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          培訓文章

          研發(fā)團隊需要怎樣的績效管理?

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          概要:本文從績效、績效考核、績效管理、動機和激勵的定義和基本原理出發(fā),探討研發(fā)人員績效和激勵之間的關系,說明傳統(tǒng)的績效考核本身很難起到激勵作用,只有在整個績效管理過程中綜合應用各種激勵方法,才能真正激勵研發(fā)人員。

          一、 為什么“精確”的績效考核不能激勵研發(fā)人員?
          在企業(yè)研發(fā)管理咨詢實踐中,客戶常希望通過更精確的績效考核激勵員工、提高員工積極性。這是因為企業(yè)高層管理者往往將員工積極性缺乏歸咎于考核不準確,考核結(jié)果未能提供足夠的獎勵依據(jù)。這給人力資源部門和研發(fā)主管帶來很大壓力。在這樣的壓力下,非常希望顧問能夠幫助設計一套能準確考核工作成效,并得到員工認同的考核機制,在此基礎上,將報酬和績效考核結(jié)果掛鉤,做到員工心服口服,從而起到激勵員工的作用。bbs.mypm.net
          這里隱含的一個假定,研發(fā)人員的績效可以通過量化考核準確評估,通過準確的績效考核,并將績效考核結(jié)果和薪酬直接掛鉤可以提高研發(fā)人員積極性。研發(fā)績效是否可以準確考核呢?績效考核要準確,必須滿足以下條件:
           ◆足夠的基礎數(shù)據(jù)支撐;項目管理者聯(lián)盟
           ◆研發(fā)出現(xiàn)失誤時,能夠準確區(qū)分是決策失誤還是員工技能不足導致的。training.mypm.net
           ◆員工能控制影響績效的大部分因素;
           ◆員工從事工作的難度可以準確衡量;
           ◆不同員工之間的績效結(jié)果之間有可比性;
           ◆計劃要有相當?shù)臏蚀_性,并得到員工認可;
           ◆結(jié)果能夠充分反映員工的工作。
          但是研發(fā)工作具有很強的不確定性(不同種類的研發(fā)項目,不確定性程度不同),影響研發(fā)項目成功的因素很多。產(chǎn)品和項目組成員構(gòu)成越復雜,不確定性就越大,尤其對于基層研發(fā)人員。在這樣的情況下,希望考核結(jié)果準確和完全量化不現(xiàn)實,相反,如果將考核結(jié)果的準確和量化做為目標,可能會走入誤區(qū),最后花費大量人力物力,卻收不到預期的效果。
          通過觀察很多業(yè)界領先企業(yè)的研發(fā)績效考核模式,發(fā)現(xiàn)研發(fā)實力越強的企業(yè),對研發(fā)人員的考核越“寬松”,量化程度越低。越是處于發(fā)展初級階段的公司,越是試圖將研發(fā)人員的績效管理量化。尤其對于眾多剛從銷售和生產(chǎn)向研發(fā)設計轉(zhuǎn)型的企業(yè),將以前成功的主要針對市場營銷和生產(chǎn)人員的管理模式照搬過來,導致研發(fā)人員積極性不高,人才流失嚴重。
          在企業(yè)管理實踐中,存在大量本想通過績效考核(往往和薪酬掛鉤)激勵研發(fā)人員而失敗的案例。很多調(diào)查結(jié)果也支持了這個觀點,傳統(tǒng)的績效考核并不能起到激勵員工的作用。比如,對“誠實”“勤奮”“團隊合作”等指標的考核,尤其是定量考核,往往會起到負面激勵作用。哪個員工愿意在“誠實”、“正直”、“勤奮”、“團隊合作”上被別人評價呢?如果再加上管理者和員工之間的溝通技巧不足,往往使得問題更加嚴重。
          二、 績效、績效考核、績效管理、動機和激勵之間的關系
          既然這樣,是否需要取消績效考核?績效考核和激勵是什么關系?是不是有比績效考核更有效的方法來激勵員工,提高員工努力程度,從而提高研發(fā)人員的績效呢?
