員工職業(yè)生涯規(guī)劃
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課程目的：
掌握培養(yǎng)員工正確的職業(yè)發(fā)展觀和職業(yè)心態(tài)，建立以卓越績效為核心的發(fā)展理念，以及對企業(yè)的高度認(rèn)同感和忠誠度，全面提升員工凝聚力和穩(wěn)定性的方法和重要內(nèi)容。
課程大綱：
一、職業(yè)生涯規(guī)劃與公司未來戰(zhàn)略的關(guān)系
1、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與公司的發(fā)展關(guān)系
2、職業(yè)生涯規(guī)劃與人才戰(zhàn)略的關(guān)系
3、個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)系
4、在職業(yè)生涯規(guī)劃中，企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系
二、職業(yè)錨的涵義
1、技術(shù)或功能型職業(yè)錨
2、管理型職業(yè)錨
3、創(chuàng)造型職業(yè)錨
4、自主與獨(dú)立型職業(yè)錨
5、安全型職業(yè)錨
三、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容
1、職業(yè)生涯可分為內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類
3、職業(yè)發(fā)展階段的的不同對職業(yè)選擇的影響
（1）成長階段
（2）探索階段
（3）確立階段
（4）維持階段
（5）下降階段
四、個(gè)人因素對職業(yè)選擇的影響
1、性格與職業(yè)
2、興趣與職業(yè)
3、能力與職業(yè)
4、在職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)遵循的原則
（1）注意能力類型與職業(yè)相吻合
（2）注意一般能力與職業(yè)相吻合
（3）注意特殊能力與職業(yè)相吻合
五、影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素
1、社會環(huán)境
2、組織環(huán)境
3、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
六、什么是職業(yè)生涯成功
1、職業(yè)生涯成功是個(gè)人職業(yè)生涯追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
2、五種不同的職業(yè)生涯成功方向
進(jìn)取型——使其達(dá)到集團(tuán)和系統(tǒng)的最高地位。
安全型——追求認(rèn)可、工作安全、尊敬和成為“圈內(nèi)人”
自由型——在工作過程中得到最大的控制而不是被控制
攀登型——得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)和“擦邊”的機(jī)會
平衡型——在工作、家庭關(guān)系和自我發(fā)展之間取得有意義的平衡
3、職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)的多樣性
4、案例：職業(yè)生涯成功評價(jià)體系
5、各種職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系
七、制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
1、自我評估
2、組織與社會環(huán)境分析
3、生涯機(jī)會的評估
4、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
5、制定行動(dòng)方案
6、評估與反饋
八、職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的原則
1、實(shí)事求是
2、要切實(shí)可行
3、個(gè)人職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致
4、案例：職業(yè)生涯開發(fā)與管理模式
5、評估工具（職業(yè)傾向）自我評價(jià)測試問卷