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          培訓文章

          標準工時與工作改善

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          【課程收獲】
          1、全面認識標準工時
          2、掌握秒表測時法、樣本法、模特法、綜合數據法定標準工時
          3、全面認識IE(工業(yè)工程
          4、掌握程序分析的方法,縮短產品研發(fā)流程、量產流程、行政管理流程
          5、掌握操作分析的方法,提高人和設備的綜合效率
          6、掌握動作分析的方法,提高生產效率和降低操作員的疲勞度
          7、掌握改善與創(chuàng)新的管理方法,激發(fā)全員改善和創(chuàng)新意識,提升工作績效

          【課程大綱】
          第一部分:標準工時的作用
          一、 標準工時的作用
          (一)、標準工時與生產排程
          (二)、標準工時與現場改善
          (三)、標準工時與計件單價

          第二部分:如何制定標準工時
          一、運用秒表測時法制定標準工時
          (一)、秒表測時法的概念
          (二)、秒表測時需用的工具
          (三)、秒表測時的執(zhí)行程序
          (四)、劃分作業(yè)單元的技巧
          (五)、連續(xù)測時法應注意的技巧
          (六)、運用統(tǒng)計方法整理觀測歸納時值的要領
          (七)、運用評比技巧得到正常工時
          (八)、賦予寬放得出標準工時
          (九)、如何精確判斷員工的熟練程度
          (十)、大單與小單的差異取數
          (十一)、外協(xié)工序的等待時間
          (十二)、工序多與少的周轉差異時間
          (十三)、一天的工作中在哪個時間段取數最合適
          (十四)、標準工時在什么情況下更改
          (十五)、分析適合公司的寬放系數
          (十六)、工序等級的系數
          (十七)、到現場測時員工不配合情況下怎么解決
          (十八)、怎樣進行科學的數據分析

          二、預定動作時間標準法制定標準工時
          (一)、PTS法的基礎與原由——動作分析
          (二)、MTM時值表的運用
          (三)、運用MTM-2時值表訂定標準工時
          (四)、運用MODAPTS訂定標準工時
          (五)、賦予寬放求取標準工時

          三、綜合數據法制定標準工時
          (一)、綜合數據的概念
          (二)、綜合數據法案例
          (三)、如何運用綜合數據法

          第三部分:標準工時運用與時間分析
          一、具體運用標準工時
          (一)、標準是衡量的基礎
          (二)、標準工時在生產管理的運用
          (三)、標準工時在車間績效的運用
          (四)、標準工時在成本管理上的運用

          二、時間分析
          (一)、時間的有效利用
          (二)、時間分析開始
          (三)、現場時間分析
          (四)、在現場發(fā)揮作用的時間分析法
          (五)、時間觀測的順序
          (六)、反復性作業(yè)的時間分析順序
          (七)、非反復性作業(yè)的時間分析
          (八)、標準時間和評估值
          (九)、生產線平衡分析
          (十)、設定標準時間的活用事例
          (十一)、工作樣本法
          (十二)、工作樣法的目的
          (十三)、工作樣本法的順序
          (十四)、工作分析
          (十五)、工作分析的種類

          第四部分:工作改善
          一、 工作改善
          (一)、浪費在精益生產中的定義
          (二)、現場7大浪費的原因剖析
          (三)、常見的10種動作浪費現象
          (四)、識別浪費3法寶

          二、工作改善的原則和方法
          (一)、流程分析
          (二)、5W2H(組織策劃)
          (三)、ECRS(方法)

          三、邁向“零”切換改善SMED
          (一)、切換時間的定義與構成
          (二)、影響切換時間的原因剖析
          (三)、實現“零”切換的基本思路
          (四)、邁向“零”切換的操作要領
          (五)、6、切換改善技巧

          四、管理根本——有效溝通
          (一)、溝通是管理者必備的基本能力
          (二)、有效溝通是留人的最好工具;
          (三)、制造型企業(yè)溝通的特別性
          (四)、用自己的方式溝通
          (五)、部門配合溝通最重要

          五、考評激勵——一切盡在掌握中
          (一)、激勵是加法而不是減法
          (二)、現場部屬考評的要點
          (三)、現場部屬考核的方法
          (四)、激勵分析:他想要的到底是什么?

          六、改善制度的設定與執(zhí)行
          (一)、勿以高獎致不為
          (二)、評比流程簡化,活動趣味化
          (三)、以有效的方法啟發(fā)引導代替簡單要求和指責

          七、改善氛圍的營造
          (一)、改善看板的設計與制作
          (二)、改善發(fā)表會的組織與宣傳
          (三)、現場演練:改善成果發(fā)表

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