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          職業(yè)生涯規(guī)劃

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-09-05點(diǎn)擊量:177
            課程簡(jiǎn)介:工作分析與崗位管理對(duì)于人力資源管理具有非常重要的作用。全面的和深入的進(jìn)行工作分析,可以使組織充分了解工作的具體特點(diǎn)和對(duì)工作人員的行為要求,為做出決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在人力資源管理中,幾乎每一個(gè)方面都涉及到工作分析及崗位管理所取得的成果。崗位管理是人力資源管理中操作難度比較大、同時(shí)又非常重要的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-19點(diǎn)擊量:197
            如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個(gè)掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃,如什么時(shí)候成為一個(gè)部門的主管,什么時(shí)候成為一個(gè)部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,使它成為直接可操作的具體計(jì)劃。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)五大前提1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-07點(diǎn)擊量:112
            課程背景每個(gè)員工都是企業(yè)最基本的盈利單元,如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機(jī)結(jié)合,讓員工在實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人奮斗目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的。讓員工清晰的認(rèn)識(shí)到自己的人生定位、企業(yè)定位和動(dòng)力源泉,清楚的看到自己的未來(lái)與發(fā)展,通過(guò)企業(yè)幫助員工建立系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃必不可少。本課程通過(guò)系統(tǒng)的剖析影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展的各類因素及...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-06點(diǎn)擊量:76
            薪酬激勵(lì)是企業(yè)內(nèi)部有效調(diào)動(dòng)員工積極性的基本手段,也是最為重要的管理工具。企業(yè)在進(jìn)行薪酬體系的設(shè)計(jì)與優(yōu)化調(diào)整時(shí),必須綜合考慮多方面的因素,才能獲得良好的激勵(lì)效果。這其中包括以下幾個(gè)方面的基本原則:1.明確適合的薪酬導(dǎo)向:薪酬設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮公司所處產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)特性與所處產(chǎn)業(yè)的生命周期,任何一個(gè)企業(yè)在成長(zhǎng)期薪酬導(dǎo)向與成熟期的...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-04-14點(diǎn)擊量:97
            薪酬模式的設(shè)計(jì)是薪酬體系設(shè)計(jì)的核心模塊之一。如何針對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)、不同崗位業(yè)務(wù)自身的差異和特點(diǎn),進(jìn)行薪酬模式的選擇和設(shè)計(jì),對(duì)薪酬體系設(shè)計(jì)具有重要的意思。設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)的薪酬模式,會(huì)將薪酬的激勵(lì)效用充分發(fā)揮,從而保障組織績(jī)效的達(dá)成。本文將對(duì)薪酬模式的選擇和設(shè)計(jì)進(jìn)行討論:一、崗位序列崗位序列是按照根據(jù)崗位的工作內(nèi)容...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-03-14點(diǎn)擊量:126
            課程背景年終又到了,如何進(jìn)行年終績(jī)效考核,確??己私Y(jié)果的公平、公正?如何根據(jù)年度績(jī)效考核的結(jié)果分配年度獎(jiǎng)金?如何通過(guò)績(jī)效面談?dòng)行Ъ?lì)員工等?這些都是許多老板及人力資源主管深感頭痛的問(wèn)題,如果這些問(wèn)題解決不好將會(huì)導(dǎo)致優(yōu)秀員工流失,甚至嚴(yán)重影響到企業(yè)的穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展。如何有效實(shí)施年度績(jī)效考核呢?本課程通過(guò)案例和情景模擬...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-14點(diǎn)擊量:73
            課程背景:◇21世紀(jì),人力資源成為企業(yè)最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)源,企業(yè)到底需要什么樣的人?如何界定人才的要求?◇企業(yè)有了宏偉的目標(biāo),但經(jīng)理和骨干人員的能力能支撐戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)嗎?哪些方面需要提升?◇學(xué)習(xí)型組織離不開組織牽引下的員工自我學(xué)習(xí)與激勵(lì),員工如何尋找差距進(jìn)而自我學(xué)習(xí)與提升?◇交貨不及時(shí)、工作效率降低、企業(yè)業(yè)績(jī)下滑,...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2024-12-06地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            【引言】華為的人力資源管理一直被業(yè)界津津樂(lè)道,大家都好奇華為的員工為什么那么敬業(yè)?為什么成長(zhǎng)速度驚人?華為的干部為什么都那么拼、都充滿了狼性?這些特質(zhì)都是企業(yè)家們和HR專業(yè)人員所期待的。然而,我們今天所看到的也只是經(jīng)過(guò)痛苦歷練后的成果。回顧過(guò)往,今天很多企業(yè)人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題也是華為過(guò)去所經(jīng)歷的,比如業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)不重...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2021-11-13地點(diǎn):北京天數(shù):1 天
            【課程背景】普林斯頓大學(xué)對(duì)1萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果:“智慧”、“專業(yè)技能”、“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25%,其余75%取決于良好的人際溝通。1.合伙之間各執(zhí)己見,您的思想不能得到貫徹和執(zhí)行;2.跟下屬溝通,他GET不到您的意圖;3.您不知道該怎樣跟下屬溝通,才能讓他們跟您一條心,大家形成一股繩;4.疫...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2021-10-18地點(diǎn):成都天數(shù):2 天
            課程背景當(dāng)90后員工日漸成為企業(yè)的主力時(shí),由于冰山之下的代際差異,作為管理層,我們面臨著三大挑戰(zhàn):正在喪失的權(quán)威、被清零的管理自信、控制與對(duì)話之爭(zhēng)。以前的管理方法受到了挑戰(zhàn),不恰當(dāng)?shù)墓芾矸绞綄?dǎo)致用工荒。怎么辦?終結(jié)“戰(zhàn)爭(zhēng)”、促進(jìn)代際和諧的關(guān)鍵,是從制度和文化上賦予年輕人應(yīng)有的話語(yǔ)空間和自主權(quán)力,加強(qiáng)雙方之間...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2017-09-11地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程背景:公司業(yè)務(wù)發(fā)展策略需要在短期內(nèi)迅速擴(kuò)充公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),但對(duì)于員工能力培養(yǎng)缺位,人才關(guān)鍵時(shí)刻供給滿足不了要求在公司業(yè)務(wù)人員數(shù)量和運(yùn)營(yíng)成本迅速提升的同時(shí),經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)并沒有得到相應(yīng)的提升,公司對(duì)人才的選拔和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)不清晰員工職業(yè)發(fā)展路徑?jīng)]有打通,員工晉升缺乏合理依據(jù),個(gè)人的職位等級(jí)和薪酬水平長(zhǎng)期無(wú)法改善。個(gè)人發(fā)展空間...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2017-06-21地點(diǎn):北京天數(shù):1 天
            【課程收益】本課程將使受訓(xùn)者了解并掌握個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法,幫助員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃人生,認(rèn)識(shí)員工與企業(yè)之間的依存關(guān)系,提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志。【課程對(duì)象】企業(yè)人力資源管理人員、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.理解職業(yè)生涯的意義職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的含義職業(yè)生涯的發(fā)展階段職...[培訓(xùn)詳情]

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