          回答這個問題,首先要澄清績效、績效考核、績效管理、動機這幾個概念。對于這幾個概念,不同的人有不同的理解。在本文中我們采用下面相對比較公認的概念,尤其針對研發(fā)人員管理。
          績效既是工作結(jié)果,也是過程和行為。在研發(fā)實踐中,績效不僅僅是項目研發(fā)成功,或者產(chǎn)生短期利潤,還包括對公司長期技術積累的貢獻。根據(jù)這個定義,失敗的研發(fā)項目同樣對公司有貢獻,是有“績效”的。研發(fā)對企業(yè)最終績效(利潤)的影響往往是長期的,有的研發(fā)項目本身周期也很長,使得研發(fā)人員的工作過程和行為同樣是績效的重要組成部分。
          績效考核是對績效的評價,并以各種量化和非量化的方式表現(xiàn)出來。根據(jù)績效的定義,既包括對結(jié)果的評價,也包括對過程和行為的評價。績效考核的結(jié)果有多種表現(xiàn)形式,包括對員工的打分、評級、排序、找出導致績效進步或退步的原因以及明確后續(xù)改進方法和方向。
          績效管理是為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標而進行的旨在提高部門、員工績效的一系列管理活動。因此,凡是影響績效的因素,都應當納入績效管理的范圍。績效管理是一個系統(tǒng),包括績效計劃、績效輔導、績效考核和績效結(jié)果的應用。如圖一所示:
          績效管理是四個步驟的循環(huán)往復,各個環(huán)節(jié)相互作用缺一不可,其目的是要達到績效的循環(huán)往復提高。
          僅將績效管理理解為績效考核,會轉(zhuǎn)移日常管理工作的重心,將考核結(jié)果和研發(fā)人員報酬直接掛鉤,一旦結(jié)果不能準確反應員工的工作成果,考核結(jié)果就會有偏差,如果再用有偏差的結(jié)果來決定薪酬,就會錯上加錯,最終帶來惡性循環(huán)。糾正的結(jié)果往往是大鍋飯或輪流坐莊,績效考核工作流于形勢。
          所以,如果將績效考核等同于績效管理,必然會導致激勵失效。training.mypm.net那么,如何才能有效利用績效管理來激勵員工呢?
          首先我們來考察一下員工的工作動機。動機是個體希望通過高水平的努力而實現(xiàn)組織目標的愿望,其前提條件是這種努力能夠滿足個體的某種需要。未被滿足的需要是決定動機主要因素之一。對于動機的解釋,有馬斯洛需求理論,X/Y理論,激勵-保健理論,需要理論,目標設置理論,強化理論,公平理論,期望理論等等。這些理論說明影響人的動機非常復雜,影響因素很多,不同的人動機是不一樣的。薪酬雖然很重要,但只是影響動機的因素之一。對中國研發(fā)人員,根據(jù)調(diào)查,薪酬只占知識型員工激勵因素的30%左右比例。這說明,如果僅僅靠績效考核結(jié)果和薪酬掛鉤來激勵研發(fā)人員,即便非常精確,從總體上,最多只能起到30%左右的作用。項目經(jīng)理圈子
          對于不同研發(fā)人員,需要設立不同的激勵機制,比如:對于高成就導向和目標導向的員工來說,激勵會比較簡單,工作和目標本身可能就是最好的激勵。下面探討如何在績效管理過程中綜合采用各種激勵措施。
          三、 如何在績效管理過程中進行有效激勵
          績效管理要取得預期效果,必須在績效管理過程的四個階段根據(jù)不同員工的特點和需求綜合應用各種激勵措施。項目經(jīng)理博客
          1. 績效計劃階段
