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          培訓(xùn)文章

          項(xiàng)目經(jīng)理案頭手冊(cè)學(xué)習(xí)筆記(一)

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          項(xiàng)目的概念:項(xiàng)目是一次性多任務(wù)的工作,具有明確規(guī)定的開始和結(jié)束日期、特定的工作范圍、預(yù)算和要達(dá)到的特定性能水平。

          質(zhì)量專家朱蘭對(duì)項(xiàng)目的定義:一個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)計(jì)劃要解決的問題。該定義使我們認(rèn)識(shí)到,項(xiàng)目管理是在大的規(guī)模上對(duì)問題的處理。

          項(xiàng)目干系人:在項(xiàng)目中有既定利益的任何人員,包括客戶、供應(yīng)商、貢獻(xiàn)者、項(xiàng)目投資方、經(jīng)理以及在項(xiàng)目涉及公共設(shè)施時(shí)的當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>

          客戶:是項(xiàng)目交付成果的使用者。

          項(xiàng)目發(fā)起人:是實(shí)際命令執(zhí)行緒昂木的人。

          項(xiàng)目經(jīng)理:對(duì)保證按時(shí)、按照預(yù)算、按照工作范圍以及按所要求的性能水平完成項(xiàng)目全面負(fù)責(zé)的人。

          項(xiàng)目管理:對(duì)那些為達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)必須執(zhí)行的活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、進(jìn)度和控制。

          項(xiàng)目工作必須在下列情況下完成:

          P-達(dá)到預(yù)期的績(jī)效。

          C-在成本和預(yù)算約束范圍內(nèi)。

          T-按時(shí)。

          S-符合指定的工作范圍大小。

          C=f(P,T,S)成本是績(jī)效、時(shí)間和范圍的函數(shù)。C=2P+3T+4S

          項(xiàng)目成本的組成:人力、重要設(shè)備、和物資或材料。

          布魯克法則:向一個(gè)已經(jīng)滯后的項(xiàng)目增加人員,可能會(huì)使項(xiàng)目更加滯后。

          如果你總是按照一貫采用的方法去做,你總是會(huì)得到一貫得到的結(jié)果。

          項(xiàng)目的生命周期通常由4——6個(gè)階段組成。各個(gè)階段分別是概念、定義、設(shè)計(jì)、開發(fā)或施工、應(yīng)用和后評(píng)估。對(duì)于4階段模型,各階段包括概念、計(jì)劃、執(zhí)行和結(jié)束。

          項(xiàng)目的生命周期中有兩個(gè)陷阱:一個(gè)是概念被作為該項(xiàng)目的定義。第一個(gè)是在后評(píng)估階段不注意總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)。

          不知道歷史的人注定會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

          人員體系被放在金字塔的底部,因?yàn)樗纬闪似渌考虑榈幕A(chǔ)。項(xiàng)目經(jīng)理必須處理所有的人員問題:溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、沖突管理與解決、激勵(lì)和骯臟的政治問題。人際交往技能:勸說、影響、協(xié)商、甚至乞求。

          項(xiàng)目管理是一種專業(yè)性地分析一項(xiàng)工作的方法,任何項(xiàng)目,無論其內(nèi)容、大小和復(fù)雜性,都應(yīng)遵循這種分析過程。

          考慮一個(gè)研究開發(fā)項(xiàng)目,可作為兩個(gè)項(xiàng)目處理:第一個(gè)研究項(xiàng)目,有獨(dú)立的目標(biāo)、可交付成果、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等等;第二個(gè)是開發(fā)項(xiàng)目,有不同的目標(biāo)、可交付成果,甚至可能有不同的管對(duì)。

          在我的理解中,項(xiàng)目需求分析階段就是第一個(gè)階段,它的任務(wù)是定義問題。

          項(xiàng)目管理步驟1:確定概念。概念是粗略的,因此下一步應(yīng)該是制定問題,確定問題。

          步驟2:制定問題、前景和使命說明。制定問題的方式?jīng)Q定了解決方案的可能性。因此不同的需求會(huì)有不同的設(shè)計(jì),需求是不完善的,則設(shè)計(jì)必定也是失敗的。這一事實(shí)說明:在做任何計(jì)劃之前正確定義問題變得特別重要。

