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          培訓(xùn)文章

          贏在終端銷售:超級(jí)賣手導(dǎo)購(gòu)技能特訓(xùn)營(yíng)

          作者: 來(lái)源: 文字大小:[][][]
          課程導(dǎo)言:
          為什么導(dǎo)購(gòu)總是抱怨商家的產(chǎn)品不好賣、賣不熱?
          為什么導(dǎo)購(gòu)不是抱怨款式跟不上,就是位置不好,要么就是價(jià)格太高?
          為什么導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)后,付出的成本卻換回了“忘記”,依然按老習(xí)慣行事?
          為什么導(dǎo)購(gòu)每天講錯(cuò)一句話,能令企業(yè)一年狂損300萬(wàn)?
          為什么導(dǎo)購(gòu)不但不“見(jiàn)人說(shuō)人話”,而且“聽(tīng)不懂人話、亂說(shuō)胡話”了?
          為什么面對(duì)客戶千變?nèi)f化的“抗拒點(diǎn)”,導(dǎo)購(gòu)的頭腦越來(lái)越發(fā)懵了?
          為什么很多導(dǎo)購(gòu)工作很努力,而換來(lái)的是“老板很著急、顧客很生氣”?
          為什么80/90后的導(dǎo)購(gòu)“很獨(dú)”,工作一不高興甩手就撂挑子走人?
          為什么聽(tīng)了那么多外腦的課,導(dǎo)購(gòu)依然不能從骨子里熱愛(ài)做導(dǎo)購(gòu)?
          為什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的導(dǎo)購(gòu)跟我們一樣的待遇,老板卻能“悶頭大發(fā)財(cái)”?
          為什么全國(guó)有300位講導(dǎo)購(gòu)專業(yè)課程的,而你要獨(dú)獨(dú)鐘情“耿源體系”?
          課程內(nèi)容:
          板塊一:突破個(gè)人銷售設(shè)限
          目標(biāo):世上不適合銷售的人還未誕生
          一、心智模式與導(dǎo)購(gòu)心態(tài)訓(xùn)練
          ? 樹(shù)立良好堅(jiān)定的銷售心態(tài)
          二、成熟導(dǎo)購(gòu)要過(guò)“三大關(guān)”
          1、冷水關(guān)2、熱水關(guān)3、淚水關(guān)
          三、明辨客戶類型(消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)分析)
          四、“全覺(jué)購(gòu)買(mǎi)環(huán)境”營(yíng)造5個(gè)方法
          ? 眼耳鼻身意
          五、掌握客戶購(gòu)買(mǎi)的終極動(dòng)力(二法)
          板塊二:訓(xùn)練專業(yè)高端形象
          目標(biāo):導(dǎo)購(gòu)的“真身”要為商品加分
          一、前3秒決定顧客對(duì)導(dǎo)購(gòu)的好惡感
          二、專業(yè)導(dǎo)購(gòu)必須避免“四習(xí)”行為
          1、樣糾正導(dǎo)購(gòu)儀表上的陋習(xí)?2、怎樣糾正導(dǎo)購(gòu)神情上的固習(xí)?3、怎樣糾正導(dǎo)購(gòu)舉止上的惡習(xí)?4、怎樣糾正導(dǎo)購(gòu)語(yǔ)言上的流習(xí)?
          三、具體練習(xí)指標(biāo)與方向
          1、外化于形 ——儀表篇2、習(xí)慣于行 ——舉止篇3、內(nèi)化于心 ——神情篇4、和諧于馨 ——語(yǔ)氣篇5、呈現(xiàn)形式:示范、全員演練與PK賽
          四、迎客、送客的表演最佳練習(xí)
          板塊三:每天與顧客必玩的8個(gè)心理游戲
          目標(biāo):導(dǎo)購(gòu)不會(huì)“玩”游戲,只能被顧客“玩”
          游戲一:撥云見(jiàn)日
          情境描寫(xiě):顧客不直接表達(dá)真實(shí)的需求與想法,跟導(dǎo)購(gòu)云山霧罩、婉轉(zhuǎn)迂回。
          1、顧客心理點(diǎn):2、真?zhèn)握鐒e點(diǎn):3、情境練習(xí)點(diǎn):4、講師化解點(diǎn):
          游戲二:坑人的轉(zhuǎn)折
          情境描寫(xiě):顧客口是心非,搞“虛假同意”,目的是催眠導(dǎo)購(gòu)而獲取私利。
          1、顧客心理點(diǎn):2、真?zhèn)舞b別點(diǎn):3、情境練習(xí)點(diǎn):3、講師化解點(diǎn):
          游戲三:挑撥離間
          情境描寫(xiě):顧客用競(jìng)品來(lái)“借力打力”,目的是利用信息不對(duì)稱讓導(dǎo)購(gòu)暈菜。
          1、顧客心理點(diǎn):2、真?zhèn)舞b別點(diǎn):3、情境練習(xí)點(diǎn):4、講師化解點(diǎn):
          游戲四:可算讓我逮著了!
