精益生產(chǎn)方式之拉動(dòng)式（PULL）生產(chǎn)方式培訓(xùn)

課程背景
拉動(dòng)式生產(chǎn)是豐田生產(chǎn)模式兩大支柱之一“準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)（Just In Time）”得以實(shí)現(xiàn)的技術(shù)承載。這也是大野耐一憑借超群的想象力，從美國(guó)超市售貨方式中借鑒到的生產(chǎn)方法。相對(duì)于過(guò)去的推動(dòng)生產(chǎn)中，前一作業(yè)將零件生產(chǎn)出來(lái)“推給”后一作業(yè)加工，在拉式生產(chǎn)中，是后一作業(yè)根據(jù)需要加工多少產(chǎn)品，要求前一作業(yè)制造正好需要的零件。“看板”就是在各個(gè)作業(yè)之間傳遞這種信息、運(yùn)營(yíng)這種系統(tǒng)的工具。與拉動(dòng)式生產(chǎn)相對(duì)應(yīng)的是推進(jìn)式生產(chǎn)（Push Production）。在推進(jìn)式生產(chǎn)中，每一工序都根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，盡其所能地生產(chǎn)，盡快完成生產(chǎn)任務(wù)，不管下一工序當(dāng)時(shí)是否需要。傳統(tǒng)的生產(chǎn)系統(tǒng)一般為推進(jìn)式生產(chǎn)，推進(jìn)式生產(chǎn)將造成物品的堆積。
拉動(dòng)式生產(chǎn)以準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)為核心，以降低成本、持續(xù)改善和提高為目標(biāo)，通過(guò)需求拉動(dòng)式組織方式的實(shí)現(xiàn)來(lái)逐步消除無(wú)效生產(chǎn)，壓縮庫(kù)存儲(chǔ)備，降低生產(chǎn)成本，更加及時(shí)和有效地滿足市場(chǎng)需求的變化，不斷改進(jìn)和完善系統(tǒng)運(yùn)行方式，從而逐步達(dá)到精益生產(chǎn)的要求。
培訓(xùn)收益
課程目標(biāo)：
讓學(xué)員了解拉動(dòng)式生產(chǎn)與傳統(tǒng)推動(dòng)式生產(chǎn)方式的區(qū)別和差異；
讓學(xué)員掌握拉動(dòng)式生產(chǎn)在精益生產(chǎn)中的作用、實(shí)現(xiàn)拉動(dòng)式生產(chǎn)方式的技術(shù)和工具；
讓學(xué)員掌握看板管理在拉動(dòng)工生產(chǎn)方式中的應(yīng)用與重要性，以及看板的使用；
幫助企業(yè)建立拉動(dòng)式系統(tǒng)，包括工序間拉動(dòng)、產(chǎn)線和庫(kù)房間的拉動(dòng)及庫(kù)房或產(chǎn)線與供應(yīng)商之間的拉動(dòng)；
課程大綱
前　　序：精準(zhǔn)生產(chǎn)的概論
一、什么是JIT
二、精益是什么？
三、豐田生產(chǎn)方式的兩大支柱和具體推進(jìn)方法
第一部分：對(duì)拉動(dòng)式生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)
一、推動(dòng)式生產(chǎn)的定義及控制系統(tǒng)
二、拉動(dòng)式生產(chǎn)的定義及控制系統(tǒng)
三、拉動(dòng)式生產(chǎn)的特點(diǎn)
四、拉動(dòng)式生產(chǎn)的應(yīng)用
五、生產(chǎn)模式的演變
六、拉動(dòng)式生產(chǎn)和推動(dòng)式生產(chǎn)的區(qū)別
七、拉動(dòng)式生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)工具之一：看板
1、看板類型
?物料拉動(dòng)看板
?工序拉動(dòng)看板
?電子看板
2、看板實(shí)現(xiàn)原則與步驟
第二部分：拉動(dòng)式生產(chǎn)的實(shí)施準(zhǔn)備
游戲: 一個(gè)關(guān)于拉動(dòng)式生產(chǎn)的游戲
一、人員及技能準(zhǔn)備
1、看板項(xiàng)目的參與人員
2、組織機(jī)構(gòu)及分工
3、員工技能需求-多技能員工