          步驟3 :生成項(xiàng)目被選戰(zhàn)略。如諺語所說:懲罰貓的方法不止一種。對(duì)許多項(xiàng)目可采用不只一種土建以達(dá)到所要求的結(jié)果。

          在技術(shù)性項(xiàng)目中,應(yīng)用成熟技術(shù)可以降低風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)用尖端技術(shù)會(huì)使風(fēng)險(xiǎn)增加,但可以得到競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

          步驟4:選擇并評(píng)估戰(zhàn)略。一個(gè)戰(zhàn)略必須通過下面的四個(gè)測(cè)試,才能被認(rèn)為是適合的:

          步驟4A:績(jī)效、費(fèi)用、時(shí)間和范圍的要求能滿足嗎?

          步驟4B:識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)可接受嗎?通過這種方式,風(fēng)險(xiǎn)不只是得到了識(shí)別,而且得到了管理。

          步驟4C:結(jié)果可以接受嗎?當(dāng)采取行動(dòng)解決一個(gè)問題時(shí),附帶的效果就可能出現(xiàn),這是所采取行動(dòng)的非意想結(jié)果。

          步驟4D:戰(zhàn)略通過立場(chǎng)分析了嗎? 立場(chǎng)分析圖中一邊是有助于項(xiàng)目實(shí)施力量,另一邊是可能妨礙或阻礙實(shí)施的力量。

          針對(duì)立場(chǎng)分析,確定的各種力量,可以用三種方法處理,它們是:

          (1)加強(qiáng)積極力量,使之一定大于消極力量;

          (2)找到避開消極力量辦法;

          (2)找到某種消弱或消除消極力量的方法。

          處理力量對(duì)抗最有用的方法是努力去中和它們,找到某種方法使其消除。

          步驟5:以上各因素都可以嗎?

          步驟6:制定實(shí)施計(jì)劃

          這一步驟確定做什么、誰來做、多長(zhǎng)時(shí)間、費(fèi)用多少,等等。最重要的是,決定如何將客戶需求轉(zhuǎn)化為解決方案。在這一階段,將工作分解結(jié)構(gòu),用CPM和PERT制定進(jìn)度,分配資源,指派責(zé)任,制定控制系統(tǒng)等等。

          步驟7:每個(gè)干系人都認(rèn)為計(jì)劃可行嗎?

          步驟8:簽署項(xiàng)目計(jì)劃并建立項(xiàng)目筆記

          干系人簽署計(jì)劃,從而表明它們同意這一計(jì)劃。這表明它們同意開始執(zhí)行計(jì)劃。

          步驟9:執(zhí)行計(jì)劃。

          步驟10:進(jìn)展可以嗎?

          隨著工作的進(jìn)行,對(duì)執(zhí)行情況要進(jìn)行監(jiān)控。監(jiān)控的主要工具之一是掙值分析。只有當(dāng)績(jī)效目標(biāo)達(dá)到了,才能真正使用掙值分析,也就是說,只有達(dá)到了客戶要求時(shí),才能認(rèn)為達(dá)到了目標(biāo),記住這一點(diǎn)非常重要。

          步驟11:定義可行嗎?

          這個(gè)檢查點(diǎn)確保我們努力去解決正確的問題,而不是錯(cuò)誤的問題。如果回答是否定的,在模型中要全部返回到步驟2

          步驟12:戰(zhàn)略可行嗎

          步驟13:計(jì)劃可行嗎?

          計(jì)劃沒有被遵循,在許多情況下,其原因是沒有提供充足的資源,如果是這樣,就必須增加新的資源,否則,就要重新作項(xiàng)目計(jì)劃。注意,可以通過補(bǔ)充人員或加班來增加資源。

          步驟14:所有工作都完成了嗎?

