培訓(xùn)課程

• 現(xiàn)場(chǎng)安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急管理
  開課時(shí)間：2024-09-13地點(diǎn)：廣州天數(shù)：2 天
  培訓(xùn)背景：現(xiàn)代社會(huì)每年生產(chǎn)和生活過程中，約有400萬人死于意外事故，全球每年發(fā)生的各類事故大約為2.5億起，平均每天發(fā)生68.5萬起，每小時(shí)發(fā)生2.8萬起，每分鐘發(fā)生近500起。全世界每年死于工傷事故和職業(yè)危害的人約為200萬，其中25%為職業(yè)病引起的死亡，職業(yè)領(lǐng)域每天有4500人死于工作，每分鐘有3人會(huì)因工傷導(dǎo)致死亡，而安全生產(chǎn)主要取決生產(chǎn)...[培訓(xùn)詳情]
• 行為安全與人機(jī)工程學(xué)
  開課時(shí)間：2022-10-28地點(diǎn)：廣州天數(shù)：2 天
  課程背景：據(jù)美國的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，只有2%的工業(yè)傷害事故是超出了人的能力所能夠達(dá)到的范圍，是不可預(yù)防的，而在可預(yù)防的工業(yè)事故中，以人的不安全行為為主要原因的事故占88%，可以說是幾乎所有的工業(yè)傷害事故都是由人的不安全行為造成的！行為安全是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)與前提，人機(jī)工程是實(shí)現(xiàn)行為安全預(yù)防最重要的工程技術(shù)！然而更多企業(yè)的現(xiàn)...[培訓(xùn)詳情]
• TWI一線管理干部督導(dǎo)能力提升特訓(xùn)營
  開課時(shí)間：2022-07-22地點(diǎn)：濟(jì)南天數(shù)：2 天
  【課程背景】您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象：班組長對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動(dòng)，執(zhí)行力不強(qiáng)；班組長現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足，制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn)，班組長每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；員工和主管安于現(xiàn)狀，不思改進(jìn)，不愿改善，也不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法和工具去改善自己的工作，面對(duì)...[培訓(xùn)詳情]
• 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查與風(fēng)險(xiǎn)控制
  開課時(shí)間：2022-05-20地點(diǎn)：青島天數(shù)：2 天
  【課程收獲】1.掌握現(xiàn)場(chǎng)安全管理的方法與技巧，預(yù)防安全事故的發(fā)生；2.提升全員安全意識(shí)，真正的把安全當(dāng)?shù)谝坏陌踩砟畹??！菊n程特色】1.培訓(xùn)方法：管理理論+實(shí)戰(zhàn)（講授、小組研討、案例分析，視頻解析）2.課程采用小組競賽的方法，學(xué)員在參與中不斷鞏固所學(xué)的知識(shí)，并直接轉(zhuǎn)化為技能【課程大綱】第一講、安全隱患排查一、案例：生命與血的...[培訓(xùn)詳情]
• 承包商文明施工和施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理
  開課時(shí)間：2021-11-18地點(diǎn)：蘇州天數(shù)：2 天
  【課程目標(biāo)】讓學(xué)員對(duì)承包商文明施工管理各要素有了更深的認(rèn)識(shí)讓學(xué)員從根本上學(xué)習(xí)遏制各類外包作業(yè)生產(chǎn)事故發(fā)生，提升承包商安全管理水平讓學(xué)員了解國內(nèi)外有關(guān)承包商安全管理方面的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵作業(yè)人的培訓(xùn)溝通，作業(yè)過程安全監(jiān)管，承包商安全業(yè)績?cè)u(píng)審等方面進(jìn)行講解和分析讓學(xué)員了解如何選擇合格的承包商/供應(yīng)商并對(duì)其進(jìn)行有效的安全...[培訓(xùn)詳情]
• EHS現(xiàn)場(chǎng)-工廠現(xiàn)場(chǎng)安全管理
  開課時(shí)間：2019-12-19地點(diǎn)：蘇州天數(shù)：2 天
  課程概述隨著國人對(duì)安全的關(guān)注度提高及國家立法不斷健全，安全管理（安全）工作在企業(yè)中的意義越來越大！再完美的工具，是需要人去執(zhí)行的！員工是否能主動(dòng)參與安全管理，往往取決于管理者的關(guān)注，因此形成完整的安全管理與領(lǐng)導(dǎo)力體系，舉足輕重。“一崗雙責(zé)”不是一個(gè)口號(hào)，強(qiáng)調(diào)了各級(jí)管理者和安全管理人員各有各的職責(zé)，各有各的...[培訓(xùn)詳情]
• 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理之道
  開課時(shí)間：2019-05-18地點(diǎn)：青島天數(shù)：2 天
  課程背景：從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于員工安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實(shí)造成的。 安全工作從管理抓起，管理工作從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)工作從安全培訓(xùn)抓起，切實(shí)加強(qiáng)安全管理人員、一線工作人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和提高安全生產(chǎn)管理技能水平是本課程的出發(fā)點(diǎn)。 本課程在幫助管理人員正確樹立安全管理意識(shí)的...[培訓(xùn)詳情]

