內(nèi)訓(xùn)師的選用育留
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
日期地址：2019年09月27日上海
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、稅費(fèi)及茶點(diǎn)等)
為何參加？
內(nèi)訓(xùn)師的選用育留是
培訓(xùn)體系、培訓(xùn)職能，乃至HR 職能的重要工作，如何科學(xué)規(guī)劃、高效管理、有序運(yùn)作是個(gè)集專業(yè)智慧與管理能力的系統(tǒng)工程。本課程學(xué)員帶著困惑與思考來，講師帶領(lǐng)學(xué)員一起探討思路和方法，1 天培訓(xùn)后學(xué)員帶著清晰的思路、足夠的自信、可用的工具回到工作崗位，有能力嘗試開展或改進(jìn)內(nèi)訓(xùn)師的管理工作。
課程收益
理解公司建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的目的與目標(biāo)
形成符合目標(biāo)的內(nèi)訓(xùn)師選拔認(rèn)證流程
能把握內(nèi)訓(xùn)師
績(jī)效管理的要點(diǎn)
能說出培訓(xùn)能力培養(yǎng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
會(huì)選擇合適的內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)與保留策略
課程大綱
課前作業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)研
導(dǎo)入：本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則
第一模塊企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師？
從三個(gè)企業(yè)角度看內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理
人才發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、組織發(fā)展
案例分析
內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理需要考慮的其他因素
案例分析：擬寫組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的目的和目標(biāo)
第二模塊內(nèi)訓(xùn)師的“選”
內(nèi)訓(xùn)師選拔常見問題
內(nèi)訓(xùn)師選拔主導(dǎo)原則
內(nèi)訓(xùn)師選拔認(rèn)證
選的條件
選的方法
選的流程
案例解析
練習(xí)：擬定內(nèi)訓(xùn)師選拔認(rèn)證條件與流程
第三模塊內(nèi)訓(xùn)師的“用”
內(nèi)訓(xùn)師使用的常見問題
內(nèi)訓(xùn)師的角色定位
根據(jù)目標(biāo)用到位
內(nèi)訓(xùn)師的績(jī)效管理
案例解析4
第四模塊內(nèi)訓(xùn)師的“育”
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)能力的養(yǎng)成路徑
?按照能力要求循序漸進(jìn)的培養(yǎng)
?在授課實(shí)踐中持續(xù)精進(jìn)
內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)與發(fā)展路徑
案例解析4
第五模塊內(nèi)訓(xùn)師的“留”
要“留”更要“流”
建立內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)機(jī)制
建立內(nèi)訓(xùn)師的流動(dòng)機(jī)制
激發(fā)內(nèi)訓(xùn)師的三大動(dòng)機(jī)
個(gè)人動(dòng)機(jī)
社會(huì)動(dòng)機(jī)
系統(tǒng)動(dòng)機(jī)
案例解析5
第六模塊總結(jié)回顧
講師
錢建綱
畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理碩士；曾在世界500強(qiáng)跨國(guó)公司工作二十余年，擔(dān)任銷售、市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)、培訓(xùn)等各種高級(jí)管理職位，并曾任跨國(guó)企業(yè)中國(guó)區(qū)學(xué)習(xí)與發(fā)展負(fù)責(zé)人。熟悉企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀和問題，具有豐富的跨行業(yè)的培訓(xùn)授課及管理經(jīng)驗(yàn)。
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