          步驟15:進(jìn)行最終的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)檢查

          在認(rèn)為項(xiàng)目實(shí)際結(jié)束之前,應(yīng)該進(jìn)行最終的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)檢查。檢查的目的是,掌握什么做的好,什么可以改進(jìn),以便在以后的項(xiàng)目中取得進(jìn)步。

          步驟16:結(jié)束項(xiàng)目

          寫好最終報(bào)告,將包括所有文件的項(xiàng)目筆記放在中心文檔。
          項(xiàng)目計(jì)劃概述

          1、項(xiàng)目計(jì)劃和客戶需求

          當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之首要是必須滿足客戶需求。做項(xiàng)目計(jì)劃之前需首先確定用戶是誰,然后確定用戶的需求是什么。

          2、項(xiàng)目筆記

          質(zhì)量功能展開(QFD)是一種用于把客戶需求轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品或服務(wù)特性的方法。

          這種方法是為了向客戶提供與較重要要求有積極關(guān)聯(lián)的特性,避免提供沒有關(guān)聯(lián)或僅與重要性較低的要求有關(guān)聯(lián)的特性。
          每個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃都應(yīng)包括的事項(xiàng):
          問題說明

        2. 項(xiàng)目使命說明
        3. 項(xiàng)目策略,并有支持性的SWOT分析(強(qiáng)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅)
        4. 項(xiàng)目目標(biāo)
        5. QFD分析文檔,或者把客戶需求轉(zhuǎn)化成解決方案的其他措施辦法。
        6. 項(xiàng)目方位的說明。
        7. 合同要求:所有可交付成果的清單
        8. 所要滿足的終端事項(xiàng)規(guī)范
        9. 工作分解結(jié)構(gòu)
        10. 進(jìn)度計(jì)劃——人員、設(shè)備、材料和設(shè)施,這些必須與進(jìn)度計(jì)劃一期規(guī)定,可以采用量負(fù)荷圖。
        11. 控制系統(tǒng)
        12. 主要貢獻(xiàn)者:使用線性責(zé)任表
        13. 風(fēng)險(xiǎn)分析與可行的應(yīng)急措施
        14. 3、簽署計(jì)劃

          一旦計(jì)劃制定出來,應(yīng)該送交項(xiàng)目干系人簽署。

          一旦計(jì)劃制定出來,應(yīng)該送交項(xiàng)目干系人簽署。
          如果干系人是貢獻(xiàn)者,其簽字說明她對(duì)貢獻(xiàn)的承諾、對(duì)工作范圍的同意、接受規(guī)范是有效的等等。但承諾不能視為一種保證,承諾是一種為滿足項(xiàng)目目標(biāo)而合理地做每一件事情的許諾。

        15. 如果干系人是客戶,其簽字說明她同意項(xiàng)目要完成的內(nèi)容,該內(nèi)容可滿足她的需要。
        16. 如果干系人是財(cái)務(wù)人員,說明她同意按時(shí)間和規(guī)定的比率為項(xiàng)目提供資金。
        17. 項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)該在計(jì)劃?rùn)z查會(huì)議上簽署,而不是通過郵遞。在會(huì)上,應(yīng)該鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)計(jì)劃中的漏洞,而不要等到問題出現(xiàn)。

          4、改變計(jì)劃

          一個(gè)計(jì)劃一旦制定出來,就永遠(yuǎn)不要改變,這樣是不現(xiàn)實(shí)的,不可預(yù)見的問題幾乎一定會(huì)出現(xiàn)。重要的是,遵循一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的變更控制程序,按照有序的方式來做出變化。按照標(biāo)準(zhǔn)變更程序,井井有條的進(jìn)行變更。

          原則:計(jì)劃編制的第一條原則是做好準(zhǔn)備重新計(jì)劃!

        18. 只有在發(fā)生重大偏差時(shí),才應(yīng)該做出變更。
        19. 變更控制對(duì)保護(hù)每個(gè)人不受范圍蔓延的影響很有必要。
        20. 變更的原因應(yīng)該做成文檔,以便計(jì)劃以后的項(xiàng)目時(shí)參考。
        21. 5、計(jì)劃編制的定義

          計(jì)劃是多下列問題的回答:

        22. 必須做什么?
        23. 應(yīng)該怎么做?
        24. 將由誰來做?
        25. 什么時(shí)候必須做完?
        26. 它要花費(fèi)多少費(fèi)用?
        27. 它需要做得有多好?
        28. 6、有效進(jìn)行計(jì)劃編制的建議

        29. 對(duì)計(jì)劃會(huì)議進(jìn)行計(jì)劃,防止計(jì)劃會(huì)議無組織、無主題。
        30. 確保實(shí)施計(jì)劃的人員參與準(zhǔn)備計(jì)劃。
        31. 有重新計(jì)劃的準(zhǔn)備。
        32. 進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析,更多的預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生的可能障礙。
        33. 無論做什么都要明確目的。如果目的不明確,則有可能正為一個(gè)錯(cuò)誤的問題制定計(jì)劃。
        34. 用工作分解結(jié)構(gòu)把工作分成較小的塊。但是:不要將計(jì)劃做到你不能管理的詳細(xì)程度。
        35. 7、分階段計(jì)劃編制。