二、適配拉動(dòng)的生產(chǎn)線設(shè)計(jì)
1、產(chǎn)品和物料的結(jié)構(gòu)層次分析
2、生產(chǎn)流程定義-需求流制程
3、產(chǎn)能設(shè)計(jì)
?需求節(jié)拍計(jì)算與分析
4、作業(yè)要素分析
5、適配需求拉動(dòng)技術(shù)的布局設(shè)計(jì)
?資源計(jì)算
?工位安排
?設(shè)備銜接
6、流水線平衡技術(shù)
三、硬件的準(zhǔn)備
1、看板的準(zhǔn)備-物理看板
?看板數(shù)量的計(jì)算
?看板包含的信息
2、生產(chǎn)區(qū)域超市的建立及周轉(zhuǎn)料箱
?超市貨架形式
?超市貨架的人因工程
?周轉(zhuǎn)箱的形式
?直接上線的包裝要求
3、庫(kù)房發(fā)料超市的建立
?解包及填料區(qū)域規(guī)劃
?適配小件物料的高密度貨架
?適配中等尺寸物料的流利架
?適配大件物料的標(biāo)準(zhǔn)貨架
4、看板物料的運(yùn)輸
?牽引車的要求
?移動(dòng)料車的要求
5、  看板發(fā)料的數(shù)據(jù)采集
四、軟件的準(zhǔn)備
1、物料分析
?使用頻率/價(jià)值/尺寸
2、物料發(fā)送頻率及巡線周期
3、物料發(fā)運(yùn)線路規(guī)劃
?站點(diǎn)設(shè)置
?實(shí)料箱、空料箱及看板插槽
?發(fā)運(yùn)時(shí)間表
4、地址系統(tǒng)的規(guī)劃
?生產(chǎn)區(qū)域地址系統(tǒng)
?庫(kù)房區(qū)域地址系統(tǒng)
5、看板作業(yè)流程
6、看板運(yùn)作作業(yè)指導(dǎo)書
案例：某企業(yè)實(shí)施看板拉動(dòng)的案例分析
討論: 本企業(yè)實(shí)施看板的基礎(chǔ)及差距
第三部分：拉動(dòng)式生產(chǎn)的推進(jìn)過(guò)程與方法
一、拉動(dòng)式生產(chǎn)推行——目標(biāo)方針展開(kāi)的應(yīng)用
二、確定節(jié)拍、制定目標(biāo)
1、T·T（takt　time）節(jié)拍時(shí)間
2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
三、把握現(xiàn)狀、系統(tǒng)準(zhǔn)備
四、節(jié)拍拉動(dòng)式生產(chǎn)實(shí)施
五、拉動(dòng)式生產(chǎn)取得的成效
六、拉動(dòng)式看板的運(yùn)行
七、拉動(dòng)物料的管理
1、拉動(dòng)物料的系統(tǒng)消耗
2、拉動(dòng)物料的賬物轉(zhuǎn)移流程
3、拉動(dòng)物料的盤點(diǎn)
討論：如何利用看板控制合理庫(kù)存
＆/A：拉動(dòng)式生產(chǎn)的思考與存在問(wèn)題
講師簡(jiǎn)介宋志軍
?寧波大學(xué)特聘《信用成本管控與價(jià)值分析》首席專家
?CASIO（中山）電子品質(zhì)技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理
?廣州朝日電子科技CEO、曾多次遠(yuǎn)赴日本研修深造
?清華大學(xué)MBA、美國(guó)管理協(xié)會(huì)PTT職業(yè)培訓(xùn)師
?中國(guó)生產(chǎn)成本管控第一人、現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)效改善專家
?中國(guó)式精益生產(chǎn)系統(tǒng)推進(jìn)先導(dǎo)者，咨詢式培訓(xùn)奠基人
宋志軍老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)及10年以上專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)著名現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)效改善專家，中國(guó)式精益生產(chǎn)系統(tǒng)提出第一人，專注制造業(yè)的精益生產(chǎn)管理、設(shè)備工程管理、質(zhì)量管理、成本管控咨詢與培訓(xùn)，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的策略及實(shí)務(wù)，對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)生產(chǎn)管理的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)過(guò)數(shù)千家大型企業(yè)集團(tuán)的培訓(xùn)、咨詢項(xiàng)目。
