【課程大綱】
一、目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理的優(yōu)點和定義
2、目標(biāo)管理執(zhí)行過程
3、目標(biāo)管理與“P-D-S”循環(huán)
4、SMART目 標(biāo)
5、目標(biāo)設(shè)定的來源
6、設(shè)定目標(biāo)的程序
7、設(shè)定目標(biāo)的形態(tài)
8、設(shè)定目標(biāo)的步驟及目標(biāo)體系圖
9、目標(biāo)管理卡
10、目標(biāo)管理追蹤、修正和績效評估
二、生產(chǎn)排程管理
1、面向訂單計劃之制造日程安排之步驟
2、優(yōu)先率排程的計算方式
3、如何測算實際產(chǎn)能
4、滾動排程與要領(lǐng)演練
5、解決生產(chǎn)排程的幾個主要問題
三、
生產(chǎn)計劃考核確保準(zhǔn)時交貨
員工五項考核管理制度
四、何謂一流現(xiàn)場
1、一流
現(xiàn)場管理的標(biāo)志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)
2、正確的現(xiàn)場管理與改善意識（優(yōu)秀的管理者就是與員工一起來研究員工避免被罰機制的）
五、現(xiàn)場管理之品質(zhì)管理
1、ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系（為什么程序文件與實際工作有距離？）
2、員工質(zhì)量意識的再造（增加員工的自我檢驗意識，從要我做變?yōu)槲乙龅霓D(zhuǎn)變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來的而不是檢驗出來的）
3、要求員工按作業(yè)指導(dǎo)書操作（要求技術(shù)部門提供工序操作規(guī)程，同時要求安排相應(yīng)的培訓(xùn)）
4、要求檢驗員按工藝、按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)進行檢驗
5、控制：進料控制、過程控制、產(chǎn)品控制
6、從“計件體制向聯(lián)動交叉體制”轉(zhuǎn)變，來減少檢驗員甚至不要檢驗員
7、在企業(yè)內(nèi)形成“下道工序是上道工序的客戶”的共識
8、品質(zhì)不僅僅是取決于“質(zhì)量管理”
六、現(xiàn)場管理之瓶頸管理（目標(biāo)與計劃管理）
1、計劃不準(zhǔn)
2、交貨難保
3、計劃要逐級下達
4、訂單生產(chǎn)形式下的交期管理（圍繞:品種多、數(shù)量少、交期短）
5、推進式交貨流程
6、拉動式交貨流程
七、現(xiàn)場管理之人員管理
1、馬斯洛的五大需求
2、如何建立留人、育人、用人的人力資源體系
3、如何塑造員工的危機意識
4、如何分類企業(yè)員工與管好員工
5、如何打造企業(yè)精神與信仰
6、如何對員工實行“剛性與柔性”制度才會有效
八、現(xiàn)場管理與改善
1、尋找工廠浪費的根源
2、消除工廠七大浪費
3、5問必答
4、IE方式浪費消除法
5、
5S與6S管理的區(qū)別
6、6S管理（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全）（課件中具體講：6S的產(chǎn)生、6S的定義、6S的檢查內(nèi)容、6S的考核目標(biāo)、6S的活動獎懲等）
7、目視管理與
看板管理