培訓(xùn)文章

• DOE實驗設(shè)計之正交試驗設(shè)計
  發(fā)布時間：2013-01-28點擊量：1116
  課程背景最完整DOE課程,包括所有Minitab DOE菜單步驟和結(jié)果分析深入淺出的講解,重點應(yīng)用DOE改進(jìn)產(chǎn)品、過程的實戰(zhàn)應(yīng)用DOE試驗設(shè)計步驟實戰(zhàn)詳解, DOE實戰(zhàn)中的難點都會涉及學(xué)員完成DOE課程后,即可應(yīng)用DOE開展現(xiàn)場質(zhì)量改進(jìn),同樣適六西格瑪黑帶再學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的:通過本課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)員能掌握DOE工具,進(jìn)行產(chǎn)品、過程的健壯設(shè)計及持續(xù)改進(jìn)：理解DO...[文章詳情]
• 實驗設(shè)計DOE幫助改善生產(chǎn)管理
  發(fā)布時間：2012-12-21點擊量：216
  分析內(nèi)在因果關(guān)系和實驗設(shè)計：結(jié)構(gòu)化特點強，不等于自然而然就能掌握生產(chǎn)規(guī)律。比如計劃和執(zhí)行之間的偏差，超量庫存多，計劃跑不好，等長期困擾企業(yè)的問題。但結(jié)構(gòu)化特點強，為探索問題及其由來，提供了基礎(chǔ)。實驗設(shè)計（designofexperiments）就是最好的探索、篩選工具。恰當(dāng)運用可以最大限度不影響正常生產(chǎn)。為此首先要有解決問題的路徑，分...[文章詳情]
• DOE試驗設(shè)計(實驗設(shè)計)
  發(fā)布時間：2012-09-25點擊量：182
  ［課程目的］學(xué)習(xí)實驗設(shè)計的基礎(chǔ)理論和分析路徑；掌握實驗設(shè)計使用方法；培養(yǎng)解決有關(guān)實際生產(chǎn)和科研中實驗問題的能力；掌握如何在DMAIC的改善階段合理使用實驗設(shè)計的方法；熟練運用MINITAB軟件解決實驗設(shè)計問題．［課程介紹］實驗設(shè)計（Design of Experiments，縮寫成DOE），是研究如何制定適當(dāng)?shù)膶嶒灧桨?，對實驗?shù)據(jù)進(jìn)行有效的統(tǒng)計分析的...[文章詳情]
• 謝寧DOE試驗設(shè)計應(yīng)用實戰(zhàn)培訓(xùn)
  發(fā)布時間：2012-09-20點擊量：85
  課程特點：在全球競爭空前加劇，生存環(huán)境日趨惡化的現(xiàn)實下，企業(yè)如何能夠突出重圍，得到生存和發(fā)展，是無數(shù)企業(yè)家在思考和探詢的問題，多數(shù)企業(yè)把目光投向了通過內(nèi)部的流程優(yōu)化和效率提升來達(dá)到這一目的。企業(yè)對經(jīng)營績效的改善要求是這樣的：首先是要能快速收效，其次改善必須是突破性的，目前最為流行的六西格瑪管理滿足后者，但無法做到快...[文章詳情]
• DOE高級試驗設(shè)計綜合應(yīng)用實戰(zhàn)培訓(xùn)
  發(fā)布時間：2012-09-20點擊量：103
  培訓(xùn)目標(biāo)：1、熟悉統(tǒng)計基礎(chǔ),為理解試驗設(shè)計方法論及試驗分析奠定基礎(chǔ)2、熟悉試驗設(shè)計的基本知識體系3、熟悉不同類別試驗設(shè)計的用途并掌握根據(jù)不同要求選擇正確的試驗方法的技術(shù)4、掌握最常見的試驗設(shè)計方法--全因子設(shè)計的計劃、設(shè)計及分析方法5、使學(xué)員掌握分部因子試驗設(shè)計的計劃、設(shè)計及分析方法6、掌握高級試驗方法之一優(yōu)化試驗設(shè)計的計劃...[文章詳情]
• 六西格瑪突破改善工具DOE實驗設(shè)計培訓(xùn)
  發(fā)布時間：2012-09-20點擊量：129
  【培訓(xùn)收益】1、熟悉試驗設(shè)計的基本知識體系、類別、用途2、掌握根據(jù)不同要求選擇正確的試驗方法的技術(shù)3、掌握實驗設(shè)計結(jié)果分析方法4、掌握最常見的試驗設(shè)計方法--全因子設(shè)計、分部實驗設(shè)計、RSM方法5、理解試驗前的準(zhǔn)備和分析以提升效率【課程內(nèi)容】第一講：基本統(tǒng)計：為理解試驗設(shè)計方法論及試驗結(jié)果分析奠定基礎(chǔ)1、系統(tǒng)誤差與隨機誤差2、...[文章詳情]
• 實用DOE實驗設(shè)計的理論和實戰(zhàn)
  發(fā)布時間：2012-09-05點擊量：182