作為一位杰出的管理顧問(wèn)與培訓(xùn)師，他的理論來(lái)源于對(duì)珠三角地區(qū)多年的成功咨詢實(shí)踐，因此他的觀點(diǎn)和建議具有非常強(qiáng)的可操作性，他的經(jīng)驗(yàn)與理論對(duì)于面臨著日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的中小企業(yè)尤其寶貴。
宋老師主導(dǎo)研發(fā)的以JIT（及時(shí)化生產(chǎn)）為主導(dǎo)內(nèi)容的新生產(chǎn)系統(tǒng)（NPS）項(xiàng)目，立足于企業(yè)現(xiàn)有資源，利用JIT管理理念，改變傳統(tǒng)生產(chǎn)型態(tài)，通過(guò)對(duì)企業(yè)系統(tǒng)“瓶頸”的認(rèn)定，在“有效產(chǎn)出”、“經(jīng)營(yíng)成本”和“壓縮庫(kù)存”目標(biāo)下進(jìn)行“突破改善”，使改善成果迅速體現(xiàn)和產(chǎn)生整體效益。目前，已幫助多家企業(yè)成功建立實(shí)施了NPS系統(tǒng)，在人工成本降低、計(jì)劃拉動(dòng)式生產(chǎn)、在制品量減少、提高有效產(chǎn)出量、生產(chǎn)流線化等方面取得了可喜成效，得到了客戶高度的評(píng)價(jià)和認(rèn)可；其中，某重型機(jī)械公司咨詢1個(gè)月，配套同步加工作業(yè)，有效產(chǎn)出每月多增2臺(tái)；某機(jī)電公司咨詢半年，新廠房流線化流程設(shè)計(jì)，有效產(chǎn)出能力提高50%；某乳業(yè)公司咨詢一年，生產(chǎn)車間減員30%，人工成本從63元/噸降至50元/噸；某五金塑膠公司，咨詢輔導(dǎo)3個(gè)月，改稼動(dòng)率為可動(dòng)率考核，電力能源費(fèi)用下降3成；某工藝制品廠（生產(chǎn)仿古家具、珠寶箱、箱包）咨詢輔導(dǎo)6個(gè)月，人均產(chǎn)能提高30%；某紙業(yè)公司咨詢?nèi)辏⑼晟频钠髽I(yè)管理機(jī)制及激勵(lì)措施，實(shí)施流程化管理，企業(yè)年銷售額逐年倍增，并成功復(fù)制兩個(gè)分廠……
授課風(fēng)格
?宋老師善于解答學(xué)員疑問(wèn)，上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，深受客戶好評(píng)。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學(xué)習(xí)與知識(shí)管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。曾應(yīng)邀在廣州、深圳、東莞、中山、杭州、上海、寧波、溫州、青島、成都、蘭州、西安、天津、貴州、福建、湖北、江西等地舉辦數(shù)百場(chǎng)專題演講、其中的部分案例已成為咨詢、培訓(xùn)界經(jīng)典案例。
?宋老師培訓(xùn)五大特色：
?啟發(fā)式教學(xué)— 充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性；
?案例式教學(xué)— 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；
?互動(dòng)式參與— 融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中，行為再?gòu)?fù)制及知識(shí)應(yīng)用度高；
?強(qiáng)化文化式— 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識(shí)中；
?情境教學(xué)式— 角色互換、情境模擬、使學(xué)員對(duì)所學(xué)課題有更多感悟。

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