WIAL行動學習設(shè)計與應用
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務咨詢有限公司
培訓時間：2013年01月10-11日 深圳
培訓費用：5000元/人（含授課費、資料費、會務費、稅費等）
課程目標：
對于企業(yè)培訓發(fā)展的專業(yè)人士來說，如何將行動學習這一有效工具應用到企業(yè)內(nèi)部的培訓發(fā)展實踐中，從而提升培訓發(fā)展工作的有效性，既是現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，也是進行自我提升與組織提升的契機。
課程大綱：
一、國際上行動學習的不同流派介紹
二、什么是行動學習
三、WIAL行動學習法介紹
1、WIAL介紹
2、WIAL行動學習法的兩個基本原則
3、WIAL行動學習法的六個基本要素
四、WIAL行動學習演練
1、第一次演練：無能力要項的演練
2、演練反饋
3、第二次演練：有能力要項的演練
4、演練反饋
五、行動學習項目設(shè)計的基本框架
1、項目設(shè)計的關(guān)鍵要素是什么？
2、幾個關(guān)鍵要素之間的關(guān)系
六、設(shè)計要素
要素一：問題設(shè)計
1、什么是問題
2、什么是問題意識
3、如何界定行動學習的問題
4、如何界定行動學習的問題
5、如何界定問題解決是否成功
要素二：設(shè)計環(huán)節(jié)
1、為什么設(shè)計重要
2、設(shè)計的元素有哪些？
3、元素一：程序
4、元素二：能力
5、元素三：互動
6、元素四：風險
7、上述因素的整合
要素三：教練的作用設(shè)計
1、教練的角色分析
2、教練與引導者的區(qū)分
3、在一個項目中，如何兼顧教練與引導者
4、教練角色發(fā)揮的關(guān)鍵
5、如何事先虛擬化教練角色
6、實際項目中，教練與設(shè)計之間的互補
講師介紹：王志剛
現(xiàn)為國際行動學習學會華南區(qū)首席代表，中國大陸首位行動學習認證教練；
從事人力資源咨詢工作長達12年，曾擔任美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)、企業(yè)大學校長，服務企業(yè)包括中國移動、中國銀行、中國民生銀行、中國電信、中國石化、西門子、惠普等高端企業(yè)，為國內(nèi)最為資深的人力資源咨詢顧問；
同時也是一位專業(yè)講師和學習教練，講授課程主要有人力資源戰(zhàn)略、人力資源量化管理、
人力資源管理方法論、顧問式思維、組織學習和行動學習等，在行動學習設(shè)計與教練方面具有非常豐富的經(jīng)驗；
作為資深顧問與資深講師，在實際工作中積累了豐富的提問經(jīng)驗，能夠?qū)嶋H工作經(jīng)驗應用到本課程中；新澤西州立大學人力資源管理碩士、武漢大學哲學與經(jīng)濟法雙學士。
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