實驗設(shè)計與分析（DOE）
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【課程背景】
在產(chǎn)品設(shè)計中，如何用最小的實驗成本和次數(shù)，有效的設(shè)計和驗證產(chǎn)品的性能？
在制造過程中，如何面對諸多影響因素，科學(xué)的設(shè)定工藝參數(shù)？
面對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的懸而未決卻涉及因素復(fù)雜的質(zhì)量問題如何有效分析？
如何在設(shè)計和加工初期，做到質(zhì)量的先期控制，提升產(chǎn)品的競爭力？
設(shè)計、制造、質(zhì)量工作由一個個過程組成。由于輸入的變化、各因素之間可能存在的交互作用，再加上各種干擾因素的影響，使得結(jié)果變化不定。在大多數(shù)情況下，這種輸出的不穩(wěn)定會帶來質(zhì)量不穩(wěn)定和成本高居不下。試驗設(shè)計（Design of Experiment，簡稱
DOE）是以概率論與數(shù)理統(tǒng)計為基礎(chǔ)、合理安排試驗的一種方法，通過高效經(jīng)濟(jì)地獲取數(shù)據(jù)信息、科學(xué)地分析處理、得出正確的結(jié)論。現(xiàn)代企業(yè)的制造和設(shè)計部門則經(jīng)常用它來解決設(shè)計、生產(chǎn)和服務(wù)流程中的問題，特別是在一些推行持續(xù)改進(jìn)的企業(yè)里，更是一個提升質(zhì)量，穩(wěn)定流程的有力工具。本課程旨在向您講述如何將各項實驗方法運(yùn)用于產(chǎn)品和制程設(shè)計中，減少過程中各項的變差，從而使產(chǎn)品及制程設(shè)計臻于完美。
但是一提到DOE，很多人就會想到其深奧的理論，使人望而卻步。本課程特點：適當(dāng)?shù)睦碚摚⒅貙嵺`，由淺入深，較多的案例與實踐，讓學(xué)員在實踐中輕松掌握……
【課程內(nèi)容】
? 實驗設(shè)計基礎(chǔ)
? 基本統(tǒng)計學(xué)
? 基本圖形
? 假設(shè)檢驗方法
? T檢驗
? 方差齊性檢驗
? 比例檢驗
? ANOVA
? 相關(guān)性與回歸分析
? 繪制散布圖
? 進(jìn)行簡單線性（Simple Linear）回歸并進(jìn)行解釋
? 多項式回歸
? 多變量回歸
? 回歸和相關(guān)性的計算區(qū)別
? 利用Mandel 方法進(jìn)行相關(guān)性分析
? DOE介紹
? 實驗方法步驟
? 同假設(shè)檢驗的相似之處
? 實驗方法步驟
? 同假設(shè)檢驗的相似之處
? 同假設(shè)檢驗的不同之處
? 實驗方法的障礙
? 全因子實驗
? 什么是全因子實驗法
? 定義什么是因子和級別，解釋在全因子實驗設(shè)計中所用到的一些符號的意義
? 解釋主要結(jié)果和相互作用
? 設(shè)定并分析2 x 2 全因子實驗法 (使用 Minitab)
? 部分因子實驗
? 篩選設(shè)計
? 部分因子設(shè)計
? Alias關(guān)系
? 設(shè)計解決方案
? Foldover設(shè)計
? 飽和設(shè)計
? 實驗設(shè)計的拋射器練習(xí)
講師介紹 周老師:
6sigma黑帶大學(xué)(新加坡國立大學(xué))、6sigma黑帶（seagate）、中國質(zhì)量協(xié)會首批6sigma黑帶注冊講師（CQA）、美國質(zhì)量協(xié)會6sigma黑帶培訓(xùn)授權(quán)講師、美國質(zhì)量協(xié)會注冊6sigma黑帶（CSSBB）、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特約講師。
具有多年的6sigma顧問咨詢服務(wù)經(jīng)驗，對新導(dǎo)入6sigma企業(yè)的推進(jìn)體系和各種制度的建設(shè)、項目和人員的選擇、項目推進(jìn)過程管理、項目關(guān)閉管理、項目維持等工作積累較豐富的經(jīng)驗，對于推進(jìn)過程中面臨問題的解決，如何使項目做深做實深有心得。擅長課程包括潛在失效模式及效果分析（
FMEA）、測量系統(tǒng)分析（MSA）、實驗計劃法（DOE）和統(tǒng)計過程控制（
SPC）等。
周老師作為中國質(zhì)量協(xié)會首批6sigma黑帶注冊講師，美國質(zhì)量協(xié)會6sigma黑帶培訓(xùn)授權(quán)講師，周老師在6sigma培訓(xùn)方面積累了豐富的經(jīng)驗，氣豐富的學(xué)識，生動有趣的授課風(fēng)格，是眾多企業(yè)指定的培訓(xùn)講師，深受客戶好評。具有較豐富的工程品質(zhì)管理和
產(chǎn)品開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，善于把6sigma知識與日常工作相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)的只是應(yīng)用于項目之中，取得突破性的成果。