàn)自己
          -戰(zhàn)勝自己
          12、構(gòu)想未來(lái)
          -構(gòu)想具有威力
          -有夢(mèng)想就有希望
          -人類獨(dú)有的四大天賦
          -良知
          -自我意識(shí)
          -獨(dú)立意志
          -創(chuàng)造性想象力

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