  課程大綱：模塊I. DOE實例展示和概念建立在講解所有理論之前，現(xiàn)場展示DOE實例，以幫助學(xué)員感受和建立基本概念（具體案例在現(xiàn)場提供）深圳2012年4月14-15日開課,具體事宜請聯(lián)系我,********(付秋菊)模塊II. MiniTab與DOE1 MiniTab的基本功能模塊2 MiniTab的框架體系3 使用MiniTab的技巧學(xué)習(xí)4 MiniTab在DOE上的主要功能（要求每個學(xué)員自帶筆記...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• TQM-全面質(zhì)量管理培訓(xùn)
  開課時間：2025-11-07地點：上海天數(shù)：2 天
  【課程背景】質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是企業(yè)獲得客戶認(rèn)可并獲得持續(xù)業(yè)績增長的基礎(chǔ)。質(zhì)量在每個企業(yè)都可以喊出一系列的標(biāo)語和口號，質(zhì)量在每個企業(yè)都可以說起來非常重要，但在實際的企業(yè)運作過程中，不穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量，不斷重復(fù)發(fā)生的質(zhì)量問題，高昂的三包費用和返工返修成本，面臨越來越多的客戶抱怨和投訴，似乎我們陷入了質(zhì)量管理的怪圈：...[培訓(xùn)詳情]
• DOE實驗設(shè)計實戰(zhàn)應(yīng)用
  開課時間：2025-02-27地點：蘇州+上海天數(shù)：2 天
  課程受益：1. 能熟練運用minitab軟件進(jìn)行實驗設(shè)計和分析，解決長期困擾的質(zhì)量問題，優(yōu)化生產(chǎn)工藝。2. 由淺入深地掌握方差分析、假設(shè)檢驗、線性回歸分析、正交實驗等統(tǒng)計技術(shù)。培訓(xùn)方式：啟發(fā)式、互動式教學(xué)、案例討論分析、練習(xí)課程大綱：第一天（上午）第一天（下午）一、基礎(chǔ)知識1、什么是DOE2、過程或系統(tǒng)模型3、DOE的實質(zhì)4、愛迪生的遺憾...[培訓(xùn)詳情]
• DOE實驗設(shè)計培訓(xùn)
  開課時間：2024-12-20地點：濟南天數(shù)：2 天
  課程目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)實驗設(shè)計的基本概論與關(guān)鍵術(shù)語；二、學(xué)習(xí)實驗設(shè)計的設(shè)計思想、實驗計劃與步驟、數(shù)據(jù)分析方法；三、掌握實驗設(shè)計的分析路徑、實驗方法及設(shè)計技巧，掌握DOE的精髓；四、提高在研發(fā)、制造及質(zhì)量改善中解決實際問題的能力；五、掌握如何在DMAIC的改善階段合理使用實驗設(shè)計的方法；六、使用Minitab/JMP來進(jìn)行實驗設(shè)計與分析，獲...[培訓(xùn)詳情]
• DOE實驗設(shè)計的多場景應(yīng)用
  開課時間：2023-12-28地點：線上天數(shù)：2 天
  課程目的講解如何進(jìn)行試驗設(shè)計，進(jìn)行試驗以及如何分析試驗結(jié)果。講解試驗設(shè)計的原理及如何將其運用在產(chǎn)品設(shè)計、工藝設(shè)計和質(zhì)量改進(jìn)中，提升產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。本課程將運用MINITAB軟件進(jìn)行試驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析。經(jīng)典DOE通過篩選實驗及部分析因法，從眾多過程特性中找出關(guān)鍵的少數(shù)的因子，通過全因子法及響應(yīng)曲面法，建立少數(shù)關(guān)鍵因子與關(guān)鍵...[培訓(xùn)詳情]
• DOE實驗設(shè)計-田口/經(jīng)典/謝寧綜合問題解決方法
  開課時間：2023-11-17地點：深圳天數(shù)：2 天
  〖課程背景〗DOE實驗設(shè)計在產(chǎn)品誕生的整個過程中扮演了非常重要的角色，它是提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善工藝流程，優(yōu)化設(shè)計的重要工具。通過兩天的課程，將通過對產(chǎn)品生成的各階段的DOE應(yīng)用，學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實驗設(shè)計工具，解決相應(yīng)的問題，同時相關(guān)人員了解DOE在自己工作中可以幫到什么。通過我們六年的授課實踐和不斷研究，采用邏輯上的重整和...[培訓(xùn)詳情]