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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          采購與供應(yīng)商績效管理

          培訓(xùn)講師:李洪培訓(xùn)主題:供應(yīng)商績效考核 采購訂單管理 采購績效評估天數(shù):2 天
          【課程簡介】
          近年來,持續(xù)增長的邊際成本壓力和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的趨勢都對企業(yè)供應(yīng)鏈管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),幾乎所有的CEO都表示供應(yīng)商關(guān)系管理對公司的戰(zhàn)略發(fā)展至關(guān)重要。靜態(tài)、孤立、側(cè)重于內(nèi)部運(yùn)作的供應(yīng)鏈模式已逐步被外部協(xié)同體系所取代。從全球范圍來看,領(lǐng)先企業(yè)已紛紛采用區(qū)分化的供應(yīng)商評估模型來管理供應(yīng)商,并利用數(shù)量、權(quán)重和頻率等多種因素,根據(jù)因素重要度和評估結(jié)果,對供應(yīng)商進(jìn)行分級管理,從而建立良好的供應(yīng)商關(guān)系。S-Council供應(yīng)商關(guān)系管理培訓(xùn)使采購人員自信地建立供應(yīng)商績效管理體系,有技巧地控制和評估供應(yīng)商并且有效地達(dá)成雙贏的結(jié)果。
          【課程收益】
          本次專題培訓(xùn)將通過案例分析、小組討論、角色扮演等多種互動學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)分享模式,讓學(xué)員深入了解且掌握:
          ——績效測量的6點(diǎn)計(jì)劃
          ——KPIs關(guān)鍵績效指標(biāo)
          ——績效改進(jìn)的有效策略與方法
          ——如何建立良好的供應(yīng)商評估體系
          ——供應(yīng)商伙伴關(guān)系及戰(zhàn)略聯(lián)盟
          ——供應(yīng)鏈沖突的解決
          【培訓(xùn)對象】采購工作人員、SQE人員、質(zhì)量管理人員、采購經(jīng)理、采購總監(jiān)等從事采購工作的相關(guān)人士
          【課程大綱】
          一.采購績效管理
          1.績效測量的6點(diǎn)計(jì)劃
          2.供應(yīng)商等級管理
          3.KPIs關(guān)鍵績效指標(biāo)
          4.供應(yīng)的連續(xù)性
          5.績效改進(jìn)的策略與方法
          二.供應(yīng)商評估與管理
          1.評估團(tuán)隊(duì)的建立
          2.評估表格的形式
          3.現(xiàn)場評估的注意事項(xiàng)
          4.質(zhì)量文檔及流程的審核
          5.供應(yīng)商高層的戰(zhàn)略對話
          6.成本組成分析
          7.平衡積分卡與績效管理
          8.采購訂單的加速和跟蹤
          9.供應(yīng)質(zhì)量控制措施及糾錯(cuò)流程
          三.供應(yīng)商持續(xù)發(fā)展
          1.談判基于時(shí)間的供應(yīng)商關(guān)系管理
          2.供應(yīng)商伙伴關(guān)系及戰(zhàn)略聯(lián)盟
          3.管理供應(yīng)商關(guān)系
          4.供應(yīng)鏈沖突的解決
          5.對供應(yīng)商的詢問、申辯及上訴的協(xié)調(diào)、調(diào)查及反饋
          6.供應(yīng)商指導(dǎo)、獎勵和認(rèn)可
          四、案例:棉花糖與意大利面(MarshmallowChallenge)
          團(tuán)隊(duì)合作游戲:
          6人一組,團(tuán)隊(duì)合作,在游戲中發(fā)現(xiàn)問題,在真實(shí)的環(huán)境中檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的好壞,持續(xù)改進(jìn),最終為客戶交付他們需要的價(jià)值。
          五.實(shí)戰(zhàn)演練:角色扮演
          通過采購情景模擬,真實(shí)再現(xiàn)采購實(shí)操現(xiàn)場的應(yīng)對,培訓(xùn)人員分小組扮演設(shè)定的采購經(jīng)理與供應(yīng)商

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