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          培訓(xùn)課程

          新員工職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)能力提升工具訓(xùn)練

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時(shí)間地點(diǎn):2023年10月31日線上
          培訓(xùn)費(fèi)用:¥3980/人(包括授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐等)
          課程背景:
          正確認(rèn)識(shí)職業(yè)與個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的關(guān)系,感悟職業(yè)是創(chuàng)造價(jià)值的最好平臺(tái)。解析職業(yè)困惑,幫助學(xué)員正確角色定位,明確職業(yè)素養(yǎng)包含的意義,能從自我管理角度較全面的加強(qiáng)職業(yè)化素質(zhì),并和職業(yè)平臺(tái)緊密結(jié)合,正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)習(xí)與人溝通的方式,提升人際關(guān)系,加強(qiáng)自我管理的技能訓(xùn)練,鍛造自己成為卓越的職業(yè)化員工。
          本課程旨在幫助學(xué)員在理解并掌握管理者角色價(jià)值與任務(wù)的基礎(chǔ)上,達(dá)成學(xué)員管理認(rèn)知的自我革新,同時(shí),通過(guò)大量前沿管理工具的演練應(yīng)用,提升學(xué)員在目標(biāo)管控、溝通協(xié)作、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行、文化建設(shè)等方面的核心能力。助力企業(yè)管理人才梯隊(duì)建設(shè),有效提升學(xué)員管理能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的互利共贏。
          培訓(xùn)目標(biāo):
          1. 使學(xué)員感悟職業(yè)心態(tài),幫助學(xué)員進(jìn)行角色定位,全面提高職業(yè)化素養(yǎng);
          2. 幫助學(xué)員理解“奮斗文化”的內(nèi)涵及意義;
          3. 幫助學(xué)員重新梳理價(jià)值觀,建立積極、正面的價(jià)值導(dǎo)向,感悟合作的智慧;
          4. 掌握一些經(jīng)過(guò)事實(shí)驗(yàn)證的、有效的、簡(jiǎn)單并易于操作的工作管理及工作氛圍管理工具,提高學(xué)員自我管理技能;
          5. 學(xué)會(huì)運(yùn)用FPA性格色彩原理進(jìn)行分析與判斷性格差異;提升對(duì)人的洞察力,極大地提升人際關(guān)系敏感度;增強(qiáng)人際洞察力,運(yùn)取針對(duì)性的溝通方式,建立良好的人際關(guān)系;了解情緒對(duì)溝通的影響,走向一致性溝通,提升溝通效率;在反省自身談話方式、身體語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)提升深度溝通能力;
          6. 了解禮儀的基本含義,學(xué)習(xí)禮儀在打造良好形象及人際交往中的作用,在職業(yè)場(chǎng)合正確地運(yùn)用規(guī)范禮儀傳達(dá)對(duì)他人的禮貌和尊敬。
          課程大綱:
          序幕:職業(yè)化的盡頭是職場(chǎng)特種兵
          1、中國(guó)職場(chǎng)現(xiàn)狀
          現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng),就如同三體的《黑暗森林》
          中國(guó)職場(chǎng)新趨勢(shì)
          未來(lái)職場(chǎng)新常態(tài)“VUCA”
          2、職場(chǎng)單兵特種兵是職業(yè)化進(jìn)程的個(gè)體極致
          菁英人才遴選模型
          第一章:職場(chǎng)心態(tài)篇
          1、職業(yè)化到底是什么
          職業(yè)化的三級(jí)金字塔模型
          職業(yè)化全貌圖
          職場(chǎng)炮灰詳解
          職業(yè)化的核心:以客戶滿意為中心
          職業(yè)化的三個(gè)特點(diǎn)
          2、“職場(chǎng)自驅(qū)力”的打造
          為什么每一位職場(chǎng)新人都要開(kāi)始打造自己的職場(chǎng)自驅(qū)力?
          喬哈里視窗模型在職場(chǎng)中的運(yùn)用
          次世代的職場(chǎng)自驅(qū)力角色模型
          如何做好自己的職場(chǎng)目標(biāo)設(shè)定與及時(shí)反饋
          第二章:職場(chǎng)思維篇
          1、如何具備“一秒鐘看透事物本質(zhì)”的能力
          將復(fù)雜的事情結(jié)構(gòu)化,你將發(fā)現(xiàn)世界如此不同
          結(jié)構(gòu)化思維的IPO模型(升級(jí)版)
          金字塔結(jié)構(gòu)的實(shí)戰(zhàn)化運(yùn)用
          案例:領(lǐng)導(dǎo)要買(mǎi)輛車(chē),你該怎么出謀劃策?
          2、如何具備“結(jié)構(gòu)化思考”的職業(yè)習(xí)慣
          如何客觀全面的描述一個(gè)問(wèn)題?
          如何打破“只可意會(huì)不可言傳”的僵局?
          如何提高自己的獨(dú)立思考能力
          如何讓你的思考邏輯更上一層樓
          3、超級(jí)筆記術(shù)
          職場(chǎng)牛人的工作筆記一覽
          黃金三分法
          第三章:職場(chǎng)溝通篇
          1、有色眼鏡人人有:“職場(chǎng)調(diào)性”心理學(xué)的妙用
          行為背后的情商五大領(lǐng)域
