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課程大綱一、班組長的使命與職責1、班組長的定義2、班組長的地位3、班組長的使命4、班組長的重要作用5、班組長的管理水平現(xiàn)狀二、班組長的管理技能1、溝通的能力1）如何與上級溝通2）如何與下級溝通3）如何與同級溝通2、激勵員工...
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課程收益：1、使生產(chǎn)一線主管認識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其職責和任務(wù)；2、使生產(chǎn)一線管理者掌握有效溝通、高效激勵的技巧，從而使部門團隊更具有戰(zhàn)斗力；3、幫助生產(chǎn)一線管理者系統(tǒng)掌握輔助上司，帶領(lǐng)部屬的...
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課程描述生產(chǎn)管理千頭萬緒，但精細化生產(chǎn)只需掌握三大要素：人、物、現(xiàn)場。為將生產(chǎn)精細化管理的理念和技術(shù)全面深入地推廣到企業(yè)，使企業(yè)真正感受到生產(chǎn)精細化管理所帶來的效益，真正的創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)精細化管理——精...
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課程描述高績效的團隊意味著有更強的洞察力、有更迅速的執(zhí)行力、有更持續(xù)的生命力！而團隊的建立與發(fā)展不僅僅屬于團隊領(lǐng)導者的職責，而是每一位團隊成員共同的使命，因為每一次團隊的成功都將讓成員們體驗到自我價值的提升和自我...
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培訓收益找不到問題在哪里，碰到問題無從下手，病急亂投醫(yī)…企業(yè)遇到問題該如何應(yīng)對？本課程將講授一種被業(yè)界認可的問題的分析與解決的結(jié)構(gòu)化方法，同時把解決問題的工具與結(jié)構(gòu)化的步驟進行有機的整合，從而構(gòu)架完整的問題...
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培訓目標課程的目標是幫助管理者全面的認知管理崗位在角色、時間管理、能力，以及職業(yè)精神等方面的要求，從而為塑造優(yōu)秀的管理團隊，樹立一個標準，讓參訓的管理者知道如何發(fā)展自我，如何在自己崗位上做的更好更優(yōu)秀，具體目標：...
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課程描述在新經(jīng)濟時代，不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新因子的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變，把握先機，成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們，變革總是在...
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培訓收益找不到問題在哪里，碰到問題無從下手，病急亂投醫(yī)…企業(yè)遇到問題該如何應(yīng)對？本課程將講授一種被業(yè)界認可的問題的分析與解決的結(jié)構(gòu)化方法，同時把解決問題的工具與結(jié)構(gòu)化的步驟進行有機的整合，從而構(gòu)架完整的問題...
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課程描述增強制造系統(tǒng)的柔性和適應(yīng)性是當前制造業(yè)發(fā)展的主流，這種以需求驅(qū)動的拉式制造系統(tǒng)來自于市場的供需關(guān)系、多樣化的產(chǎn)品要求和以用戶為中心的經(jīng)營理念。制造系統(tǒng)中的產(chǎn)品配置、材料供應(yīng)、工藝路線、質(zhì)量控制、設(shè)備功能、...
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課程描述車間班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的細胞、是創(chuàng)造價值創(chuàng)造財富的主要源泉、是孕育積極向上企業(yè)文化的基本載體。制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50%-80%是在制造現(xiàn)場發(fā)生，因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力，直接影響產(chǎn)品...