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          培訓文章

          MTP中層干部管理能力提升--領導力

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          課程背景:
          中層干部已經(jīng)成為企業(yè)的核心管理團隊,一方面來自于所處的位置是承上啟下的特殊角色,既是領導者又是管理者,另一方面又須行使“做事”與“管人”的職能,承擔企業(yè)的目標與部門的目標、制定計劃、下達命令、檢查與評價部屬、培育部屬同時又要協(xié)助上司的發(fā)展等等,一個企業(yè)中層干部團隊的素養(yǎng)、知識、能力決定了一個企業(yè)的執(zhí)行力和發(fā)展力,代表著企業(yè)的管理能力和管理水平。
          MTP(Management Training Program )是美國企業(yè)管理研究機構與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理者合作,為有效提高企業(yè)管理水平而研發(fā)的一套訓練體系。近十年來,全世界已有數(shù)千萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對于20世紀全球經(jīng)濟特別是美、日經(jīng)濟的飛速發(fā)展起到不可估量的推動作用。MTP先后10余次改版,使其更加完善與務實,成為企業(yè)中層干部必修的課程之一。

          課程目標:
          提升公司中層干部團隊的凝聚力、理念和管理能力,進一步提升公司計劃、執(zhí)行能力;
          提升中層干部的管理理念與綜合管理技能,培養(yǎng)創(chuàng)新的思維模式并引導行為和習慣的正向轉變;
          明確日常管理與標準的差距,發(fā)現(xiàn)自己管理上的弱點及偏差,促進自我管理經(jīng)驗重整;
          研習如何創(chuàng)建良好人際關系和工作環(huán)境的方法與技巧,改善部門內部與跨部門協(xié)作關系;
          通過參與和練習,掌握有效的管理技能和方法,提升工作績效;共同探討和解決實際工作中的問題,分享各自的成功經(jīng)驗。

          課程大綱:
          1 融入信任的領導
          故事分享與數(shù)字小游戲
          建立最高主管心態(tài)與管理工作的內涵
          案例分享《痛苦的擢升》
          思考:從業(yè)務人員向主管人員的轉變
          案例分享《成功經(jīng)理人》
          思考:從成功管理者向卓越領導者的轉變
          小組討論:
          高效管理者對職務角色的認知與把握
          完成從職務工作到職務功能的認知轉換
          勝任信任的領導與管理工作的三個轉變
          角色轉變-從關注個人貢獻到關注他人貢獻
          技能轉變-從業(yè)務技能為主到建立信任工作關系
          心態(tài)轉變-從直接控制到間接控制的欲望和成就感
          小結——故事分享:“留一只眼睛看自己”

          2 鼓舞士氣的激勵
          激勵的內涵與價值
          激發(fā)與引導—員工與部屬的有效激勵
          教學片分析:《超越巔峰》
          小組討論:如何激發(fā)與引導部屬的內在動力
          集體分享:人的內在冰山圖分析
          有效激勵的手法
          案例分析:一潭死水
          有效激勵的原則與方法運用
          有效激勵的對策與應用手法
          自我測試:當前職場上你的主導性需求
          小組討論:激勵員工的創(chuàng)意競賽
          文章閱讀:有效激勵十誡
          小結:讓工作變得更有意義,讓員工知道意義在哪里!

          3 化解人際的沖突
          角色扮演:小王的煩惱
          學員扮演,全體觀察,教師點評,大堂分享
          主題:如何幫助問題員工解除思想困擾
          教學片《高效輔導》
          -勸意式輔導為什么失敗
          -探討式輔導的含義和步驟
          小組應用討論:如何為員工保羅解除工作煩惱
          有效人際沖突輔導的技巧
          五種處理沖突的方式
          回避型—“我不招惹麻煩”;
          競爭型—“我一定要贏,贏是最重要的。”
          遷就型—“恰似我的溫柔”;
          妥協(xié)型—“我退一步,你也讓一步。”
          協(xié)作型—“三個臭皮匠頂個諸葛亮”
          原則:先對付引起沖突的情緒,再應付具體的沖突、
          問題和抱怨。
          應用研討:教學片《如何應付難纏的員工》
          小結:化解人際沖突當好員工輔導員的意義

          4 發(fā)自內心的教導
          現(xiàn)狀評估:你的成長曲線中誰起到重大作用?
          案例研討:影片《主管的實用教導技巧》
          員工表現(xiàn)得好——如何及時具體地表揚?
          員工表現(xiàn)不好——如何建設性地批評?
          結合實際如何應用三種培育部屬的方式
          現(xiàn)場培訓、脫崗培訓、自我能力開發(fā)
          小組討論:結合自身工作實踐談綜合運用三種方式
          現(xiàn)場培訓的教導原則與教導手法
          視頻分享《現(xiàn)場教導的步驟與技巧》
          管理小游戲:跟畫方塊
          討論:現(xiàn)場教導部屬的注意事項
          小結——強調主管當好教導員的作用與意義

          5 優(yōu)化成果的績效
          通往高績效之路
          案例分析:教學片《績效管理循環(huán)之1》
          小組討論:當前你在績效管理上的問題
          中層主管在績效管理中的挑戰(zhàn)與對策
          建立績效管理的良性循環(huán)
          設定績效管理目標:《績效管理循環(huán)之2-4》
          實施績效過程管理:《一分鐘表揚與責備》
          學會績效階段性面談:《績效面談—工作檢討》
          績效獎勵與改進:圖表分析
          提升績效管理中的溝通水平
          小組演練:溝通中的問題與解決
          案例分析:如何提高三位員工的績效

          6 處理優(yōu)先的排序
          案例討論:何經(jīng)理的一天
          自我評估:你在忙什么?
          文章閱讀:中層管理者的十大管理事實
          高效主管應該是處理重要而不緊急的事物
          自我測試:你的工作時間安排
          如何進行高效的時間管理
          視頻案例《毀滅》
          小組討論:經(jīng)理人時間安排上的問題
          視頻案例《重生》
          ◆把工作分成兩類
          ◆按照工作的輕重緩急,確定處理的先后次序:

          ◆合理安排時間
          從時間管理到自我管理
          小組討論:逃脫時間的陷阱
          建立工作好習慣  
          個人管理的四步驟

          講師介紹:陸先生
          清華大學EMBA,北京管理科學院研究員,智聯(lián)公司高級培訓師;陸老師以扎實的理論功底和豐富的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗見長,授課風格穩(wěn)健、幽默,采用多層次、多角度的互動演練等訓練手段,使受訓者在角色體驗中領悟課程內容之精華;擅長將管理精髓溶入企業(yè)實際案例中,并通過生動化演示啟迪參與者進行深層次思考與借鑒,深得學員和企業(yè)的廣泛贊譽!

          典型客戶:大金電器、??耸?、德爾福、愛普生、三菱電機、上海大眾、吉利汽車、首鋼集團、寶鋼集團、東風朝柴、航天機械總公司、川電鋼板、迅達電子、元素六金剛石、沃特節(jié)水產(chǎn)品、優(yōu)美科汽車催化劑、金華盛紙業(yè)、思德泰克電子、統(tǒng)一集團、輝瑞保建品、豪雅微電子、可口可樂、伊利集團、上海界龍集團、廣西玉柴集團、上海煙糖集團、青島啤酒、沈陽重型機械集團、萊鋼集團、石家莊制藥、西安楊森、中國銀行、商業(yè)銀行、北辰集團、上海建工、上好佳、上廣電SVA、三環(huán)化工、新集能源、河北電力總公司、紅塔集團、東方航空、首旅集團、中石化、燕山石化、天津石化等數(shù)百家企業(yè)。

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