          計(jì)劃:制定項(xiàng)目使命、前景、目標(biāo)和目的

          4.1 決定必須做什么:定義你的使命、前景、目標(biāo)和目的

          項(xiàng)目往往不是在結(jié)束時(shí)失敗,而是在開始時(shí)失敗。在制定項(xiàng)目計(jì)劃之前,必須搞清楚這個(gè)項(xiàng)目的使命是什么,我們要解決的是什么問題。沒弄清楚問題的原因只要有兩個(gè):

        36. 大家都以為已經(jīng)知道了問題是什么,而不需要再去調(diào)查我們要解決的問題。
        37. 項(xiàng)目經(jīng)理與團(tuán)隊(duì)成員之間溝通不暢,錯(cuò)認(rèn)為大家的理解是一致的。
        38. 在溝通過程中,默認(rèn)并不代表著同意。

          在生活中,經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生,到了吃飯時(shí)間,大家一起去吃飯。

          張三說:“咱們到哪里去吃飯呢?”

          李四說:“咱們到某某餐廳吃面吧”。

          一群人就到了某某餐廳。吃過面,大家都感覺不好吃。

          王五說:“面真難吃,本不想來吃面的。”

          李四:“我也不想吃面,我以為你們都樂意,就跟你們來了。”

          結(jié)果他們做了一次投票,發(fā)現(xiàn)沒人愿意去吃面。

          這就是虛假合意想象。

          沒有一個(gè)對(duì)問題、前景、任務(wù)的統(tǒng)一理解,一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不可能成功。一個(gè)使命說明為設(shè)立目標(biāo)和目的、制定決策、采取行動(dòng)、雇傭人員等等奠定了基礎(chǔ)。

          4.2 使命確定的過程

          進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目總是為了達(dá)到一個(gè)目的、解決一個(gè)問題或者滿足組織的一種需要。如果不能清晰理解問題、需要或者目的,使命本身就會(huì)不清晰。一種達(dá)到項(xiàng)目真正目的的辦法是提問多次“為什么”。通過多次提問為什么,我們就能達(dá)到做某件事情的真正目的,就能確定項(xiàng)目的目標(biāo)、目的。

          假如我們要租間房子,在找房子,就多問自己幾次為什么,這樣明確自己多房子的要求,列出一個(gè)對(duì)房子要求的清單,找房子也就明確了,而不是去亂撞。

          假如我們是要合租房子,兩個(gè)人列出的清單最好一致,或者逐步一致,這樣才能產(chǎn)生一致的前景。

          在做項(xiàng)目中,項(xiàng)目經(jīng)理必須灌輸這種前景,是團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成一致。并且對(duì)“最好有”的項(xiàng),要豪不留情的砍掉。因?yàn)?ldquo;最好有”的要求會(huì)大大的延緩項(xiàng)目進(jìn)度,影響項(xiàng)目的成敗。在一些小公司,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理者過于注重于一些小功能的實(shí)現(xiàn),而忽視了項(xiàng)目的總體結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目進(jìn)度,結(jié)果即得罪了項(xiàng)目成員又得罪了客戶。

          在上面的租房例子中,把需求說明和前景結(jié)合起來,我們就得到了項(xiàng)目的目標(biāo)、使命。

          問題的定義:是我們達(dá)到的與想達(dá)到的目標(biāo)之間的差距,其間會(huì)遇到組織順利移動(dòng)以縮小差距的障礙。很容易就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)稱不上問題。

          4.3 正式的使命說明

          一個(gè)使命說明應(yīng)該回答兩個(gè)問題:

        39. 我們將要做什么?
        40. 我們將要為誰做?
        41. “我們應(yīng)該怎么做”這個(gè)問題留在制定戰(zhàn)略步驟中。

          在制定正式的使命說明過程中,項(xiàng)目經(jīng)理要讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)積極參與起草使命說明,這樣就能避免第一個(gè)“吃面”案例中提到的虛假意合問題。制定使命說明的步驟如下:

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