          情境描寫(xiě):顧客抓住導(dǎo)購(gòu)的口誤或錯(cuò)誤,借題發(fā)揮,最終目的是要求降價(jià)。
          1、顧客心理點(diǎn):2、真?zhèn)舞b別點(diǎn):3、情境練習(xí)點(diǎn):4、講師化解點(diǎn):
          游戲五:官兵追強(qiáng)盜
          情境描寫(xiě):顧客口口聲聲說(shuō)“價(jià)格沒(méi)問(wèn)題”,但真正關(guān)注的還是價(jià)格問(wèn)題。
          1、顧客心理點(diǎn):2、真?zhèn)舞b別點(diǎn):3、情境練習(xí)點(diǎn):4、講師化解點(diǎn):
          游戲六:分庭抗禮
          情境描寫(xiě):顧客利用第三方或在場(chǎng)朋友的人多勢(shì)眾,借勢(shì)打壓導(dǎo)購(gòu)脆弱心理。
          1、客心理點(diǎn):2、真?zhèn)舞b別點(diǎn):3、情境練習(xí)點(diǎn):4、講師化解點(diǎn):
          游戲七:捕熊游戲
          情境描寫(xiě):訓(xùn)練導(dǎo)購(gòu)變被動(dòng)為主動(dòng),甚至可以“主動(dòng)挖個(gè)坑,讓對(duì)方掉進(jìn)去”。
          1、顧客心理點(diǎn):2、真?zhèn)舞b別點(diǎn):3、情境練習(xí)點(diǎn):4、講師化解點(diǎn):
          游戲八:都是你害的!
          情境描寫(xiě):訓(xùn)練在危機(jī)中找生機(jī),變消極為積極。借機(jī)調(diào)整客戶關(guān)系,主動(dòng)展示專業(yè)心態(tài)和素養(yǎng),變抱怨為忠誠(chéng)。
          1、顧客心理點(diǎn):2、真?zhèn)舞b別點(diǎn):3、情境練習(xí)點(diǎn):4、講師化解點(diǎn):
          板塊四:專業(yè)導(dǎo)購(gòu)如何賣貨、賣活、賣火?
          宣言:只會(huì)賣貨,連工資都對(duì)不起
          把貨賣活,剛剛對(duì)得起自己
          把貨賣火,才是真對(duì)得起老板
          目標(biāo):導(dǎo)購(gòu)“雛鷹變老鷹”計(jì)劃全攻略
          一、顧客購(gòu)買(mǎi)前的6種心理顧慮
          二、導(dǎo)購(gòu)一生就做4件事:
          ? 探詢、推介、體驗(yàn)、成交
          三、專家的形象,仆人的身段
          ? 測(cè)試:導(dǎo)購(gòu)3秒-17秒與顧客建立第一印象
          四、每天說(shuō)錯(cuò)一句話,每年損失500萬(wàn)
          五、找找每天導(dǎo)購(gòu)說(shuō)的“正確的空話”
          六、放松!放松!放松!——永恒的不二法門(mén)
          七、如何讓最難對(duì)付的顧客開(kāi)口說(shuō)話?
          1、打招呼 2、搞互動(dòng)3、辦教育4、套信息
          八、理性的顧客難道真的知道自己買(mǎi)什么嗎?
          九、如何讓導(dǎo)購(gòu)的提問(wèn)具有“松弛感”“設(shè)計(jì)感”?
          ? 導(dǎo)購(gòu)指向性發(fā)問(wèn)的6個(gè)技巧訓(xùn)練
          十、收拳頭=做認(rèn)同:杜絕“自然性銷售”的訓(xùn)練
          十一、營(yíng)造顧客互動(dòng)的“三子功”:鉤子、墊子、梯子
          1、現(xiàn)場(chǎng)情景練習(xí)與點(diǎn)評(píng)2、墊子一:對(duì)人3、墊子二:對(duì)事
          十二、控制談話方向的“三功夫”:迎合、主導(dǎo)、制約
          ? 現(xiàn)場(chǎng)情景練習(xí)與點(diǎn)評(píng)
          十三、商品“二次賣點(diǎn)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用”訓(xùn)練
          1、FAB(E)現(xiàn)場(chǎng)情景練習(xí)與點(diǎn)評(píng)2、顧客“利益點(diǎn)”全呈現(xiàn)3、觸動(dòng)顧客的“心門(mén)開(kāi)關(guān)”
          十四、商品賣點(diǎn)展示次序4大套路
          1、例證說(shuō)2、搭配說(shuō)3、神秘說(shuō)4、雙簧說(shuō)
          十五、怎樣利用區(qū)隔營(yíng)銷打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?
