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          內(nèi)部培訓(xùn)師

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2025-03-14地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程背景:商務(wù)演示場景包括產(chǎn)品介紹、解讀數(shù)據(jù)、培訓(xùn)演講、工作匯報(bào)等,涉及對內(nèi)和對外兩個(gè)方向,商務(wù)匯報(bào)效果取決于四個(gè)方面,分別是演講者、對象、信息和環(huán)境,其中演講者的信息載體和現(xiàn)場呈現(xiàn)效果尤為重要。本課程針對以上四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合設(shè)計(jì),幫助學(xué)員從前期演示準(zhǔn)備開始,到演示PPT的設(shè)計(jì),以及現(xiàn)場演示的技巧進(jìn)行全方位講授,幫助學(xué)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2023-12-22地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程背景互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時(shí)代,企業(yè)培訓(xùn)到底該如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?企業(yè)培訓(xùn)體系到底該如何運(yùn)營,實(shí)現(xiàn)做好業(yè)務(wù)部門的績效伙伴?培訓(xùn)如何有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)落地?培訓(xùn)如何有效幫助業(yè)務(wù)部門解決績效問題?如何面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度?培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃,需求確定不科學(xué)影響整體效果?“空降兵”成功率低,知識經(jīng)驗(yàn)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2023-12-16地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            【課程背景】1.如何通過微課快速培訓(xùn)龐大的一線員工?2.如何通過微課降低內(nèi)部培訓(xùn)師的反復(fù)面授的次數(shù)?3.如何縮短授課時(shí)長,提高培訓(xùn)轉(zhuǎn)化效率?4.如何設(shè)計(jì)刺激元素,吸引學(xué)員的注意力?5.如何快速掌握微課開發(fā)的軟件?【課程收益】1.掌握3大微課開發(fā)工具/軟件2.應(yīng)用模型快速萃取組織經(jīng)驗(yàn)3.現(xiàn)場設(shè)計(jì)一個(gè)8分鐘微課【授課方式】課前作業(yè)+課堂面...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2021-10-29地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            〖課程背景〗根據(jù)美國管理協(xié)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)研,職場至少會(huì)有85%的工作時(shí)間是花在管理溝通上的。而85%的溝通中又有70%的內(nèi)容在于情緒,只有30%的是內(nèi)容。〖課程收益〗學(xué)會(huì)溝通的三大要法;學(xué)會(huì)對員工性格分析并識別問題員工;掌握有效表達(dá)的技巧;掌握深度傾聽的要領(lǐng);培養(yǎng)積極反饋的習(xí)慣;把握有效提問的尺度。∵〖課程特色〗系統(tǒng)性—&mdas...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2019-12-09地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程目標(biāo):眾所周知,人才已成為企業(yè)獲得成功的核心因素。對于企業(yè)而言,除了要關(guān)注產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,更重要的是關(guān)注人才的培養(yǎng)。因此,建立一支專業(yè)的培訓(xùn)師隊(duì)伍或者打造一批具備專業(yè)培訓(xùn)技巧的管理團(tuán)隊(duì)顯得尤為關(guān)鍵。如何能輕松地走上講臺(tái),充滿自信地面對大家分享知識、經(jīng)驗(yàn)和心得?如何能使你的語言不僅生動(dòng)有趣,而且富有內(nèi)涵?如何能...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2018-12-20地點(diǎn):廈門天數(shù):2 天
            課程背景當(dāng)前,全國通關(guān)一體化的背景下,風(fēng)險(xiǎn)防控中心、稅收征管中心的運(yùn)行,海關(guān)的監(jiān)管模式正在發(fā)生著前所未有的變化。便捷化、集約化的通關(guān)模式下,對企業(yè)申報(bào)的準(zhǔn)確性、完整性、合法性提出更高的要求。同時(shí),AEO認(rèn)證的推行也得到了廣大企業(yè)的熱捧,各政府部門也推出了聯(lián)合激勵(lì)與聯(lián)合懲戒措施。企業(yè)要獲得更多的紅利,就需要有規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2017-08-25地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程背景:內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。可是如何將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)與管理骨干訓(xùn)練成為一名優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師仍存在不少問題:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,怎樣輕松自信的面對講臺(tái)與聽眾,傳達(dá)自己的思想?在傳授課程時(shí),怎樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)員熱情,而不至于讓學(xué)員們昏昏欲睡?如何有...[培訓(xùn)詳情]

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-07-08點(diǎn)擊量:209
            高級人力資源是指一個(gè)社會(huì)所擁有的智力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)能力的人們的總稱,包括數(shù)量與質(zhì)量兩種。人力資源管理(HumanResourceManagement)是指一個(gè)組織對人力資源的獲取、維護(hù)、激勵(lì)、運(yùn)用與發(fā)展的全部管理過程與活動(dòng)。主要包括人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理以及組織文化、組織變革與發(fā)展七部分...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-03-12點(diǎn)擊量:74
            A企業(yè)是一家年銷售額在5億元左右的湖北上市企業(yè),年利潤額在3千萬元左右,該企業(yè)開始發(fā)展非常迅速,很快從十幾人的公司發(fā)展到500多人的中型企業(yè)。但從2003年起,企業(yè)似乎發(fā)展停滯不前了,董事長為了挽救局面,換掉了總經(jīng)理,自己兼任總經(jīng)理,同時(shí)給自己的中層員工工資普遍長了30%-50%,在湖北地區(qū)屬于中高收入,員工的工資也長了20%左右...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-16點(diǎn)擊量:255
            某天與一人力資源部門部門總監(jiān)的交流,啟發(fā)了我想寫這篇文章的想法。據(jù)她所述,在日常工作中,往往是在業(yè)務(wù)部門在與員工溝通遇到進(jìn)退兩難的瓶頸時(shí),才尋求企業(yè)人力資源部門的支持。而那時(shí),員工與企業(yè)的矛盾已經(jīng)激化,將企業(yè)置于被動(dòng)的境地,加大了企業(yè)人力資源部門的工作難度,最終效果很難保證。在企業(yè)人力資源部門介入之后,業(yè)務(wù)部門的支...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-02點(diǎn)擊量:173
            課程目標(biāo):全面認(rèn)知培訓(xùn)、培訓(xùn)師和學(xué)員掌握前、中、后培訓(xùn)流程圖學(xué)會(huì)正確全面的了解培訓(xùn)需求學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程學(xué)會(huì)獨(dú)自實(shí)施整堂培訓(xùn)課學(xué)會(huì)評估培訓(xùn)效果提升培訓(xùn)者上臺(tái)培訓(xùn)能力培訓(xùn)對象:企業(yè)內(nèi)部專職訓(xùn)師,經(jīng)常輔導(dǎo)下屬,培訓(xùn)下屬的各部門主管,致力于提升表達(dá)與演講技能的職業(yè)人士培訓(xùn)方式:10大培訓(xùn)方法——競爭式培訓(xùn)法、合作式培...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-28點(diǎn)擊量:479
            演示法其實(shí)是講授法的實(shí)驗(yàn)過程,指運(yùn)用一定的實(shí)物和教具作示范教學(xué),使學(xué)員明白某種工作是如何完成的,然后讓學(xué)員試做,并給予指導(dǎo)。此種培訓(xùn)方式將“聽”、“看”和“干”有機(jī)地結(jié)合在一起,使學(xué)員不僅掌握理論知識的理解,還可以較快地培訓(xùn)出合格的作業(yè)人員。演示法適用于企業(yè)培訓(xùn)作業(yè)員工。一、演示培訓(xùn)法...[文章詳情]

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