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          培訓(xùn)文章

          內(nèi)部培訓(xùn)講師授課技巧提升

          作者: 來(lái)源: 文字大小:[][][]
          課程前沿:
          1、內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)知識(shí),技能傳承的最直接的人
          2、內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)的體現(xiàn),可能展示后續(xù)企業(yè)發(fā)展的路線
          3、內(nèi)訓(xùn)師有更好的精力幫忙授課,培訓(xùn)效果能夠更加有保障
          課程收益
          1、了解成人學(xué)習(xí)心理
          2、學(xué)習(xí)大師授課風(fēng)采
          3、學(xué)會(huì)授課技巧
          課程對(duì)象
          1、企業(yè)內(nèi)部?jī)?nèi)訓(xùn)師
          2、想成為內(nèi)訓(xùn)師的人
          3、部門(mén)經(jīng)理
          4、后續(xù)需要輔導(dǎo)學(xué)員同時(shí)進(jìn)行授課的人員
          課程時(shí)間
          2天(12小時(shí)) pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
          課程形式
          講授法,演練法,討論法
          課程綱要
          第一單元 成人學(xué)習(xí)心理研讀
          1 成人學(xué)習(xí)的障礙
          1、 學(xué)習(xí)的第一個(gè)條件是注意力、好奇心和興趣
          2、 缺乏邏輯性
          3、 沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)換
          4、 學(xué)員無(wú)法將自己的感性知識(shí)上升到理性水平
          5、 需求知識(shí)量多,但是一般很難接受太多知識(shí)
          1 成人學(xué)習(xí)心里
          1、 速成原則的認(rèn)知心理
          2、 學(xué)用一致原則的認(rèn)知心理
          3、 及時(shí)強(qiáng)化原則的認(rèn)知心理
          4、 精選原則的認(rèn)知心理
          5、 學(xué)員特別注重參與,(互動(dòng))
          6、 參加培訓(xùn)的人員極易分神,因此不斷需要給出亮點(diǎn)
          7、 參加培訓(xùn)的人員都是有一定經(jīng)驗(yàn)的,對(duì)任何事物都用懷疑的眼光
          1 成人學(xué)習(xí)心里對(duì)于我們的影響
          1、 多一些互動(dòng)
          2、 進(jìn)行課程更好的設(shè)置,互動(dòng),參與
          3、 進(jìn)行課程設(shè)計(jì)
          第二單元 一分鐘自我展示
          1 一分鐘展示為了找出問(wèn)題
          1 一分鐘展示為了找出自己的授課風(fēng)格
          1 一分鐘展示更好的了解掌握自己
          第三單元 大師授課風(fēng)采學(xué)習(xí)
          1 大師授課風(fēng)采展示
          1 大師授課為何如此受歡迎呢
          1 大師的課程演繹學(xué)習(xí)
          第四單元 講師授課技能提升
          1 技能一:課程前準(zhǔn)備工作
          1、 課前1小時(shí)在干什么
          2、 課前30分鐘在干什么
          3、 課前15分鐘在干什么
          4、 課前5分鐘在干什么
          1 技能二:克服緊張技巧
          1、提前進(jìn)入課室,熟悉課室環(huán)境,調(diào)試設(shè)備
          2、掃視全場(chǎng),微笑面對(duì)
          3、小道具可以幫你忙
          4、用涼水捏自己的耳垂
          1 技能三:表達(dá)自己—站立
          1、站立的要求
          2、站立的作用
          3、運(yùn)氣聯(lián)系
          1 技能四:讓別人注意到你的存在—亮出自己
          1、3分鐘自我介紹,介紹什么
          2、開(kāi)場(chǎng)白的實(shí)用技巧
          a、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
          b、故事吸引
          c、問(wèn)題切入
          d、事實(shí)陳述
          e、彼此交流
          f、利用道具
          1 技能五:控制全局
          1、使用眼神
          2、使用聲音
          3、使用肢體語(yǔ)言
          4、使用小獎(jiǎng)品
          1 技能六:無(wú)意注意à----有意注意
          1、培訓(xùn)演講中要避免的舉止和動(dòng)作
          2、雙手下崔聯(lián)系
          3、雙手抱胸聯(lián)系
          4、回歸自然聯(lián)系
          1 技能七:移動(dòng)
          1、培訓(xùn)中為何需要移動(dòng)
          2、怎么移動(dòng)
          3、移動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)
          1 技能八:和學(xué)員交流意見(jiàn)和想法----目光交流
          1 技能九:讓分神學(xué)員注意課堂氣氛----提問(wèn)
          1、需要考慮提問(wèn)哪些人
          2、提問(wèn)的方式如何
          3、如何應(yīng)對(duì)答非所問(wèn)的問(wèn)題
          1 技能十:不讓自己尷尬----應(yīng)對(duì)刁難的學(xué)員
          1、直接回復(fù)法
          2、轉(zhuǎn)移法
          3、拖延法
          4、移花接木法
          1 技能十一:應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
          1、突發(fā)事件都有那些
          2、講師如何應(yīng)對(duì)
          3、對(duì)于講師高層要求
          1 技能十二:聲音是你最好的工具
          1、講師聲音的作用
          2、講師聲音藝術(shù)
          3、保護(hù)嗓子的秘訣
          1 技能十三:全力提升你的演講水平
          1 技能十四:講師禮儀
          1、內(nèi)訓(xùn)師課堂禁忌
          2、內(nèi)訓(xùn)師注視禮儀標(biāo)準(zhǔn)
          3、親合力的“三笑”
          1 技能十五:畫(huà)龍點(diǎn)睛的收尾
          1、要點(diǎn)回顧
          2、故事啟發(fā)
          3、行動(dòng)促進(jìn)
          4、小組競(jìng)賽
          1 技能十六:向右腦進(jìn)發(fā)
          1、右腦和左腦的區(qū)別
          2、如何向右腦進(jìn)發(fā)
          3、需要注意的事項(xiàng)
          1 技能十七:學(xué)會(huì)多思多悟
          1、多悟的原因
          2、感悟的舉例說(shuō)明
          3、感悟訓(xùn)練
          4、學(xué)會(huì)更好收集資料

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