          十六、沖擊顧客右腦的感性營(yíng)銷
          1、三種故事?tīng)I(yíng)銷訓(xùn)練法2、讓顧客無(wú)法質(zhì)疑的三種見(jiàn)證
          十七、怎樣給顧客“挖痛點(diǎn)、開(kāi)藥方、造美夢(mèng)”?(快樂(lè)與痛苦)
          十八、顧客購(gòu)買(mǎi)4種角色判斷與應(yīng)對(duì)
          1、使用者2、付錢(qián)者3、決策者4、參謀者
          十九、如何激發(fā)聯(lián)想讓顧客自我說(shuō)服?
          1、用興奮度購(gòu)買(mǎi),不用大腦購(gòu)買(mǎi):“兩問(wèn)兩Xiang”2、導(dǎo)購(gòu)克服“自話自說(shuō)”法
          二十、“洞里乾坤大,壺中日月長(zhǎng)”——試衣間業(yè)績(jī)最大化利用
          ? 7字箴言:引、詢、緩、輔、查、定、結(jié)
          二十一、克服與顧客爭(zhēng)辯的APTT法訓(xùn)練
          二十二、怎樣應(yīng)對(duì)顧客的“偽異議”?
          ? 案例:巧妙處理客戶對(duì)商品質(zhì)量的異議
          二十三、導(dǎo)購(gòu)珍藏三寶:平常心、小念頭、表演欲
          導(dǎo)購(gòu)銷售中四大正向行為模式訓(xùn)練——
          1、打岔2、討好3、超理性4、指責(zé)(人盡皆知綜合癥)
          二十四、催眠技巧在銷售中案例應(yīng)用兩例
          二十五、導(dǎo)購(gòu)最高境界:只盯動(dòng)作不盯人,只看能量不看身
          hold住任何冷靜顧客的宗教式誘因四大技巧訓(xùn)練——
          1、重復(fù)2、新鮮3、三分醉意4、第六感
          二十六、“摸瓜理論”終于找到菜鳥(niǎo)導(dǎo)購(gòu)的DNA問(wèn)題
          案例分析:悲情導(dǎo)購(gòu)小雅為何一直悲情?
          二十七、為何一般導(dǎo)購(gòu)不敢使用“壓力銷售”?
          1、怕客戶跑了2、怕客戶惱了3、怕客戶炒了
          二十八、絕對(duì)成交的三個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻MOT
          二十九、留住顧客的“五住”套路訓(xùn)練
          1、按住2、套住3、粘住4、抱住5、hold住
          三十、美譽(yù)度——不成生意,萬(wàn)不可成仇人
          三十一、顧客離店發(fā)送“三顆子彈”[FBO]
          三十二、54張撲克牌,隨時(shí)隨地訓(xùn)練導(dǎo)購(gòu)達(dá)人溝通術(shù) 
          板塊五:客情關(guān)系與客戶增值服務(wù)
          目標(biāo):今天得實(shí)惠,明日攜友來(lái)
          一、如何提升客單價(jià)和貨單價(jià)?
          二、導(dǎo)購(gòu)必須學(xué)會(huì)的10種替店面拉客的技巧
          三、導(dǎo)購(gòu)6種有效客源開(kāi)發(fā)技巧
          四、客戶滿意的三大杠桿比
          五、客戶忠誠(chéng)度的“三度”表現(xiàn)技巧
          1、有粘度2、粘度強(qiáng)3、超粘度
          六、如何對(duì)顧客使用道歉語(yǔ)言? 
          七、服務(wù)補(bǔ)救與客戶挽留技巧
          1、抱怨投訴6大心理2、口者,心之門(mén)戶。——鬼谷子3、兵者,詭道也。——孫子4、抱怨投訴處理5大技巧
          八、如何電話跟單促單?
          板塊六:課程實(shí)戰(zhàn)核查點(diǎn)——現(xiàn)場(chǎng)演練
          目標(biāo):當(dāng)場(chǎng)學(xué)當(dāng)場(chǎng)用,上午學(xué)下午用,今天學(xué)明早用
          一、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)PK賽
          1、模擬檢查課程所學(xué)技巧2、錄像回放,讓學(xué)員看看自己每天是怎樣賣東西的3、暴露銷售過(guò)程中關(guān)鍵時(shí)刻問(wèn)題,再次重復(fù)其重要性
          二、現(xiàn)場(chǎng)PK實(shí)戰(zhàn)操練具體要求
          1、每組推舉幾位組員2、模擬銷售一套產(chǎn)品3、時(shí)間:根據(jù)具體情況確定4、學(xué)員角色轉(zhuǎn)化互評(píng)5、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)終極點(diǎn)評(píng)

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