讓效率倍增—工作計(jì)劃與時(shí)間管理
主辦：上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
時(shí)間：2023年10月27-28日廣州
價(jià)格：￥4380/人（含教材、稅費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)等)
課程背景
假如公司年初制定目標(biāo)計(jì)劃達(dá)成率為100%，結(jié)果到年終執(zhí)行結(jié)果：公司高層完成80%，中層完成80%，基層完成80%，最后公司整體完成多少？答案是51.2%！這就是目標(biāo)推行不力的嚴(yán)重后果！
京東的劉強(qiáng)東，在一次會(huì)議上，剛剛宣布了公司的目標(biāo)，就有一高管抗議目標(biāo)太難無法完成，劉強(qiáng)東直接怒斥：公司請你來是要完成目標(biāo)的，我想聽到的是如何完成目標(biāo)，不是來聽你來如何找理由的！故，無論是
華為、阿里，還是京東，如果一個(gè)企業(yè)沒有強(qiáng)力的目標(biāo)管理推行體系，將很難在強(qiáng)手如林的市場競爭環(huán)境中生存、發(fā)展和壯大！
1954年，現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得.德魯克在《管理的實(shí)踐》一書中首次提出了目標(biāo)管理(MBO)的概念，對二戰(zhàn)后西方世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)起到了巨大的推進(jìn)作用，目標(biāo)管理亦稱“管理中的管理”。
三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。人在職場，我們是否經(jīng)常見到這樣的景象---
1)有人每天忙忙碌碌，卻總感覺時(shí)間不夠用，工作做不完？
2)有人每天氣定神閑，很少加班，工作卻有條不紊，井井有條？
3)有人做事總是習(xí)慣性拖延，慢上半拍，不到最后一刻決不完成？
看到以上種種，不禁要問：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間是世界上最充分的資源，每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天，然而時(shí)間又是世界上最稀缺的資源，每個(gè)人只能擁有24小時(shí)的一天。同樣的24小時(shí)，有人成就斐然，有人收獲無幾，原因何在？著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“凡是在事業(yè)上有所成就的人，無一不是利用時(shí)間的能手”!
美國理學(xué)大師彼得.杜拉克說：“時(shí)間是最為寶貴的資源，如果我們不能管理時(shí)間便什么都不能管理”!金錢用完了，還可獲取，而時(shí)間用完了，生命即結(jié)束了。 其實(shí)，
時(shí)間管理，就是你自己生命的管理！
如果您剛好這方面的困惑，歡迎我們一起來探討和研究這個(gè)話題吧！
課程收益：
1、目標(biāo)制定不跑偏 – 五個(gè)原則：遵循SMART原則
2、目標(biāo)制定保平衡 – 明確意義：生命目標(biāo)平衡輪
3、計(jì)劃制定按工具 – 一個(gè)工具：OGSM制定工具
4、輕重緩急有方法 – 四個(gè)象限：時(shí)間的4D管理法
5、日事日畢按重點(diǎn) – 六點(diǎn)優(yōu)先：六點(diǎn)優(yōu)先工作制
6、大事小事無遺漏 – 把事做完：GTD時(shí)間管理法
課程內(nèi)容
第一講：目標(biāo)管理意義—為何要有目標(biāo)管理？
1.為何你不懂我的心-職場人的三“痛”
2.為何而出發(fā)-目標(biāo)管理意義是什么？
第二講：何為目標(biāo)管理—目標(biāo)管理基礎(chǔ)概念
1.目標(biāo)管理溯源：
2.目標(biāo)管理的基本概念認(rèn)知
案例：華的目標(biāo)管理
3.目標(biāo)的基本分類和管理區(qū)分
第三講：如何制定目標(biāo)—目標(biāo)制定三步驟
1.第一步：正確理解和接受上級的目標(biāo)
工具：時(shí)間管理的4D法則
2.第二步：目標(biāo)制定的五原則：SMART原則介紹
學(xué)以致用-課堂目標(biāo)SMART制定練習(xí)
3.第三步：目標(biāo)的審批
第四講：如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)—工作計(jì)劃的制定
1.目標(biāo)是靶計(jì)劃是箭-什么是計(jì)劃？
2.目標(biāo)和計(jì)劃的五個(gè)差異點(diǎn)
3.計(jì)劃制定落地工具-OGSM表
第五講：好結(jié)果會(huì)說話—高效率的時(shí)間管理
1.生命清單---管理你的時(shí)間
課堂互動(dòng)：測測你的生命清單還有多長？
2.明確意義---時(shí)間管理決定人生成就
工具：生命-工作目標(biāo)平衡輪
3.要事第一---時(shí)間管理的4D法則
4.日事日畢---六點(diǎn)優(yōu)先工作制
5.把事做完-GTD時(shí)間管理法
6.克服拖延-四個(gè)運(yùn)用建議
案例：海爾的OEC管理制
7.監(jiān)督檢查-不能自律就要接受他律
8.總結(jié)評估—定期總結(jié)，效果評估
收尾：心靈引導(dǎo)：假如今天是你生命中的最后一天
培訓(xùn)講師：朱老師
18年世界500強(qiáng)管理運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)
EMBA、國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師
PTT（國際專業(yè)講師）認(rèn)證高級講師
中山市人力資源協(xié)會(huì)特聘專家
北大EMBA（珠中江）運(yùn)營中心講師
講師經(jīng)歷及專長：
曾任：東莞亞洲光學(xué)(世界500強(qiáng)合資企業(yè))丨 資深經(jīng)理
曾任：鳳凰光學(xué)（廣東）有限公司丨副總經(jīng)理
朱磊老師擁有18年臺(tái)、日合資名企生產(chǎn)運(yùn)營及人力資源經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，故能有“臺(tái)灣人的經(jīng)營思想和日本式的管理精髓、兼具中國的管理智慧”，一切源自實(shí)戰(zhàn)不講空話和假話；長期擔(dān)任企業(yè)管理咨詢顧問故更了解企業(yè)熱點(diǎn)、痛點(diǎn)、難點(diǎn)。
授課風(fēng)格：
內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)：結(jié)合18年企業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)，有針對性，落地，追求務(wù)實(shí)，便于學(xué)員結(jié)合課程內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新….
課程生動(dòng)有趣：致力于給學(xué)員打造“快樂感、參與感、價(jià)值感”課堂，激情，幽默風(fēng)趣，注重互動(dòng)性，有效結(jié)合學(xué)員課程需求內(nèi)容，最大限度的將學(xué)員培訓(xùn)效果在企業(yè)，工作中落地生效…
風(fēng)格獨(dú)特：擅用引導(dǎo)式語言、情境化模擬，結(jié)合多樣化授課風(fēng)格，課后強(qiáng)化學(xué)員感悟….
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