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          關(guān)鍵人才管理

          培訓(xùn)課程

          • 開(kāi)課時(shí)間:2023-07-21地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            課程背景據(jù)美國(guó)《財(cái)富》雜志報(bào)道,美國(guó)中小企業(yè)平均壽命不到7年,大企業(yè)平均壽命不足40年。而中國(guó)的中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年,集團(tuán)企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國(guó)每年倒閉的企業(yè)約10萬(wàn)家,而中國(guó)約100萬(wàn)家,是美國(guó)的10倍。細(xì)細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)曾經(jīng)做大的不少,但能持續(xù)發(fā)展由大到強(qiáng)的卻廖廖無(wú)幾,我國(guó)多數(shù)企業(yè)尤其是中小企業(yè)普遍生命周期...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2018-07-19地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            【課程背景】 對(duì)關(guān)鍵人才的管理,很多企業(yè)有這樣的困惑:---如何有效地甄選出關(guān)鍵人才?---如何進(jìn)行關(guān)鍵人才的開(kāi)發(fā)和培育?---如何有效地激勵(lì)和保留關(guān)鍵人才?---如何動(dòng)態(tài)地更新關(guān)鍵人才庫(kù)?......本課程講師憑借多年大型跨國(guó)公司人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累,整合了具有國(guó)際一流水準(zhǔn)的關(guān)鍵人才選用育留的實(shí)施方案以及相應(yīng)的實(shí)施流程,工具和方...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2017-05-19地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程背景新經(jīng)濟(jì)來(lái)了,無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)+、工業(yè)4.0、產(chǎn)融結(jié)合還是阿米巴和股權(quán)激勵(lì),但大家逐漸發(fā)現(xiàn)成功的最關(guān)鍵要素還是人才,尤其是關(guān)鍵人才(這是原點(diǎn))。然而,在新時(shí)代下,盡管老板們讀了很多總裁班,高管們接受了多輪領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,HR們做了很多體系和制度的改善,但對(duì)關(guān)鍵人才的管理不但沒(méi)有改善反而更加嚴(yán)峻:優(yōu)秀人才越來(lái)越難招、越來(lái)越難...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2016-12-29地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程背景:關(guān)鍵人才就如諸葛亮與3個(gè)臭皮匠,3個(gè)人的智慧可匹敵諸葛亮,但既然一個(gè)諸葛亮就可以處理的事情,為何需要其余3個(gè)臭皮匠呢?關(guān)鍵人才把握著企業(yè)的生死命門,是企業(yè)得以興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵動(dòng)力。然而,對(duì)于如何妥善管理關(guān)鍵人才,許多管理者深感困惑——如何識(shí)別關(guān)鍵人才?如何獲取關(guān)鍵人才?如何用好關(guān)鍵人才?如何保留關(guān)鍵人...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2016-11-03地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程背景:很多公司存在如下問(wèn)題:(1)管理者很忙,但只是忙于事務(wù)性工作,到處救火,沒(méi)有抓住崗位關(guān)鍵價(jià)值工作,再加上相應(yīng)的管理技能掌握不到位,在組織能力建設(shè)、人員管理與激勵(lì)、流程優(yōu)化與建設(shè)等方面的工作開(kāi)展不理想,組織運(yùn)作不夠高效,最終造成業(yè)務(wù)交付效果不夠理想。(2)技術(shù)員工成長(zhǎng)緩慢,而且很多員工不能夠?qū)W⒃趯I(yè)崗位上持...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2016-07-01地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            【課程背景】現(xiàn)代公司之間競(jìng)爭(zhēng)是人才之間的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)擁有領(lǐng)先的人才梯隊(duì),誰(shuí)就會(huì)立于不敗之地。擁有領(lǐng)先的技術(shù),充沛的資金,只能保證一時(shí)的優(yōu)勢(shì),并不能確保基業(yè)長(zhǎng)青。想成為百年老店,必須要能夠把暫時(shí)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、資金優(yōu)勢(shì)等快速轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì),建立起一個(gè)高效的人才培養(yǎng)和發(fā)展的管理體系。當(dāng)前各研發(fā)型公司存在的最大問(wèn)題就是沒(méi)有建立起...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2015-05-27地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程背景:當(dāng)前的人才競(jìng)爭(zhēng),不再是簡(jiǎn)單的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn),而是人才管理文化的競(jìng)爭(zhēng),即管理制度和管理理念的競(jìng)爭(zhēng)。如果關(guān)鍵人才的培養(yǎng)和管理無(wú)章可循,就會(huì)成為制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。關(guān)鍵人才的產(chǎn)生需要靠制度保證,沒(méi)有制度規(guī)范,無(wú)法吸引人才,更無(wú)法激勵(lì)人才發(fā)揮作用。關(guān)鍵人才對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施起著決定性作用。對(duì)關(guān)鍵人才的管理,企業(yè)也有...[培訓(xùn)詳情]

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-18點(diǎn)擊量:173
            績(jī)效管理是一個(gè)過(guò)程管理,不能指望單純的績(jī)效管理來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的有效激勵(lì),必須與薪酬制度相結(jié)合。只有對(duì)績(jī)效管理理念有深入的認(rèn)識(shí)之后,才能真正發(fā)揮績(jī)效管理的作用。1.明確績(jī)效管理的核心理念績(jī)效管理的核心理念是通過(guò)工作計(jì)劃的過(guò)程管理,為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)可靠的保障。對(duì)于企業(yè)核心員工來(lái)說(shuō),更多的關(guān)注于績(jī)效實(shí)施全過(guò)程的管理而...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-07點(diǎn)擊量:112
            課程背景每個(gè)員工都是企業(yè)最基本的盈利單元,如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機(jī)結(jié)合,讓員工在實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人奮斗目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的。讓員工清晰的認(rèn)識(shí)到自己的人生定位、企業(yè)定位和動(dòng)力源泉,清楚的看到自己的未來(lái)與發(fā)展,通過(guò)企業(yè)幫助員工建立系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃必不可少。本課程通過(guò)系統(tǒng)的剖析影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展的各類因素及...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-27點(diǎn)擊量:70
            課程大綱第一單元薪酬理念和薪酬結(jié)構(gòu)◇薪資結(jié)構(gòu)的定義◇薪酬包括的內(nèi)容◇薪資報(bào)酬與福利的定義、概念、種類和作用◇財(cái)務(wù)性報(bào)酬體系和非財(cái)務(wù)性報(bào)酬體系◇福利體系的構(gòu)成第二單元職位分析◇薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和規(guī)劃◇薪酬設(shè)計(jì)的原則和設(shè)計(jì)流程◇建立科學(xué)的薪酬體系的步驟◇職位分析的目的◇職位分析的因素◇職位分析流程第三單元職位評(píng)價(jià)一、職位評(píng)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-07-01點(diǎn)擊量:76
            課程前言:關(guān)鍵人才是企業(yè)價(jià)值的主要?jiǎng)?chuàng)造者,企業(yè)中80%的業(yè)績(jī)往往由20%的關(guān)鍵人才完成。在關(guān)鍵人才越發(fā)成為稀缺資源的今天,他們是人才市場(chǎng)上主要的爭(zhēng)奪對(duì)象。因此,對(duì)關(guān)鍵人才進(jìn)行管理與發(fā)展,成了經(jīng)營(yíng)的一項(xiàng)重要策略,許多管理者對(duì)此深感困惑——如何根據(jù)公司的決策去管理關(guān)鍵人才?如何識(shí)別關(guān)鍵人才?如何培養(yǎng)和發(fā)展關(guān)鍵人才...[文章詳情]

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