          在績效計劃階段,公司戰(zhàn)略目標和年度計劃層層等分解到個人績效/工作計劃。績效管理往往和目標管理結(jié)合使用,使得績效計劃制定成為有效績效管理的基礎。一般情況下,沒有績效計劃的績效管理無法對員工產(chǎn)生牽引,無法做到公司績效的持續(xù)提高,無法建立追求卓越和面向市場的研發(fā)文化。
          在這個階段,讓員工參與績效計劃的制定,確切知道所從事工作對公司戰(zhàn)略目標和年度計劃實現(xiàn)的貢獻,會增加工作的方向感和成就感。尤其對有很強成就和目標導向的員工來說,參與制定計劃的過程本身就是一種激勵。員工參與計劃工作的另一個好處是可以提高員工管理能力,培養(yǎng)公司的后備管理力量,尤其對哪些有意愿往管理方向發(fā)展的研發(fā)人員。項目管理培訓
          針對沒有計劃制定經(jīng)驗的員工和技術導向明顯的員工,可以由主管草擬出計劃框架,交給員工細化,細化后雙方進一步討論達成共識。對于有經(jīng)驗的員工,可以給出公司、部門和組織目標,由員工自己制定績效計劃,主管認可后實施。在計劃階段,主管和員工之間的溝通和交流非常重要,通過交流,解決下屬工作中可能遇到的困難,傳遞對員工的期望和要求,就目標達成共識,績效計劃得以實現(xiàn)的可能性會增加。可惜的是,管理實踐中的這個環(huán)節(jié),很多主管只是單方面宣布績效計劃(或者績效計劃不明確,甚至根本沒有績效計劃),而不是讓員工參與計劃的制定。項目管理培訓
          實踐中有一個問題,研發(fā)人員是否會傾向于制定比較低的績效標準或者和主管討價還價呢?一般說來,員工不會主動傾向于制定比較低的績效標準。不過,如果績效目標和薪酬緊密掛鉤,員工會傾向于制定比較低的績效標準,并和主管討價還價。這是因為研發(fā)工作有一定風險,這樣員工處于風險規(guī)避的考慮,會高估工作的難度,制定比較低的績效計劃。加上很多開創(chuàng)性的研發(fā)工作只有研發(fā)人員本人才能對工作本身做出比較準確的估計,信息的不對稱讓研發(fā)主管處于不利地位。也就是說,績效和薪酬掛鉤,在績效計劃制定階段,是否能夠起到有效激勵員工的作用,是不確定的。
          最后,研發(fā)主管和普通研發(fā)人員指標是不一樣的,越是高層主管,考核指標越要量化,用硬指標來牽引主管對結(jié)果負責。對于普通研發(fā)人員,要通過正確地做事,過程的規(guī)范,來保證部門結(jié)果(管理者目標)的實現(xiàn),目標相對“軟”一些。這樣的績效計劃才能最大程度起到激勵作用。
          2. 績效輔導階段項目管理培訓
          績效輔導階段是績效計劃實施的主要階段。也是對研發(fā)人員進行激勵的主要階段,同時也是最容易被忽視的階段。
          對于研發(fā)工作而言,計劃的準確性相對生產(chǎn)和銷售來講,不確定性要強得多,對全新產(chǎn)品和技術的開發(fā)尤其如此。這就要求主管要隨時關注計劃的進度,幫助員工解決工作中的問題,實現(xiàn)員工個人績效目標,在此基礎上達到部門和公司的績效目標。
          如果說其他三個階段的激勵是從標準化和流程化的角度出發(fā),那績效輔導階段的激勵,則要側(cè)重于個性化,要根據(jù)不同員工的特點結(jié)合各種激勵方法進行激勵。比如,對于技術導向員工來講,要多進行技術輔導;對管理導向的員工,多讓其參與部門管理工作,提高管理水平;除關注業(yè)務,還要關注研發(fā)人員的其他生活和工作需要。在績效輔導過程中,從多方面提高員工的工作滿意度,從而達到激勵的目的。
          績效輔導階段的激勵往往會采用一些突然的、意想不到、另人驚喜的方式進行,強化有利于績效目標的行為。這樣的激勵起到的作用要強于事先計劃的周期性獎勵措施。
          在這個階段投入越多,員工績效提高越大,達到組織績效目標的可能性就越大。項目經(jīng)理圈子