          職場(chǎng)調(diào)性四色詳解
          紅色系調(diào)性優(yōu)劣性對(duì)比
          綠色系調(diào)性優(yōu)劣性對(duì)比
          藍(lán)色系調(diào)性優(yōu)劣性對(duì)比
          黃色系調(diào)性優(yōu)劣性對(duì)比
          如何與不同類型的上司進(jìn)行溝通
          如何與不同調(diào)性的團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作
          不同類型員工如何做好客戶服務(wù)
          互動(dòng):FPA專業(yè)測(cè)試
          2、高情商狀態(tài)下的有效溝通
          技巧VS心態(tài)VS動(dòng)機(jī),哪一個(gè)是溝通的關(guān)鍵?
          有效溝通的四要素拆解
          如何在工作中具備同理心和換位思考的表達(dá)邏輯
          3、職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)與場(chǎng)景化演練環(huán)節(jié)
          傾聽(tīng)技巧訓(xùn)練
          學(xué)會(huì)提煉觀點(diǎn),不做職場(chǎng)跟風(fēng)者
          如何成長(zhǎng)為一個(gè)銷(xiāo)售型人才
          如何成為職場(chǎng)演講高手
          商務(wù)談判的基本技巧
          職場(chǎng)中的危機(jī)管理:被批評(píng)了,你該怎么辦
          如何在不引起對(duì)方反感的情況下,優(yōu)雅的表達(dá)你的質(zhì)疑和不滿
          第四章:職場(chǎng)禮儀篇
          1、辦公桌的空間管理三步法
          2、電腦文件的高效收納術(shù)
          3、電子郵件怎么發(fā)才顯得合體穩(wěn)重?
          4、你一定要知道的職場(chǎng)禮儀
          5、高效職場(chǎng)會(huì)議六部曲
          講師介紹:白老師
          實(shí)戰(zhàn)派創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)審組成員;
          獨(dú)創(chuàng)“企業(yè)人才遴選模型”,為企業(yè)選拔優(yōu)秀中青年基層人才提供實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo),國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)審組成員;
          實(shí)戰(zhàn)派創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行深度定制,從課程開(kāi)發(fā)、實(shí)戰(zhàn)提升、人才評(píng)審,有豐富的人才培養(yǎng)實(shí)操經(jīng)驗(yàn);
          精通商業(yè)模式、商業(yè)思維、成交術(shù)、精準(zhǔn)表達(dá)、等多種企業(yè)人才能力提升所急需的專業(yè)內(nèi)容。
          講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
          曾在某知名汽車(chē)后市場(chǎng)企業(yè)任標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)部總監(jiān)/新媒體運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等關(guān)鍵角色。
          獨(dú)創(chuàng)“企業(yè)人才遴選模型”,為企業(yè)選拔優(yōu)秀中青年基層人才提供實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。
          2018-2020北京文創(chuàng)大賽專家成員,負(fù)責(zé)對(duì)三個(gè)賽區(qū)近600家參賽企業(yè)提供商業(yè)模式診斷和路演輔導(dǎo)。
          按照顧客的要求對(duì)企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行深度定制,從課程開(kāi)發(fā)、實(shí)戰(zhàn)提升、人才評(píng)審,有很豐富的人才培養(yǎng)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
          授課風(fēng)格:
          白老師是國(guó)內(nèi)少有的實(shí)現(xiàn)跨“教育-商業(yè)-心理”等多門(mén)類、多領(lǐng)域的跨界型研究者和培訓(xùn)師。擁有豐富的一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),是培訓(xùn)師這一專業(yè)群體中,少數(shù)具備將培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化、模塊化整體課程研發(fā)和授課實(shí)操相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“訓(xùn)戰(zhàn)一體化”的復(fù)合型講師之一。
          白老師的語(yǔ)言風(fēng)格自成一家,再高度縝密的思維邏輯下,運(yùn)用最簡(jiǎn)單風(fēng)趣的語(yǔ)言和案例進(jìn)行核心內(nèi)容的傳遞,深受學(xué)員的喜歡和尊重。自主開(kāi)發(fā)“創(chuàng)始人成功潛質(zhì)模型”,能大幅提升針對(duì)早期項(xiàng)目預(yù)判未來(lái)成功概率的精準(zhǔn)度。目前累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)2000人次,服務(wù)對(duì)象涉及共享公寓、智慧門(mén)店、電商平臺(tái)、汽車(chē)后市場(chǎng)、線上教育等領(lǐng)域,取得了良好的口碑和示范效應(yīng)。

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