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          培訓(xùn)文章

          情商管理與壓力緩解

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          培訓(xùn)目的:
          1、培養(yǎng)了解、駕馭自己情緒的能力,了解EQ與管理效能的聯(lián)動關(guān)系;
          2、識別他人的情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,更有效的領(lǐng)導(dǎo)團隊和協(xié)同上下屬關(guān)系,以獲得更良好的工作人際與社會支持; 
          3、認識壓力的來源,學(xué)習(xí)各種緩解壓力的有效方法,提高管理者壓力下的情緒自我省察、調(diào)控與調(diào)整技能;
          4、掌握行之有效的情商管理策略,提升逆境商數(shù)(AQ),掌握相關(guān)的挫折/逆境應(yīng)對策略,歷練壓力/挫折下更良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。
          5、本課程在提升個人情商的同時,重點講述情商在企業(yè)團隊中的應(yīng)用,培養(yǎng)對他人的情緒及壓力接受、
          適應(yīng)和有效引導(dǎo)的能力。

          課程特色:
          “心靈成長導(dǎo)師”全程引領(lǐng),師生傾情互動;
          以人本心理學(xué)、完形療法為主,融合多流派訓(xùn)練技術(shù),包括:意象對話、肢體心靈、催眠、音樂治療等;
          從自我成長與心理整合入手,采用“所見即所得”的方法,提升情商;
          精辟講解+案例研析+現(xiàn)場測評+聲像視聽+小組討論+現(xiàn)場游戲+心理體驗+多感官體驗等授課方式, 深入淺出,生動、互動,極富激情;具親和力、感染力和影響力;
          課程大綱:
          一、從IQ走向EQ:情商的作用
          IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關(guān)系;
          情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力;
          新心理資本:情緒智能;
          學(xué)習(xí)目的:
          1、從認識上了解情商的重要性,卡耐基曾經(jīng)說一個人成功與否,15%在于專業(yè)技能,85%在于
          人際關(guān)系;因為情商主導(dǎo)人際關(guān)系,所以情商的高低是影響成功的關(guān)鍵因素。
          2、了解什么是情商,建立概念。
          3、了解意識與潛意識。
          4、通過案例對比、視頻分享進一步加深印象。
          二、你不知道的你自己:情緒運作的規(guī)律
          情緒是什么?
          隨時隨地自我覺察自己情緒;
          正確認識EQ以及四種基本情緒;
          負面情緒引發(fā)的行為;
          情緒調(diào)適——接納即融化;
          學(xué)習(xí)目的:1、了解人體處理情緒的器官以及反應(yīng)方式。
          2、知道為什么情緒難以控制,是因為情緒是由
          潛意識主管的。3、了解喜怒哀俱四種情緒的作用,通過小故事加深理解。
          4、情緒是影響身體健康的主要因素。
          5、不能控制情緒帶來的影響,案例分析與引導(dǎo)。
          6、走出情緒狀態(tài)的方法,覺察的力量。
          7、通過游戲、案例分析、視頻分享進行覺察訓(xùn)練,提升學(xué)員覺察力。
          三、身心桃花源:壓力緩解
          看不見的心魔-找到生活工作中的壓力根源;
          如何識別你的壓力湯-不要喝熱湯;
          心靈瑜伽-減壓;
          催眠治療:走出內(nèi)在黑洞;
          學(xué)習(xí)目的:
          1、了解壓力包括職場壓力、競爭壓力、情感壓力的來源,比、爭、困。
          2、什么是活在當(dāng)下?如何活在當(dāng)下。
          3、壓力狀態(tài)自我分析以及壓力狀態(tài)自我測評。
          4、釋放情緒壓力的方法,通過現(xiàn)場演練,學(xué)員參與,體驗聲音療法、音樂療法、舞蹈靜心、運動法、冥想法。
          四、EQ在管理工作中的應(yīng)用
          理清問題,識別自他情緒;
          用心理輔導(dǎo)技術(shù)來與人溝通,培養(yǎng)“通心力”與共情技術(shù);
          學(xué)習(xí)解讀肢體心靈的能力,通過解讀非語言信息,分析自我與他人的情緒模式;
          高情商(EQ)管理者的上、下屬情商;
          學(xué)習(xí)目的:1、學(xué)會厘清個體信念系統(tǒng)差異,培養(yǎng)通心力。
          2、突發(fā)壓力事件分析處理方法與步驟,互動
          式角色扮演。3、應(yīng)急事件中自我情緒處理技巧,呼吸法、轉(zhuǎn)移法、生理按壓。
          4、通心力訓(xùn)練,視頻分享、冥想法。
          5、培養(yǎng)先處理情緒,再處理事件的習(xí)慣。
          6、建立合理的上下級關(guān)系、客戶關(guān)系。
          五、情商決定影響力
           組織中的個人價值與幸福;
           以人為本,關(guān)注心靈成長;
           成為團隊中的心靈導(dǎo)師;
          學(xué)習(xí)目的:1、認識互賴、相交、寄生、分離四種關(guān)系模式以及四種關(guān)系模式的應(yīng)用技巧,心理學(xué)講一個
          人出現(xiàn)問題,首先是關(guān)系模式出了問題。
          2、打破現(xiàn)有狀態(tài)的方法與步驟。
          3、了解人生十大心理需求,人類所有行為都是圍繞人生十大需求進行的。
          4、自我價值體系的建立,明白終極價值觀與工具型價值觀的關(guān)系,價值觀就是人生方向盤。
          5、學(xué)會分析個體性格差異,選擇合理的性格組成穩(wěn)定的團隊。
          平衡人生,智慧之旅
            學(xué)習(xí)目的:1、如何平衡自我與社會我。
          2、如何平衡積極心理能量與消極心理能量。
          3、影響幸福的因素,貪欲、自私、執(zhí)著、傲慢、癡迷、懷疑、嫉恨。
          4、走出人生的八種陷阱。

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