          3. 績效考核階段
          績效考核重在通過總結(jié)過去,對員工取得的進步進行獎勵,同時找出員工的不足和改進方向。提高員工未來的績效。如果在績效計劃和績效輔導階段投入大量精力,對員工的行為隨時進行糾正,就不會有太多令人意想不到的結(jié)果。績效考核過程就會順利。
          績效考核階段,被考核者傾向于將失敗歸咎于系統(tǒng)原因,而將成功歸因于自己的努力。這是人性使然,無法改變。但是,做為主管要深入分析背后的真正原因。如果是系統(tǒng)原因,重點要改善整個系統(tǒng),這是主管的責任。如果將系統(tǒng)原因歸咎于員工,會對員工積極性造成極大的負面影響,不利于未來績效的提高,也是主管自身的失職。項目管理培訓
          如果將考核的目的僅視作為薪酬調(diào)整提供依據(jù),績效考核過程往往會變味,結(jié)果往往是幾家歡喜幾家愁,綜合下來對組織目標的實現(xiàn)往往無益。將績效考核結(jié)構(gòu)和薪酬直接掛鉤,一定要在制定績效計劃的時候就確定掛鉤的方法,并按照這樣的方法來實施。績效實施過程中和績效考核后再制定績效和薪酬掛鉤,在激勵效果上是不確定的。
          很多公司在績效考核階段,因為績效計劃不準確,和薪酬掛鉤的制度不明確,公司又往對員工不利的方向解釋,造成沖突,甚至員工流失。所以,實施過程中,考核和薪酬掛鉤標準不明情況下,發(fā)生分歧時,盡量避免按照對員工不利的方向來解釋。
          4. 績效結(jié)果應用
          需要注意的是,績效結(jié)果,不僅僅是績效考核結(jié)果,而是績效管理過程中的各種輸出,包括:績效計劃階段的計劃;績效輔導階段的數(shù)據(jù)搜集;考核階段的績效考核結(jié)果;以及在以上三個階段的溝通結(jié)果。
          要使績效結(jié)果應用能起到有效的激勵作用,不能將應用看成一個“階段”,而是和整個績效管理相互平行的另一個“過程”。績效管理正是通過績效結(jié)果的恰當?shù)膽闷鸬郊钭饔谩H绻麅H僅在正式的績效考核結(jié)果后才進行激勵,激勵只是一個“點”而非一個“面”,作用會大大減弱。項目經(jīng)理博客
          績效結(jié)果有多方面的應用,包括:薪酬調(diào)整;員工晉升;員工發(fā)展(包括培訓和指導等);績效改進計劃。
          對研發(fā)人員而言,考核結(jié)果的應用越具有建設性和針對性,激勵作用越大,這點前面已有討論,不再贅述。
          四、 總結(jié)和結(jié)論
          研發(fā)工作的特點給績效管理帶來很大的不確定性,如果僅僅將績效管理理解為績效考核,并將考核結(jié)果和薪酬掛鉤,一般說來不能解決研發(fā)人員激勵問題。只有將績效考核納入績效管理過程,在過程中采用多種激勵方法對研發(fā)人員進行有效激勵,才能起到激勵作用。項目管理者聯(lián)盟
          績效管理過程中,如果過度強調(diào)組織目標、忽視員工個人目標,使得個人和組織兩張皮,最后往往是兩敗俱傷。通過績效管理可以將個人目標和組織目標結(jié)合,達到雙贏是對管理者的要求。當然對某些員工可能始終無法達成統(tǒng)一,如能完成本職工作,不對組織造成傷害,可以留任,但不能給予晉升機會;如果不能完成本職工作,可以勸退,好聚好散。
          所以,績效管理過程同時是一個營造激勵環(huán)境的過程,在這個過程中,要通過績效管理和激勵的相互結(jié)合,統(tǒng)一員工個人目標和公司目標,最終達成組織績效目標。

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