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          您的位置:首頁(yè) >> 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) >> 謝玉雄 培訓(xùn)課程

          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            課程目標(biāo):1.有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)他人的各種方式,增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和意愿,懂得授權(quán)和激勵(lì)部屬3.幫您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,建立上下級(jí)良好的人際關(guān)系4.掌握激勵(lì)和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧,增強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)作...
          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            課程收益:1.樹(shù)立正確的人力資源管理理念,學(xué)習(xí)制定人力資源規(guī)劃2.掌握人力資源需求分析與供給的基本流程及重點(diǎn)思路,把握制定人力資源規(guī)劃的要點(diǎn)3.掌握制定職務(wù)編制、人員配置、人員供給、培育、人力成本投資與預(yù)算等方法4.掌握...
          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            課程背景:在企業(yè)日常管理實(shí)踐中,企業(yè)期望忠誠(chéng)、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實(shí)工作中越來(lái)越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是與其他年齡段的人相比,上世紀(jì)80-90年代出生的年輕人盡管初入職場(chǎng),但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)...
          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            課程目的:掌握制定薪酬制度和薪酬標(biāo)準(zhǔn)體系的方法、步驟和工具,懂得留住員工的福利體系設(shè)計(jì)和管理,以專業(yè)的手段和科學(xué)的方法,留住企業(yè)需要的人力資源,更好地為企業(yè)服務(wù)。課程收益:本次培訓(xùn)將通過(guò)對(duì)薪酬體系的完整介紹,使參...
          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            課程背景:管理的目的在于提高所有資源的生產(chǎn)力,資源包括人、財(cái)、物。生產(chǎn)力提升的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍,因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素。現(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括八零年后出生的員工,他們?cè)谄髽I(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來(lái)的...
          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            課程目標(biāo)1、掌握必要的績(jī)效管理與績(jī)效目標(biāo)分解的工具、方法;2、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐績(jī)效制度設(shè)計(jì)與基本操作、績(jī)效目標(biāo)設(shè)定與分解;3、正確理解績(jī)效管理并避免運(yùn)作中的誤區(qū)。課程大綱第一單元:課程引子——幾則關(guān)于困惑的案例第二...
          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            企業(yè)面臨問(wèn)題:同樣的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,為什么有的企業(yè)越來(lái)越蓬勃發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng);而另外的企業(yè)卻舉步維艱,頻頻破產(chǎn)倒閉?因?yàn)槌晒Φ钠髽I(yè)上至企業(yè)最高層領(lǐng)導(dǎo),下至企業(yè)的一線員工都有自己相應(yīng)的明確而又實(shí)際的工作目標(biāo)...
          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            課程目標(biāo)如何指導(dǎo)更加集中、高效的會(huì)議如何在大多數(shù)人只能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的地方發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)如何從全新和不尋常的角度看待問(wèn)題如何從多個(gè)角度看問(wèn)題如何培養(yǎng)協(xié)作思考如何減少交互作用中的對(duì)抗性和判斷性思考如何采用一種深思熟慮的步驟來(lái)解...
          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            課程目標(biāo):從中國(guó)人本文化預(yù)人性需求角度出發(fā),客觀分析中國(guó)職業(yè)人士壓力信息反饋和壓力源診斷;從心理學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)角度深入解析人的情緒狀態(tài)及壓力反應(yīng);從企業(yè)壓力管理的三個(gè)層面(組織行為、管理行為、個(gè)人行為)逐層入手分...
          • 培訓(xùn)講師:謝玉雄
            天數(shù):2 天
            課程目標(biāo):1、可以極大地增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能;2、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和意愿;3、幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;4、有效運(yùn)用影響他人的各種方式;5、提高您和團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效;6、增加下屬對(duì)您的滿意度;7、讓您和您的團(tuán)隊(duì)一起...

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