培訓(xùn)文章

• 【現(xiàn)場(chǎng)安全管理】KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練（一）--微觀流程四步法
  發(fā)布時(shí)間：2012-12-23點(diǎn)擊量：4477
  KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練的含義是：K—危險(xiǎn)（Kiken），Y—預(yù)知（Yochi），T—訓(xùn)練（Training）。KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練是針對(duì)生產(chǎn)特點(diǎn)和作業(yè)全過程，以危險(xiǎn)因素為對(duì)象，以作業(yè)班組為團(tuán)隊(duì)開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng)，它是一種群眾性的“自主管理”活動(dòng)。通過KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練，可以提高員工對(duì)危險(xiǎn)的感受性、對(duì)作業(yè)的注意力及解決...[文章詳情]
• 【現(xiàn)場(chǎng)安全管理】KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練
  發(fā)布時(shí)間：2012-12-15點(diǎn)擊量：525
  KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練是針對(duì)生產(chǎn)特點(diǎn)和作業(yè)全過程，以危險(xiǎn)因素為對(duì)象，以作業(yè)班組為團(tuán)隊(duì)開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng)，它是一種群眾性的“自主管理”活動(dòng)。企業(yè)開展KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動(dòng)是兩個(gè)層面：§一個(gè)層面是班組層面，也就是微觀層面，關(guān)注的是具體如何進(jìn)行一場(chǎng)KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練與討論。§另一個(gè)層面是企業(yè)層面，也就是宏觀...[文章詳情]
• 【現(xiàn)場(chǎng)安全管理】如何通過“手指口述安全確認(rèn)法”保安全
  發(fā)布時(shí)間：2012-12-15點(diǎn)擊量：178
  手指口述安全確認(rèn)法：通過心想、眼看、手指、口述需確認(rèn)的安全關(guān)鍵部位，以達(dá)到集中注意力、正確操作目的的一種安全確認(rèn)方法。“手指口述”安全確認(rèn)法源自于日本的“零事故戰(zhàn)役”。日本在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，工作現(xiàn)場(chǎng)的死亡人數(shù)也曾逐年增加。為了有效遏制這種局面，日本自1973年起開始推行“零事故戰(zhàn)役”，...[文章詳情]
• 現(xiàn)場(chǎng)安全管理實(shí)務(wù)--本質(zhì)安全與行為安全
  發(fā)布時(shí)間：2012-12-14點(diǎn)擊量：258
  [培訓(xùn)目標(biāo)]幾乎所有的安全事故都是發(fā)生在現(xiàn)場(chǎng)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或工作現(xiàn)場(chǎng)。安全事故的直接原因是兩方面的：人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。美國杜邦等公司通過對(duì)安全事故進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后發(fā)現(xiàn)：在事故原因中,人的不安全行為有關(guān)的占96%，與物的不安全狀態(tài)有關(guān)的占85%。因此,絕大多數(shù)安全事故都與不安全行為有關(guān)。在糾正員工不安全行為的同時(shí)，還要...[文章詳情]
• 企業(yè)班組長管理能力提升
  發(fā)布時(shí)間：2012-12-02點(diǎn)擊量：385
  課程收益1）能使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能，讓員工不出差錯(cuò)的工作，安定生產(chǎn)2）改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關(guān)系，能使一線主管掌握正確的待人技能；提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，減少一線員工流失，安定生產(chǎn)！3）注重安全教育與管理，減少意外災(zāi)害的發(fā)生以及減少工具、設(shè)備的損壞。4）提升隊(duì)組長職業(yè)素養(yǎng)，提升對(duì)公司文化的認(rèn)同感5）提升...[文章詳情]